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高级技工教育是我国职业技能教育的重要组成部分,它以培养一批掌握较高技能,同时又有一定理论水平的生产骨干为目标,要求学员应达到高级工技术等级,并掌握本生产岗位上关键性操作技能。同时,也要求学员具有必备的文化专业理论知识,具有较强的语言文字表达能力,具备解决生... 相似文献
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高级技工学校的学生是一个特殊群体,他们知识基础一般,接受知识难度较大,专业技术水平一般.这导致学校进行的教育管理,特别是班主任工作面临许多新情况、新问题、新矛盾.要做好班主任工作,就必须深入掌握学生中存在的问题,针对班主任工作上的难点问题进行研究,探索出切合实际的、针对性强的有效对策. 相似文献
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资料显示,当今科技发展具有如下特点:一是速度快;二是知识积累呈指数增长;三是学科领域在继续分化的同时,呈现出高度综合趋势;四是自然科学和人文社会科学相互渗透,趋向融合.这些特点对职业教育提出了新的要求.高级技工学校作为职业教育的重要组成部分,如何适应21世纪新形势的需要,做好教育改革工作是当前学校建设和发展的关键所在.教育改革的核心是教学改革,教学计划和课程体系又是重要的教学条件. 相似文献
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