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“授之于鱼,不如授之以渔”,古往今来,教师扮演的都是教授学生知识的角色,但是,只是单纯的把书本上的知识教给学生是远远不够的,必须要将学习的方法教给他们,让他们掌握自主学习的能力。对于钳工这种实践性极强的教学来说,实习指导教师的作用更是非常之重要,因此,钳工的实习指导教师如何利用自身优势,充分发挥教师的主导作用对钳工进行教学指导成为了当下钳工教学中非常重要的内容。 相似文献
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本文从提高学生重视程度、增强实习内容趣味、全面开发教学资源、建设配套教学场地和运用多种教学手段等方面阐述了钳工教师应如何提高技校学生对钳工实习这门课程的兴趣,使学生更"爱"钳工. 相似文献
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高校学生在实习过程中人身伤害事故经常发生,由于没有明确的全国性劳动法律规定实习生的人身伤害可以享受工伤待遇,所以各地的地方法规出现不一致规定。在司法实践中,很多是以侵权方式解决赔偿问题的,这种方式在有的情况下不能弥补实习生的人身伤害的全部损失。在现有法律制度下,笔者以为,把参加实习的学生视为职场上的特殊劳动力,当他们在实习的过程中发生了人身事故可视为工伤,按我国现行的工伤保险条例进行处理。同时,为实习生投保人身意外伤害的商业保险,作为实习生人身权益保障的一种补充,也是保护实习学生在实习中受到人身伤害赔偿的有效方式之一。 相似文献
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高校学生在实习过程中人身伤害事故经常发生,由于没有明确的全国性劳动法律规定实习生的人身伤害可以享受工伤待遇,所以各地的地方法规出现不一致规定.在司法实践中,很多是以侵权方式解决赔偿问题的,这种方式在有的情况下不能弥补实习生的人身伤害的全部损失.在现有法律制度下,笔者以为,把参加实习的学生视为职场上的特殊劳动力,当他们在实习的过程中发生了人身事故可视为工伤,按我国现行的工伤保险条例进行处理.同时,为实习生投保人身意外伤害的商业保险,作为实习生人身权益保障的一种补充,也是保护实习学生在实习中受到人身伤害赔偿的有效方式之一. 相似文献
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眼下很多学生选择前往各类单位和企业实习,当上了“学生工”,以提升自身的求职竞争力。然而,有一些企业为了降低用工成本,把“学生工”当成廉价劳动力使用,“学生工”权益受到侵害的事件时有发生。那么,“学生工”与实习单位是否存在劳动关系?其在实习期间劳动报酬如何计算?其在工作期间伤害能否算工伤呢? 相似文献
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顶岗实习是高职院校学生实现理论知识与实践操作相结合的重要社会实践性环节,是学生走向工作岗位前更好的一种锻炼,好的顶岗实习模式是高职教育模式的必然选择,也是培养高技能人才的重要途径之一。因此剖析高职院校学生顶岗实习管理存在的问题,积极探讨相应的对策,为将来学生快速的走向工作岗位具有重要意义。本文主要从高职学生在顶岗实习中从在的问题入手,并提出相应的解决办法。 相似文献
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对于中药学专业学生而言,实习是巩固知识、掌握技术最为关键的时期,基于此,文章以中药学专业实习为前提,着重分析了其中的细节问题,对于学生专业知识与能力的掌握具有重要作用. 相似文献
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即将毕业的大学生找工作,他们的身份是在校学生还是劳动者?他们与用人单位签订的劳动合同究竟是否合法有效?由于《劳动法》中并没有关于在校大学生打工、实习、就业维权的规定,使得 相似文献
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顶岗实习已经成为大多数高等学校人才培养方案中实践教学的重要组成部分,是大学生成长成才的关键,对大学生本人、学校、社会都有重要的现实意义.但是目前我国专门针对大学生实习的相关管理制度与法律制度不完善,大学生顶岗实习权益受侵现象时有发生,为充分保障大学生的劳动权益,应发挥学校、企业、学生三方在劳动权益维护中的作用,逐渐建立与完善实习大学生的劳动权益保障机制. 相似文献
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日前,《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》(以下简称《条例》)实施,广东成为全国首个实施高校学生实习与毕业生见习条例的省份。《条例》规定,学生实习由学校负责组织,见习单位每月应向见习人员提供不低于当地最低工资标准80%的生活补贴。 相似文献
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作为一个实习生,究竟要在实习过程中获得什么,怎样才能把握实习机会为自己求职增加砝码?三个不同的实习案例或许能给正在准备实习的学生们一点启发。职业顾问认为,实习生一定要摆正心态,实习的目的并不是为了在这家公司就职,而是增加自己求职的砝码。 相似文献
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医学专业院校是为国家培养医学人才的基地,如何让学生在掌握了专业技能的同时,又不断提高他们的职业道德和人文意识,这就需要思想政治教师通过思想政治课堂的开展对学生进行深刻的教育,从而为他们职业发展打下良好的基础。那么如何增强思想政治理论课的生动性,提高教学效果,就成为广大教师不断深入探讨的课题。 相似文献
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接纳大学生到公司实习,然后在实习生中挑选优秀人才,是许多公司招聘新人的重要策略。但是,如何解决实习生留用选拔的技术问题,是企业必须跨过的难关。笔者曾遇到一家国有企业,当年共接收实习的应届大学生毕业100名,准备留下30名,作为公司的正式员工。但 相似文献