郑州市中招体育考试制度改革对学生体质健康状况的影响研究

通过对郑州市2007—2010年体育考试成绩变化的分析,研究中招体育考试和初中学生体质变化之间的关系,结合《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神,为中招体育加试提出合理化建议,确保学生通过《国家学生体质健康标准》测试,达到合格或优秀等级,同时响应国家阳光体育运动的号召,以此带动更多的青少年学生积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。     

学生体育考试前情绪的自我控制与调节

在重要事件发生前每人都会产生一系列的情绪反应，学生考试也是如此．要想取得好成绩，必须学会对考前情绪的自我调控．本文就体育考试前的情绪表现及产生原因，探讨了自我调控的方法．     

普通高校体育考试改革研究

体育考试是检验学生学习体育知识、技能的重要手段 ,是高校体育教学改革的重要内容。本文分析了重庆及广东部分高校体育考试内容、方法现状 ,并提出了一些新的思路与设想。     

高校体育考试改革探索

随着社会的发展,高校现有的体育考试制度和方法已不适应新时期的要求,影响和制约了体育教育的正常发展.本文通过对高校体育考试现状与利弊的深入分析和大胆探索,提出了高校体育考试改革的具体措施和新的思路.     

大学生体质下降成因分析

从学校体育和健康教育层次分析大学生体质下降的原因,对推进阳光体育提出了建议：坚持早操制度、增加高年级体育课、加强课外体育辅导、在体育教学中培养学生的毅力。     

从体质测试数据看大学生体质状况

本文用已积累的32193个体质测试数据作分析,得出一些有利于增强大学生体质和改进教学的结论:来自边远地区和农村的大学生,入学时体质较差;高年级学生体质状况趋于下降。故应积极创造条件加强边远地区和农村的中小学体育教育,大学高年级学生不应取消体育课。     

初中毕业升学体育考试与体育教学

本文根据作者的教学实践对如何提高初中毕业生体育考试成绩进行了探讨,并从3个阶段对其进行了规划、设置,阐述了初中不同阶段体育教学应完成的任务和达到的目标,及对不同体育基础的学生群体和不同体育项目的教学提出了个人的见解和提高学生成绩的教学方案.还将实验班与对比班的成绩进行列表对比,证明了计划的可行性.     

大学生体质下降的原因及对策

体育素质是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志.调查显示,我国大学生的体质呈下降趋势,健康现状不容乐观.影响大学生体质健康下降的主要原因有:大学生体质健康知识淡薄,生活方式不尽合理,高校对学生体质健康重视不够等.要大力普及增强体质锻练知识,加强健康与卫生教育,完善体质检查制度,改革高校体育课程等,使大学生体质健康不断得到提高.     

大学生体质下降的原因及对策

大学生体质持续下降已成为社会普遍关注与担忧的问题。文章从家庭、学校、社会及大学生自身因素四个方面,对大学生体质下降的原因进行分析,并针对大学生体质下降的原因提出解决对策。     

福建省大学生体质健康下降主要原因探讨

由于对体质与健康及营养知识认识不足,体育锻炼意识和自觉性不强,加之场地等客观条件的制约以及社会环境的影响,我国大学生体质呈下降趋势.体育教学要建立新的教学思想,使学生"树立一种健康理念,掌握一种运动技能,培养一种运动习惯",同时在校园内营造良好的体育健身氛围;在进一步深化教育改革的同时,改变单一的教学模式,充分发挥学生的主体作用,灌输新的教学理念,从学生的兴趣入手,顺应时代潮流,与时俱进,开发有较高锻炼价值的项目,推广新兴体育运动.     

如何克服体育教学中学生的消极情绪

体育教育中学生会产生消极情绪的心理与行为特征必须采取措施 ,对学生消极情绪进行心理调节以帮助学生用积极的情绪投入学习 ,从而更好地完成教学任务     

当代大学生的形体状况统计分析

本文通过对辽宁工程技术大学校学生形体状况调查 ,发现高校肥胖的学生比例偏高 ,笔者详细地分析了学生肥胖的原因 ,提出了饮食治疗和运动治疗相结合的对策 ,以期提高学生的身体素质。     

陕西省大学生1995—2005体质动态变化研究

对陕西省1995年、2000年及2005年大学生体质健康调研数据进行分析，结果显示：10年期间城乡男大学生身高、体重、胸围呈持续增长趋势，身体形态发育均衡；城乡男女学生肺活量10年间均显著下降；男女大学生的耐力素质10年均呈现非常显著的下降趋势，另外，爆发力、力量素质的下降也较为明显。     

研究分析学生在校成绩的典型相关分析法

本文应用典型相关分析方法分析大学生的学习成绩 ,并用实例介绍了这一方法的步骤 ,旨在为提高教学质量提供科学依据     

从英国文官考选制度看清末科举制的衰亡

19世纪兴起的英国文官考选制度渊源于中国的科举制,这一制度成为西方各国仿效的蓝本而盛行至今,而沿袭1000多年的科举制此时却趋于衰亡。究其原因是中国科举制中公平竞争原则的完全丧失而文官制吸收了这一原则精华并使之制度化导致。揭示出两者不同结局的本质在于资本主义制度比封建制度进步。     

对硕士研究生招生全国统一考试制度的思考

按照"全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会"的要求,针对目前社会上对硕士研究生招生考试的模糊认识,回顾了中国硕士研究生招生考试制度的发展历史,阐述了坚持初试阶段全国统一考试的必要性,结合实践对完善初试阶段全国统一考试制度提出了设想和建议。     

《学生体质健康标准》实施结果研究——以南京工业大学为例

《学生体质健康标准》对学生的身体形态、机能和素质等方面有科学的规定,以此为依据,我们对南京工业大学的学生体质进行了测评,并对其测评得分及成绩分布等结果进行分析,反映出南京工业大学学生体质的总体水平仅处于及格状态,其原因与学业任务过重、缺乏体育锻炼关系密切。应在科学测试和分析的基础上,有针对性地调整体育教育的内容和方法,促进学生体质健康优良率的提高。     

替代性体育纠纷解决机制研究

我国体育全球化、产业化步伐在加快,体育纠纷越来越多和广泛关注,体育纠纷的解决成为国内法律界和体育界共同关注的问题。国外对体育纠纷多采用替代性体育纠纷解决方式,这种解决方式主要有调解、行会内部处理、诉讼及仲裁的调解服务,相对诉讼而言,替代性体育纠纷解决机制具有高效、快捷、友好、价廉等优势,这对建立我国体育纠纷解决机制具有重要借鉴意义,并引起建立我国替代性体育纠纷解决机制的思考。     

国内科举制研究的脉络及其进展

国内科举制研究在1921—2007年近86年里,经过长期跋涉逐渐走向繁荣,科举研究成果蔚为大观,"科举学"作为一门学科的条件也日趋成熟。未来的科举制研究应避免落入传统的"学科壁垒"的窠臼,并加强科举制的文化研究。     

论高校体育课程改革及教师观念转变

通过对《体育与健康标准》与《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的比较分析,提出只有教师在观念上的转变,才能适应体育改革的需要,也是高校体育教学改革成功的保证。