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若不改变生活,不会玩的人=会上班的猪
2008年9月12日,被客户折磨得焦头烂额的赵悦好不容易有了一丝空闲。她撅撅嘴,伸了个懒腰,抬头看见镜子里憔悴的容颜,特别是下巴上那两颗硕大的痘痘,不由得黯然神伤:“苍天呀,为什么我总是低头见电脑抬头见痘痘。”隔壁的同事听见了,哈哈大笑:“你不知道我们是奔奔族吗?什么是奔奔族?就是长着痘痘的奔跑的牛。” 相似文献
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黄合水 《市场瞭望(下半月)》2014,(1):19-19
在多次关于品牌建设的讲座中,我向听众提出一个投射性问题,即如果你企业的命名只能在“虎“和“羊”中选择一个,你会选择哪一个?不管面对的是哪个行业的管理者,大多数的答案无疑都是“虎”。我想如果让读者做选择,结果也会是这样。 相似文献
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原本你深受领导赏识,可是因为他的出现,掩盖了你光芒,于是,你耿耿于怀;原本你为自己口才而感到骄傲,可是因为她的到来,使你显得笨嘴拙舌,于是,她成了你的眼中钉……实际上,很多时候这不过是你“假想的敌人”,你虚构与放大了他对你的威胁,其实真正威胁你的是那只被你幻想出来“纸老虎”。怎样才能看清“纸老虎”的本来面目,走出“假想敌”的阴影呢? 相似文献
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袁聪莲 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(4):62-63
“老师,你常说我们的作文没有新意,缺乏真情,难道你不觉得你布置的作文题目太老掉牙了吗?什么都可以写。可你偏偏让我们写父爱母爱,如果有什么好的材料可写,上一届的学哥学姐早就写了,轮到我们只能胡编滥造了……” 相似文献
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张元进 《福建论坛(社科教育版)》2006,(4):22-23
[案例] 教学《“诺曼底”号遇难记》这篇课文时,由“哈尔威船长给你留下了怎样的印象?”这个话题,引出了意想不到的“枝节”。师:同学们,通过学习课文,哈尔威船长给你留下了怎样的印象?生1:我认为他是一个舍己为人的人,真是个值得我们学习的英雄。师:你能从课文中找到理由依据吗? 相似文献
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1.过春节时,有一个家喻户晓的词:“五福临门”。你知道“五福”指的是哪五福吗?第一福是“长寿”,第二福是“富贵”,第三福是“康宁”,第四福是“好德”,第五福是“善终”。 相似文献
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“这些人怎么这么没素质!”
“他就不能真正关心我一下?”
“为什么我总这么倒霉!”你总爱这么抱怨?久而久之,没人再愿意听你的唠叨。爱抱怨的人,可怜又可恨,比小气鬼更让人避之不及,看看到底是什么让你变成这样。 相似文献
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退休职工王女士最近有点烦.“轻松”了快3年的她,近半年来又遇上“麻烦”了。不好启齿的她这天向老友许女士咨询:许女士说:“这是好事呀,听说这个‘麻烦’与激素分泌有关,说明你‘返老还童’啦!”“啥?返老还童?!”王女士将信将疑?幸好女儿小红从护理学校毕业后,回家探亲。听说妈妈的“烦心事”,根据所学的知识, 相似文献
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洛雨 《南京理工大学学报(社会科学版)》2008,(2):11-11
“激荡的江水为她的血液,跌宕的丘陵是她的骨骼;南方的灵秀,北方的朴实共铸了她的容颜。认识她吗?我们的仪征正在走进你的心灵。
千年的春风摇响过天宁塔上的风铃;亘古的雨脚踩痒过鼓楼的脊背;胥浦河的每束浪花都回响着渔翁的晚歌;新城桃坞的每朵花苞都采录过文人的沉吟。认识她吗?我们的仪征正在走进你的心灵。 相似文献
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田抒 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2010,(2):28-30
要想写文章,先得有材料。过去的人谈文章,总是喜欢拿他和“人”相比,说主题犹如人的“灵魂”,材料就像是人的“血肉”。人不都是以“有应有肉”、“血肉丰满”为健美、结实吗?材料之对于文章也是这样。你没有内容,缺“血”少“肉”,皮包骨似的只有干巴巴的几条筋,那就像瘦得可怜的“小瘪三”一样,不像一个健康的人。 相似文献
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现代革命京剧《沙家浜》及其前身沪剧《芦荡火种》取材于“新四军江南抗日义勇军”36位伤病员真实抗日事迹,其中胡司令也以现实中的胡肇汉为原型。不过,现实生活中的胡肇汉残忍、嗜杀,相较于艺术形象胡司令,《沙家浜》对人物原型有明显美化之嫌。何以要冒天下之大不韪美化革命的敌人?这与社会主义文艺独特的反面人物叙述经验有关。呈现在《沙家浜》中的胡司令,既不是原型追求“乱世英雄”之梦的自我,也非他者建构可以简括,而是一种应传统“斗”之喜剧机制要求而生的坏得可爱的反面人物。此种兼容革命讲述与大众之法的反面人物叙述法,是值得总结、重视的社会主义文艺经验。 相似文献
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贾林华 《华北电力大学学报(社会科学版)》2006,(3):108-111
自秦汉始,“胡”一直是汉语里一个比较活跃的语素,本文主要考证了“胡”的语义,包括词汇意义、语法意义、色彩意义演变的三个历史阶段:从秦汉至唐至宋元迄今的语义变迁,并探讨了“胡”当代活跃性的社会历史与语言原因。 相似文献