高校音乐系照片档案管理浅探

档案是人类的记忆，是反映历史活动的记录，是一种知识的存在，其内容具有广泛性。照片是档案的一种重要载体，是历史记录中一种重要形式，所以照片档案有其它形式的档案无法替代的作用。笔就如何加强高校音乐系照片档案的收集，整理和利用谈一些认识。     

浅谈医院档案管理人员素质培养

医院档案工作应是医院管理工作的重要组成部分。但是,由于医院特别是基层医疗单位档案管理人员整体上技能素质偏低,知识结构失调,知识更新不够,严重影响了档案工作在医院管理工作中的重要作用。必须加强领导的重视程度,通过多种途径,如鼓励档案管理人员继续深造,到高层次的档案管理单位考察、学习,积极从事科研和交流活动等,才能担负起信息时代档案工作的重任。     

高校音乐系照片档案管理浅探

档案是人类的记忆 ,是反映历史活动的记录 ,是一种知识的存在 ,其内容具有广泛性。照片是档案的一种重要载体 ,是历史记录中一种重要形式 ,所以照片档案有其它形式的档案无法替代的作用。笔者就如何加强高校音乐系照片档案的收集、整理和利用谈一些认识     

浅探高校信访档案及其管理

高校信访档案是高校在信访工作中形成的具有查考价值的各种历史记录.高校信访档案具有政策性、知识性、群众性和分散性等特点.高校信访档案对于促进信访工作开展、对于丰富高校的档案内容、对于不断推进高校管理的民主化有着重要作用.搞好信访档案管理,必须努力增强档案意识,建立健全信访档案制度,明确职责范围,实现规范管理,采用先进的科学技术实现信访档案的现代化管理.     

论高校电子档案管理工作者的素质

随着计算机及其网络技术的发展及广泛应用,电子档案已成为高校档案中的重要组成部分。提高高校电子档案管理人员的素质已成为提升现阶段高校档案管理水平的关键。文章着重分析了当前高校档案管理人员的素质要求。     

提高高校档案管理人员素质之我见

随着教育事业的发展和信息技术在档案工作中的广泛应用,高校档案工作发生了巨大的变化,也对高校档案管理人员提出了新的要求。高校档案管理人员应在思想政治素质、专业理论、计算机、心理、外语等方面提高自己的整体素质。     

浅谈新世纪高校档案人员素质

新世纪 ,我国高等教育改革与发展方兴未艾 ,如何使档案工作适应高校管理体制改革的需要 ,人的素质是关键因素 ,因此只有不断改进管理手段和方法 ,提高档案管理人员的素质 ,才能充分发挥档案的应有作用 ,为我国的高等教育事业贡献力量。     

高校会计档案管理浅探

会计档案是记录和反映一个单位经济业务的重要史料和证据,同样,高校会计档案是记录和反映学校在教学、科研、行政管理和后勤服务中经济活动的重要史料和证据,同时也是高校单位档案的重要组成部分,是各种审计和财务检查的基础,是高校会计工作保持连续性的载体.因此,高校会计档案是否真实、准确、全面和完整,管理是否做到规范化、科学化、程序化和制度化,直接反映出高校会计基础工作的好坏及会计档案管理水平的高低,折射出高校对会计档案工作管理的态度和重视程度,会计档案管理工作十分重要.[1]     

新形势下档案管理人员素质的培养与提高

文章针对改革开放形势下的档案管理工作,分析了档案管理人员应当具备的一般素质与专业素质,提出了培养和提高现有档案管理人员素质的基本途径与改革措施。     

高校基建档案管理问题研究

在高校发展过程中,为了记录学校发展的历史,高校基建档案随之出现。它是高校档案的重要内容,在对其进行管理过程中,要保证其客观性、全面性与真实性。本文在分析高校基建档案现状的基础上,分别从档案整理、分类、移交三方面进行研究,提出了高校基建档案管理的建议。     

试析档案管理人员的思想政治素质的提高

档案是人类社会的原始记录,它对于维护人类社会的历史真实面貌具有重要意义.因此随着社会的飞跃发展,要做一名合格的档案管理者必须具备并提高政治素质、思想素质、职业道德素质,以推动档案事业的发展.     

论工科院校大学生的综合素质教育

在当前形式下大学生综合素质 ,越来越受到高校和社会的普遍重视。分析了本科生的素质状况和时代对于培养高素质人才的要求 ,就如何提高大学生综合素质 ,做了一些初步的探讨 ,提出了应对的有效途径     

论高校青年教师的基本素质及其培养途径

教师是高校教学活动的主导,教师的素质直接影响其教育对象的学识水平、思想意识以及人生观和价值观的取向。因此,高校教师、特别是青年教师应具备的基本素质是思想品德高尚、治学严谨、学识渊博,即应具有良好的思想品德、扎实的专业基础、广博的综合文化知识及健全的心理素质。青年教师应努力朝这个方向发展;学校也应为把青年教师培养成能挑大梁的骨干人才创造条件,提供机会。     

师范院校英语专业生人文素质的培养

对师范院校英语专业学生人文素质缺失的情况进行了分析 ,提出了加强培养的几点思考     

论大学英语教师应具备的素质

高素质的师资队伍,是推进素质教育的基本保证,大学英语教师的素质已经成为目前大学英语教育教学中的关键。本文就大学英语教师的人格力量、教学素质和能力、专业技能、科研能力、创建新型师生关系的理念与能力等几方面的素质进行探讨。     

试论高校青年教师的素养

本文阐述了改革开放新形势和未来的21世纪对高校青年教师素养的要求,分析了目前青年教师队伍中存在的问题,并就如何提高他们的素养提出了建议．     

浅谈大学教师应具备的综合素质

由于社会发展对高等教育形成多方面的挑战,使大学教育面临日益复杂而艰巨的任务,所以建设一支高素质的教师队伍势在必行。具有21世纪时代特征的大学教师素质必须具备的首要素质就是思想政治素质,其次是职业、能力、创新、身心素质等。     

大学英语教师素质略论

大学英语教师应具备良好素质,才能适应大学英语教学改革的要求。     

浅议高校学生辅导员的基本素质

新时期大学生思想政治教育工作正面临着许多新情况新问题。而高校学生辅导员是否具有良好的素质,将直接关系到学生的健康成长。为了进一步适应大学生思想政治教育工作的新特点,高校学生辅导员应具备多方面的基本素质和综合能力。     

论大学生工程素质的培养

根据当前工科院校大学生的素质状况，提出了培养大学生工程素质的概念，并指出如何培养和提高大学生的工程素质。