浅谈当代大学生人生价值观教育

当代大学生人生价值观还存在着重金钱实惠轻理想追求、重个人利益轻国家集体、重知识才能轻道德品质、重奢侈享受轻艰苦奋斗等问题 ,产生这些问题的主要原因有市场经济的负面消极影响 ,社会不良思潮的渗透侵蚀 ,不正之风和腐败现象的影响 ,大学生思想政治教育机制的不健全以及大学生自身的弱点等。为此 ,应用马克思主义基本理论、邓小平理论和“三个代表”重要思想 ,来加强对当代大学生的思想政治教育 ,使之树立正确的人生价值观。     

论社会主义市场经济条件下的道德价值观

市场经济在道德领域产生着正、负两重效应。我们必须趋利避害，坚持以共产主义为灵魂的集体主义价值观和艰苦创业精神，建构并在实践中树立与社会主义市场经济相适应的道德价值观。     

关于大学生价值观教育的几点思考

社会主义市场经济的建立和改革深入发展，带来大学生价值观的变化和动荡，呈现出主体自我化、政治意识轻淡化、价值取向多元化的特点。在提出问题的基础上，本文明确提出要用邓小平理论作为指导和开展大学生价值观教育，从理性角度强调了以社会主义、集体主义为核心的价值观。提出了树立正确价值观的根本途径是走理论与实践相结合的道路，并对价值观教育方法的革新作了初步探讨。     

市场经济条件下的社会价值观选择

在社会主义市场经济正处于创建、发展、完善时期,我们必须选择、确立与之相适应的社会价值观,为此,要明确在市场经济条件下,社会价值观选择的依据;要理性选择社会价值观和价值观目标体系;此外,要选择建构起社会价值观体系:即以建设有中国特色的社会主义为总体价值目标;以社会主义市场经济、社会主义民主政治为主要内容;以集体主义价值观为核心;以为人民服务的价值观为落脚点的社会价值观念体系。     

社会主义市场经济条件下道德教育探析

社会主义市场经济在促进经济发展的同时,对我国道德教育负面影响较大,人们物质化倾向、重法治轻德治倾向、道德失范个案易被无限放大倾向比较严重。在社会主义市场经济条件下,我国道德教育面临着道德建设严重滞后、人们价值取向比较混乱和集体主义道德逐渐式微等困境。我们应从积极构建适应社会主义市场经济的道德规范体系、自觉培育和践行社会主义核心价值观、大力倡导并努力践行集体主义道德原则等方面着手,切实提高道德教育的针对性和实效性,增强其吸引力和感召力。     

重建社会主义市场经济价值观

社会主义市场经济的确立,不仅改变了社会的经济结构,也改变着人们的价值观念。重建社会主义市场经济价值观,一方面要完成计划经济价值观向社会主义市场经济价值观转换,另一方面要建构适应并超越市场经济的价值观,即建构一个"民本、民主、民权、民富、民享"的价值观体系。这是一个又破又立的过程。     

社会主义市场经济下的价值观建设和人格塑造

市场经济、人生价值观和人格特征之间的关系是相互影响、相互作用的。本文在分析了市场经济对人生价值观和人格的影响后指出，为了给社会主义市场经济健康发展提供内在保证，保持社会系统的平衡和稳定必须加强价值观建设和人格塑造。     

价值认同与社会主义市场经济的建立和发展

社会主义和市场经济在价值观方面存在差异，但正是这种差异构成了两者结合的条件。单就社会主义价值观或单就市场经济价值观而言，两者都有缺陷。把两者结合起来，就可消除各自的片面性，并为两种价值观的相互认同创造条件，从而为社会主义市场经济的建立扫清“心理”障碍。     

市场经济条件下领导干部价值观体系

市场经济条件下领导干部价值观体系陈尹潮在市场经济条件下，领导干部如何坚持和强化社会主义价值观，防止价值取向错位，这是一个值得重视的现实课题。本文试图对领导干部价值观体系作一粗线条勾勒。一以人民为价值主体价值观是社会意识形态的核心内容，它集中反映了价值...     

云南少数民族经济价值观的历史发展

经济价值观是以自然界的物质方面为价值对象，概括出的、对人的某些有用性的认识和观点。云南少数民族经济价值观可以从原始社会、私有制社会和社会主义社会三大阶段，做一番初步探讨。原始社会时期的云南少数民族经济价值观，主要表现为对他们生活起重要作用的生活资料的认识和利用上，私有制社会时期的云南少数民族经济价值观，是多元的，原因是他们的生产方式的多样化所决定的。社会主义社会的云南少数民族经济价值观，主要是在社会主义的市场经济和商品经济观念上，有了认识和运用     

墨子的尚贤使能与市场经济

墨子“尚贤使能，重力轻亲”的主张，与今天市场经济所倡导的能力本位的价值观是一致的。它对于建立和发展社会主义市场经济，对于人的能力的充分发挥，对于人的独立、人的发展，都具有十分积极的意义。     

社会转型期大学生人生价值观透视

社会转型期大学生人生价值观透视陈少岚，何士青所谓“社会转型期”，指的是由计划经济向市场经济转换的时期。《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，在社会主义市场经济条件下，必须“坚持正确的人生观和文明健康的生活方式”。处在以建立社会主...     

论社会榜样多元化对大学生人生价值观的影响

分析了社会主义市场经济条件下社会榜样多元化产生的原因，社会榜样多元化的进步意义。列举了我国目前社会政治、经济、文化生活中所存在的几种社会榜样，讨论了社会榜样多元化对大学生人生价值观的正面和负面影响，并且针对社会榜样多元化对大学生人生价值观的负面影响，提出了一些解决问题的见解。     

能力本位论与21世纪中国的发展

能力本位论与２１世纪中国的发展建立社会主义市场经济体制是一场革命。它不仅要打碎旧体制的障碍机制，而且要革新社会生活的各个方面，其中最艰难和最重要的，是变革与旧体制相适合的文化价值观念，建立一种社会主义市场经济体制相适应的文化价值观。这种文化价值观的核...     

高职高专学生活动体验价值观教学模式的构建——以粤西地区为研究案例

对粤西地区高职高专思想政治理论课教学调查表明,学生在社会性价值观上具有重小利轻大义倾向,即用个人本位代替社会本位,用功利主义代替英雄主义,等等。为了更好地帮助学生形成正确价值观,必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,遵循知情意行规律,构建活动体验教学模式,创设情境,让学生在活动中体验与强化正确价值观的认知、情感与行为。     

社会主义市场经济与人生价值观的构建

社会主义市场经济体制建设,是当今我国的伟大社会实践。由传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨,这一重大社会变革的意义和影响远远超出了经济范畴,涉及到社会生活的各个领域,包括从生活方式到价值观念。一方面,社会主义市场经济体制建设必然对人们的人生价值观产生影响;另一方面,人们的人生价值观的主流导向,也将反过来对其所处社会、所属时代的前进方向产生极大的影响。因此,在社会主义市场经济条件下,倡导树立什么样的人生价值观,是必须加以重视和解决的课题。 党的十一届三中全会以来,随着改革开放的深入,随着社会经济生活的变化和社会主义市场经济的建立,社会主义经济建设取得巨大成就,人民生活显著改善,人们有了看得见的物质利益,几十年为之奋斗的人生追求正在一步步地实现,因而社会主义的价值目标     

论社会转型期的主导价值观建构

本文从社会学的视角，分析探讨了当代中国社会处在社会转型、经济转轨的特定历史时期社会生活呈现的基本特征。本文认为，复杂的经济生活导致人们多种多样生活方式和多元价值观如果不及时正确引导，容易造成对社会主导价值观的动摇。因此，在对外开放和市场经济条件下，必须加强思想道德建设，建构起坚固的社会主义主导价值观体系，把十四届六中全会精神落到实处，充分发挥社会主义主导价值观对人们思想言行的调适制导作用，处理好社会的经济系统，组织管理系统、文化价值系统三者的关系，实现整个社会系统的良性运行与协调发展，才能顺利实现我国社会主义现代化建设的各项战略目标。     

中国传统社会"崇公抑私"及其后果

中国传统社会主流价值观是“崇公抑私”,其主要表现在“重义轻利、重理轻欲、崇君轻民、重国家轻个人”。贬低个人利益的“崇公抑私”在中国产生了许多消极后果,这就是助长了专制主义流行、使人各自为私、虚伪流行等等。     

冲突·整合·创新--何以建构与社会主义市场经济相适应的和谐价值观

由于我国社会经济由计划经济向市场经济的社会转型,人们的传统价值观和市场价值观发生了激烈的冲突。尽快从这一冲突中走出来,建构起与社会主义市场经济相适应的和谐价值观,是摆在我们面前的一个亟待解决的重大课题。这不仅具有重要的理论创新意义,而且对于健全和完善社会主义市场经济体制也具有不可或缺的实践意义。     

试论建立市场经济道德体系

在计划经济条件下，道德是重政治服务，轻经济功能。在市场经济条件下，经济是社会的中心问题，道德的经济服务功能就特别突出。本文从市场经济的运行机制，市场经济行为和价值取向入手，旨在对建立市场经济道德体系作初步的理论探讨。