谈谈现代汉语语素教学

语素的教学是现代汉语词汇教学的重要组成部分,通过多年的实践,笔者认为在教学中应注意以下三个方面的问题:关于语素的判定,基本的方法是替换法,教学中应加强替换原则和音节语素化的讲解,对那些不能使用替换法确定的剩余语素不应忽视,宜采用剩余法进行判定,需从共时和历时的角度看待刺余语素;语素的类型虽可以从各个角度细分,但最重要的是根据语素的组合特征所归纳的类别,应摒弃一些教材分类的弊端,明确这些类别的内涵;语素与音节、汉字的关系,可从汉字与单音节语素和汉字与多音节语素两个角度观察,儿化和合音是特例,应予以介绍.只要加强上述三方面的教学,语素的教学必会获得较满意的结果.     

现代汉语异形词的规范原则

异形词是现代汉语规范的一个重要问题,迫切需要解决.对此进行规范必须遵循以下五条原则:理据性原则、系统性原则、单音性原则、通用性原则、通俗性原则.     

现代汉语语法规范标准质疑

本文针对现代汉语的语法规范标准提出了质疑,认为“典范的现代白话文著作”不立作为语法规范的标准,现代汉语语法规范的标准只能是以北京话为中心的北方方言语法的“一般用例”。     

谈谈初中英语词汇教学

词汇是初中英语教学的重要组成部分,词汇量越大,英语学习的效果会越好。因此如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题。     

字母词——现代汉语词汇的新类型

越来越多的外来词进入现代汉语词汇,字母词的归属问题是争议比较大的部分。在汉语中的实际使用情况已经证明,像CD、MTV、B超等词确实已经成为汉语中的词语。本文从构词法、汉语对字母词的“汉化”以及字母词的适用范围来阐述字母词应视为现代汉语词汇的一部分。     

论现代汉语异体词的规范

现代汉语异体词的规范问题是现代汉语词汇规范化工作的一个重要内容。本文主要讨论三个问题：一、现代汉语异体词的基本状况；二、现代汉语异体词规范化的基本原则；三，现代汉语异体词规范化的时机已经成熟。一、现代汉语异体词的基本状况异体词，也称异形词，专指一个词有两种或两种以上的书写形式。有的可以准确区分出正体和与之相对的异体来，有的却难以区分，而互为异体。异体词的实质，可以说不是语言中的词汇问题，而是记录语言词语的文字问题。因此，异体词仅存在于书面语中，而口语不存在异体词问题。异体词不包括倒序等义词，如“…     

谈谈会计规范

会计作为一种经济管理活动，公正客观地反映与提供经济信息，为投资者及其他相关利益关系人服务，是其主要的职能之一。但是，由于种种原因，目前社会上却普遍存在着会计信息失真的现象，这既扰乱了经济建设的正常秩序，又给投资者、债权人带来了很大的损失。因而，规范会计实践，指导会计人员工作，有着重大的理论和现实意义     

规范现代汉语句法结构的应对策略

对现代汉语的句法结构进行规范,应该注意下述策略:一、语言工作者对句法结构的研究是规范句法结构的主导因素;二、尊重语言事实与研究语言发展并重;三、加强对人们使用规范句法结构的引导;四、对于新兴句法结构的态度是看其表义的清晰度,与原有句法体系的关系以及是否自身具有特殊语用价值;五、引进方言、古语、其他民族语言句法结构时要注意适合现代汉语的句法结构体系。     

现代汉语语体变异及规范刍议

语体是语言在长期使用过程中所稳固下来的言语表达特点的综合。语体受到非语言的外部因素规约,但是语体定位于内部语言特征。语体变异是内外变量因素的重新选择。语体变异具有二重性,规范语体是现代汉语规范化基本建设的重要内容。     

规范现代汉语句法结构的应对策略

对现代汉语的句法结构进行规范，应该注意下述策略：一、语言工作者对句法结构的研究是规范句法结构的主导因素；二、尊重语言事实与研究语言发展并重；三、加强对人们使用规范句法结构的引导；四、对于新兴句法结构的态度是看其表义的清晰度，与原有句法体系的关系以及是否自身具有特殊语用价值；五、引进方言、古语、其他民族语言句法结构时要注意适合现代汉语的句法结构体系。     

词汇发展与规范

词汇发展与规范张伟（中国人民大学语言文字研究所副教授）规范化，对于语言文字来说是一个永恒的命题。因为，语言随着社会发展而不断发展，尤其是语言中的词汇，它“对于各种变化是最敏感的，它几乎处在经常变动中”。词汇不断发展变化，也就需要不断地进行规范。这种规...     

谈谈日语的词汇教学

词汇学习是外语学习的焦点所在 ,也是外语学习中最基本、最重要的组成部分 ,它是提高阅读、听力等接收性技能及口语、写作、翻译等复用式技能的前提 ,而词汇记忆则是外语学习者最头疼的问题。学习者常常花大量的时间记忆、背诵单词 ,但往往是记忆之后不久就遗忘。因此 ,怎样帮助学习者掌握词汇记忆的技巧 ,让学习者在短时间内记住大量的词汇并准确应用于口语、翻译接待方面则是一个急待解决的问题     

谈谈英语的词汇教学

词汇是构筑语言的三要素之一 ,本文主要就词汇的重要性、词汇教学的原则及教学方法进行论述。     

对《现代汉语规范词典》收词问题的一些思考

编写词典,收词问题是个重要环节。本文对《现代汉语规范词典》收词的历时与共时关系、现代与当代关系收录百科性词语与普通词语的关系、收录本民族词语与外来词语的关系、客观收录与引导规范的关系提出了一些思考。     

词汇规范的若干思考

词汇规范是语言文字规范的重要内容。词汇规范尽管难度很大 ,但还是可能和必要的。词汇规范必须全面考虑语言的社会职能、不同领域词汇的不同特点、语言的系统性等 ;必须处理好学理与俗实的关系 ,为语言留足发展的空间     

加拿大法语的词汇规范

加拿大法语的词汇规范引起了当今众多专家学者的激烈争论。本文回顾了加拿大法语规范化的历史,分析了魁北克人和某些法国辞书对加拿大法语特有的表达方式所持的态度,在此基础上,提出了选择加拿大法语特有的方言词语时可遵循的标准。     

谈谈学报论文标题英译的规范问题

通过分析高校学报的特征和英汉两种语言论文标题的结构对比，探讨常用的翻译方法和标点符号在标题中的意义。     

谈谈广州方言词汇的色彩

粤方言是汉语的重要方言之一,使用这种方言的人口大约在四千万以上,除粤方言区的人以外,在南亚、北美的华侨、港澳同胞,有许多人是讲这种方言的。随着对外开放政策的不断实施,作为粤方言代表的广州话的交际功能及其交际地位也相应地在提高。 粤方言也是汉语中最具特色的方言之一,除了语音系统的特异外,它的词汇系统也是色彩纷呈的。研究它的词汇系统,对于丰富普通活的词汇,扩大普遍话的交际功能,是大有好处的。本文想就粤方言的代表广州话词汇方面的特色,谈一些自己的体会。     

现代汉语的中缀问题

（一）中缀（Ｉｎｆｉｘ）,《语言与语言学词典》认为是插入词中的词缀（Ａｆｉｘ）。词缀是前缀（Ｐｒｅｆｉｘ）、中缀（Ｉｎｆｉｘ）、后缀（Ｓｕｆｉｘ）的总称,词缀是加在词基（Ｂａｓｅ）上以构成新词干（Ｓｔｅｍ）的语素。如ｌｕｃｋｙ（幸运的）中的－ｙ和ｕｎ...