论基于KPI的学生学业考核评价模式改革的背景和依据

学生考核评价工作是学校管理工作的重要内容和重要环节。传统的考核方式存在很大问题，不能真实地反应学生的学习过程，不符合职业教育发展的规律，更不能适应工学一体化教学的需要。因此，要在相关理论及政策依据指导下，对职业学校的学业评价模式进行改革。职业学校学生学业成绩的评价体系必须谨遵就业导向原则，立足于培养学生的职业技能和职业素养，评价指标与人才培养目标相适应。     

公共部门公务员绩效考核综述

公务员考核内容在西方公共部门决定于政府对公务员的基本要求。虽然内容在不同国家有所不同,但在＂新公共管理运动＂的推动下,西方各国纷纷进行了以体现绩效市场化和结果为本的改革。政府围绕其使命通过采用全面质量管理以及目标管理等手段,从重视勤绩方面的考核,完善信息反馈,实现成本核算,实行绩效预算,强化政府对议会和公众的双重责任等方面入手加强绩效管理。     

浅析义务教育教师绩效工资评价的目的与原则

绩效工资是一种对员工工资的考核形式,义务教育教师绩效工资评价的目的显而易见,并且它必须遵从科学性、导向性、公平性等一系列原则,以更好的提高义务教育教师工作积极性和教学水平的提升。     

发展性评价体系在独立学院教师考核的应用

随着我国独立学院的长足发展,独立学院的青年教师队伍不断壮大。对于独立学院来说,如何建立起发展性评价体系以及以评促发,是教师考核评价改革的重要方向。科学合理的考核评价,不仅为教师的评聘、晋升、奖惩提供基础和依据,更有助于调动教师的积极性和创造性,促进教师全面发展,从而整体提升独立学院教师队伍整体素质和水平。本文探讨了我国独立学院教师考核评价体系的基本情况和问题,并提出了以发展性评价体系的运用来促进教师和独立学院发展的基本策略。     

老龄工作机构建设与目标考核体系浅谈

老龄工作机构是否健全，直接关系各项工作能否正常开展；老龄工作是否有完善的目标考核体系，直接关系老龄工作机构能否最大限度地发挥其应有的作用。如何更好地加强老龄工作机构建设，建设完善目标考核体系?围     

云南省老龄办组织实施全省老龄目标责任制考核

近日，云南省民政厅、云南省老龄办联合组织八个考核组，采取听取老龄工作汇报、实地抽查养老服务设施项目建设与管理、询问老龄重大活动组织开展询问老年人的生活以及老年优待政策的落实、查阅老龄工作台账资料建立与管理、反馈检查考核的意见建议等方式，对全省16个州（市）组织实施2012年度目标责任情况认真进行了检查考核。     

认真做好技工学校目标管理的开发工作

技校发展的根本出路在于深化改革。除教育思想、教育体制、教育手段、教育方法、教育内容等方面要进行改革外，如何评价教育管理，促进教育管理上新台阶，是教育改革的新课题，也是教育改革向纵深发展的必然产物。作为技工学校的综合管理部门，必须从抓教育管理、深化改革着手来提高办学质量。为此，无锡市技工教研室自1995年起对全市技工学校实行十项目标管理。目标管理量化考核操作系统的基本原则是指标系统化、管理规范化、考核日常化，将技工学校自身的日常考核与劳动部门进行的年终考核有机地结合起来，使学校工作从考核成绩的变化中，…     

简单一点的绩效考核方法有吗?

我任职一家房地产公司,公司目前有20人.我们实行年薪制,薪酬=基本工资 绩效工资.每个月预发30%的绩效工资,年底考核后再结算.现在,我们公司想制定年度绩效考核程序,按年度考核,但是半年问有一次考核,以此来确定员工半年来的工作情况,考核合格的从下半年开始发50%绩效工资.请问这个半年一次的考核该如何进行比较好?是考核小组直接开会研究决定员工绩效等级;还是各部门领导综合评价给员工的绩效定等级,然后考核小组开会研究决定;抑或是员工之间互相打分,部门领导评价,然后由公司领导审核,考核小组开会研究确定?总之,我想做的简单一点.     

海门市制定乡镇老龄工作考核办法

海门市老龄委根据市委、市政府对老龄工作的考核要求，依据《中共中央、国务院关于加强老龄工作的决定》和全国老龄委《关于加强基层老龄协会建设意见》的精神，最近制定了对乡镇一级老龄工作的考核办法。整个办法从党政领导重视、组织网络健全、硬件设施到位、敬老服务经常、保障合法权益等五个方面提出考核要求。具体内容如下：     

基于校园网软件平台的教师教学质量考核体系的建立

本文着重介绍了利用校园网软件平台考核评价教师教学质量的办法,提出教师教学质量评价指标体系可分三部分进行——学生评价、教学督导小组评价、同行评价,并设置相应的权重。     

图片新闻

为了认真贯彻落实中组发[2008]10号、鄂办发[2009]29号文件精神，进一步加强老干部工作，经建始县委常委研究同意，该县决定将老干部工作纳入全县共性工作考核目标，与“一票否决”的几项工作一样，进入全县绩效考核方案。目前，该县老干部局正着手制订全县老干部工作年度考核实施方案，争取通过工作考核，促进老干部工作再上一个新的台阶     

解剖学与组织胚胎学考核评价体系探讨及实践

本文对中职卫校解剖学与组织胚胎学考核评价体系进行探讨及实践，以建立合理的考核评价体系为目的，通过问卷调查了解学生现状，制定出符合学生实际的多元评价方式；通过对考试成绩对比分析其效果，采取多元评价方式，即“期末考试＋实验成绩＋平时测试成绩”，以符合课程及中职学生的特点，最终通过实行多元考核评价体系提高及格率，降低学习难度，培养学生动手能力，提高教学效果，促进后续课程的学习。     

浅谈“HTML网页设计与制作课程考核方案”的设计

课程考核是检查教学效果、评价教学质量的主要手段,也是促进学生学会学习、实践、问题的解决等能力的培养。笔者从事多年的网页课程教学工作,本文针对高职院校学生情况及学科特点,制定出有效的考核方式以促进教与学。以网站开发专业人才培养方案及本课程的培养目标为目的,跟大家探讨一下如何对本课程进行有效的考核评价。     

怎么实施生态环保效益实绩考核?——广元市苍溪县生态环保实绩考核情况调查

正中共中央组织部去年12月下发的《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》明确提出,"政绩考核要突出科学发展导向,"、"不能仅仅把地区生产总值及增长率作为考核评价政绩的主要指标,不能搞地区生产总值及增长率排名。"这是对干部考核和选人用人中唯GDP论英雄倾向的纠偏,也是落实十八届三中全会精神的重大举措,为当前和今后一段时期内开展干部考核和选人用人工作指明了方向。广元市苍溪县对乡镇政府、县级有关部门生态环保实绩进行单项考核,从机制上推进生态文明建设。日前,我们对苍溪县生态环保绩效考核进行了专题调研,形成了调研报告。     

基于发展性理论的教师评价探析

现行的教师评价主分为两种：一是基于发展性理论的教师评价（发展性教师评价），一是基于绩效奖惩理论的教师评价（奖惩性教师评价）。发展性教师评价以促进教师的发展为目的，旨在促进教师不断的反思、进步。实施发展性教师评价必须构建相应的指标、确定权重，有具体实施的步骤。     

用科学发展观指导干部考核的思考

科学发展观时内涵丰富，具有极强的指导意义，特别是对干部的政绩评价。某种程度上说，科学发展观能否真正得以落实，在很大程度上取决于科学政绩观能否确立．以及干部考核评价体系是否完善。为科学合理、客观准确地对领手班子和领导干部的政绩做出评价。下面就干部考核及评价问题．谈一些粗浅想法。     

完善职业院校教师绩效考评工作的思考

教师的绩效考评涉及到对教师工作行为的评价并对教师工作行为有着重要的影响。科学的绩效考评不仅有利于合理地确定教师的劳动报酬,同时也是教师职务升迁、聘任和做好工作安排应当认真考虑的一个重要依据,对教师的成长及教师工作的积极性也会产生极为重要的激励作用。职业院校由于其学校定位和学生的特殊性决定了其对教师的考评不同于本科院校,如何对教师的工作进行科学的考评,是当前职业院校人力资源管理的一项重要研究课题。职业院校教师绩效考评工作的现状与问题1.考核指标体系不科学企事业单位传统的考核办法是按“德、能、勤、绩”四个…     

成德南高速公路射洪段建设征地拆迁即将完成

近日，剑阁县委、县人民政府出台了2010年重点工作目标“一票否决”政策，将杜绝乱修乱建作为对各乡镇及相关部门的重点考核目标，加强了全县建设用地管理，形成了土地管理共同责任机制。     

浅谈技校教育人才制度建设

本文从三个方面探讨了如何加强技校教育人才队伍建设,正确评估、考核教师的工作成绩,改革教师的工作制度;坚持公平、公开的录用制度,保证正常的学术争鸣创新和高质量的教育水平;选拔优秀的教师人才到有协作关系的现代大企业进行带薪挂职岗位交流。     

关于高职院校图书馆实行目标管理的探讨

目标管理是20世纪50年代中期出现于美国,以泰罗的科学管理和科学行为理论(特别是其中参与管理)为基础形成的一套管理制度,凭借这种制度,可以使组织的成员亲自参加工作目标的制定,实现“自我控制”并努力完成工作目标。而对于员工的工作成果,由于有明确的目标作为考核标准,从而使对员工的评价和奖励作到更客观、更合理,因而可以大大激发员工为完成组织目标而努力,由于这种管理制度在美国应用