做商海赢家

新一届毕业生即将离开校园。在告别校园之后,他们有的找到了“婆家”; 有的“漂洋过海”;有的走上了考研之路;有的继续在家“寄居”,还有的则是自打算盘,要靠自己的双手和智慧开启创业之门。自主创业对于大学毕业生来说是一个新的选择。前几年,毕业的大学生曾经掀起过一个创业高潮,各高校纷纷建立创业园区、孵化园等,而政府不断出台的鼓励政策也为大学生打通了创业渠道,更激发了大学生自主创业的热情和上进心。因此,在慎重考虑之后,不妨选择创业,给自己一个当老板的机会。在“创业先锋”这个栏目里,我们提供一些真实的创业案例,同时,解读上海市最新的创业扶持政策,希望对有志于创业的毕业生有所帮助。     

创业资讯

云南:实施“贷免扶补”鼓励创业云南省政府办公厅日前印发《云南省鼓励创业“贷免扶补”实施办法》,明确“贷免扶补”主要内容、工作机制等,以推动全省“大众创业万众创新”工作,鼓励劳动者积极创业,以创业带动就业。“贷”主要指对在云南省已进行注册或登记的创业人员,提供3年期个人最高不超过20万元、合伙创业不超过110万元的创业小额贷款扶持。     

创业培训——平民MBA

“开一家属于自己的小店,自己当小老板”。也许这是许多寻常百姓的梦想。现在上海正掀起一股“创业潮”,几乎每天都会诞生创业者。他们有的是工作几年有了一定的积累后,辞职创业的人;有的是自己创业来解决再就业问题的下岗、失业人员;也有的是以第二职业从事创业的在职者;还有的是刚从校园中走出来创业的学生。那么你想创办自己的小企业吗?如果你感兴趣的话,不妨留心一下创业培训。     

又一批“青鸟”飞向蓝天——上海市奉贤中等专业学校创业教育体系走向成熟

满载着全校师生的殷殷期盼和浓浓祝福,2015年12月30日,在上海市奉贤中等专业学校第四届创业文化节闭幕式暨创业实体店开业典礼上,6名成功通过实践考核的“创业新星”正式与上海胜学投资管理有限公司签约,他们犹如飞向蓝天的“青鸟”,开始了企业化管理、市场化经营的真实创业实践历程。学校自2011年申报“中职学生创业孵化基地”——上海市首届中职校职业指导与就业服务特色     

搭建平台 培育中职生创新创业能力——以上海市逸夫职业技术学校为例

<正>中职生大多面临升学和毕业考试的双重压力,在“大众创业,万众创新”的背景下,针对他们的创新创业教育该如何开展？上海市逸夫职业技术学校（以下简称“逸夫职校”）以设立创业见习基地、课程设置、大赛引领等方式,为提升中职生的创新创业能力做出了有益探索。     

精准滴灌式培育创业新苗——以“昀绘”学生创业团队成长为例

在“大众创业、万众创新”的时代背景下,大学生是驱动创新创业发展的重要生力军。《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》指出,要在创业能力培养、创新创业环境优化、服务平台建设、财税扶持政策、信息服务、成果转化等方面,为鼓励支持大学生创新创业提供全面支持。上海工商职业技术学院一直非常注重激发学生的创新精神和创业意识,基于学校发展需求与实际情况,制订了“创新创业有实践”的双创工作整体目标,并将其纳入学校“四有”人才培养的总体育人目标之中。     

多元一体导向的高校创业教育体系探索研究

随着我国高等教育的大众化程度迅速发展,高校创业教育正面临着前所未有的发展机遇,为了突破传统的、单一的“就业式教育”模式,培养学生的创新精神、创业技能和创业品质,应尽快实施创业教育。高校可从创业教育顶层设计、建立订单式人才培养模式、改革创业教育课堂教学模式、举办创业教育教学专项培训等方面着手构建“多元一体导向”的创业教育体系。     

数字经济、创新创业与生活质量研究——来自中国220个城市的经验证据

理论上,通过推动创新创业,数字经济能够显著提升居民生活质量。实证上,基于我国220个城市2011-2020年数据构建了数字经济、创新创业和生活质量综合指标,也进行了多维度的实证分析。结果表明：在进行工具变量和“宽带中国”试点作为准自然实验等一系列稳健性检验以后,数字经济依然明显地增进民生福祉。作用路径分析显示,激发“大众创业、万众创新”是数字经济积极作用于生活质量的重要机制。最后,门槛模型结果显示,数字经济对生活质量的边际效用存在非线性递增的特点,一定程度上揭示了数字经济与生活质量的内在联系,为进一步改善民生福祉提供了理论依据。     

基于中国家庭金融调查数据的 创业与居民幸福感实证研究

进入“新常态”阶段,中国经济发展增长速度放缓,结构性问题逐步凸显。“大众创业、万众创新”号召的提出,为进一步缓解结构性矛盾提供了因应之道。采用中国家庭金融调查（CHFS）数据,验证了创业与居民幸福感的相关性,并进一步进行了实证检验。研究发现,创业与居民的幸福感正相关;居民幸福感可随着创业参与水平的提高而不断增加;持平或盈利的创业项目可以提升居民幸福感,盈利水平与居民幸福感提升水平正相关。因此,应抓住“双创”的机遇,合理利用各项优惠政策和措施,同时提升人力资本,强化创业培训,提高创业成功的概率,进而提升居民幸福感。     

基于社会网络理论的大学生创新创业教育对策

“大众创业、万众创新”正吸引和带动越来越多的社会力量共同参与创新创业。在推进高校创新创业教育的过程中,我国已在师资力量、教育管理、理念创新等方面取得了较大的进步,但在创新创业教育的实践应用、持续发展等方面依旧存在短板弱项。基于社会网络理论视角,探索高校创新创业教育发展新路径,为提升大学生创新创业教育成效提供了新的解决方案。     

坚持到底

前不久,本刊对“创业参谋”栏目近几年采访报道过的小老板们进行了一次回访,这次调查结果让人颇感意外,近1/3的业主近况不佳,有的已经歇业,有的甚至重新开始找工作。“创业真的很累、很难,光靠一时的激情是不够的。”24岁的小费这样感叹。原本拥有一家饮品店的他,3     

STEAM教育视角下高职院校“双创”人才培养模式探析

<正>“大众创业,万众创新”口号的提出为我国经济社会发展、创业就业工作提供了方向,同时也为高校“双创”人才培养提供了参考与指引。《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（后称《意见》）指出,高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程,开设跨学科专业的交叉课程,探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制,     

风雨笑谱创业篇——纪念十年校庆

在人类的历史长河中,十年不过是“弹指一挥间”,对成都大学却是一个开创时期,是艰辛创业的十年,是初具成就的十年。 广大教职工在这朴实无华的校园里默默地度过了他们的青春,有的同志在日光灯下送走了不惑之年,有的同志在教书育人的岗位上站满了最后十年。十年走过的路决不是一条平坦     

长相思

创业艰,创业艰,先烈鲜,血洒江山,往事记心间。守业难,守业难,万里征途永向前,不可瞬息闲。创业艰,创业艰,党的领导指方向,全民齐动员。守业难,守业难,精诚团结加实干,切莫稍松散。创业艰,创业艰,妖魔鬼怪新招数,“民主”、“自由”钱。守业难,守业难,革命大众睁慧眼,碎和平演变。长相思@王定烈     

试论鲁迅小说里的农村社会和农民形象

(一) 自“五四”运动以来,文学大众化一直是中国现代文学的方向,这明显地表现在作品内容以劳动人民为主体的创作精神。在文学革命运动的前期,以工农大众为主要描写对象的文学作品数量虽然不多,但已经有一些著名的创作是以劳动大众特别是以农民为其主人公了。鲁迅的“阿Q正传”、“故乡”、“祝福”、“社戏”和“风波”等描写中国农村社会生活的作品,便是其中     

“中国神剪”陈耀的剪纸人生

享有“中国神剪”美誉的陈耀今年49岁，多年来，他先后有200多幅剪纸作品在国内参展获奖，1900余幅剪纸作品被外国友人收藏，有的剪纸精品还被国外博物馆收藏。从2001年开始，他靠剪纸创业。如今，“陈耀剪纸”已形成品牌使他成为“创业明星”。谁能想到，30年前，他是一位3次高考的落榜生；14年前，他因车祸成了一个拄着双拐的残疾人……     

青年创业大讲堂

自2001年开始,全国青联与发源于英国的青年创业国际计划进行交流与合作,把这一项目模式引进中国。近日,YBC连续在北京举办的“创业大讲堂”已经面向更多的青年敞开了大门。     

科技“金港”创业家园——南京金港国家级高新技术创业服务中心

南京金港科技创业中心位于和燕路251号，该中心自2000年10月成立以来，坚持“研发、孵化、产业化三位一体，重点突出产业化”的发展思路，努力为中小投资者和科技工作者打造创业孵化平台。2004年12月，被国家科技部认定为“国家级高新技术创业服务中心”。     

人本管理——现代企业管理模式

从1984年国有企业改革至今,十几年过去了,“同样的天,同样的地”的国有企业有的搞活了,而有的却陷入了更深的困境。究其原因,不能不承认“重‘改革’,轻管理”现象的存在,即所谓的改革“风风火火”,管理“山河依旧”,已严重地阻碍了国有企业改革的进程,改革必须与管理并重。     

备赛妙计

自2015年国家部署、大力推动"大众创业、万众创新",深入实施创新驱动发展战略,面向学生开展的创新创业教育与活动日益增多,且成效显著。众多好项目、好团队在"互联网+""挑战杯"和"创青春"等创新创业大赛中脱颖而出。可以预见,未来将有更多青年学子的创新创业热情被激发、点燃;参加创新创业大赛,将成为他们打磨项目、寻求发展的重要途径;创新创业,也将成为更多毕业生实现理想抱负的重要选择。