关于大学语文教学的几点思考

在当前的社会现实中,炫富耀富、金钱至上、极端享乐主义等不良风气对当代大学生的人生观和世界观产生了很多消极的影响。因此,大学语文教学应该与德育、美育以及社会现实相结合,把大学生群体培养成为思想健康、人格健全、人性完美的社会人。     

对大学语文教学的几点探索

为达到加强大学生人文素质的目的,大学语文教学应从拓展学生的视野,引导学生体悟作品,提高学生的思维品质,全面地评价学生四个方面去努力提高教学效果.     

弘扬民族文化 渗透人文精神—大学语文教育的几点思考

在经济全球化的新形势下,大学语文教育必须弘扬中华民族的优秀文化,使大学生理解并尊崇民族文化,于优秀的文化底蕴中熏陶民族精神,培养高尚情操;必须渗透人文精神的教育,以人为本、突出个性、挖掘潜能,构建大学生良好的素质.     

对高校计算机基础教学的几点思考

阐述了高校计算机基础教学中 ,合理利用计算机辅助教学、应将素质教育融入我们的计算机教育中 ,以及如何让更多的人更有效的掌握计算机知识等问题。     

对当前高校写作教学的几点思考

写作课是一门智能和技能高度融合的课程 ,在高校教学中占有重要地位。但在部分高校的写作教学中却存在着教学内容多而课时偏少 ,课时分散 ,训练方式落后 ,训练次数少等问题 ,影响了写作教学的整体效果 ,基于这种现状 ,笔者设计并采取了如“二一一”制大课 ,开放、自由的写作教学和多种奖罚制度 ,有效提高了教学效益。     

对高校英语语言学教学的几点思考

语言学课程对高校英语专业的本科生具有重要意义。这门课程的教学目标就是提高学生的哲学修养和理论水平,对学生进行素质教育,培养他们对英语和英语研究的热爱。在此通过对高校语言学教学内容和教学方法的思考,提出了几个相应的解决方案。     

深化高校民族预科教学改革的几点思考

深化高校民族预科教学改革的几点思考杨光彦，蒋伟关键词民族预科教育，教学改革，优化中国图书资料分类法分类号Ｇ６４０党的十四届五中全会提出了经济建设重点向中西部转移的战略决策，这为包括民族预科教育在内的民族高等教育提出了更新更高的要求。加大民族预科教学改...     

关于高校弘扬民族精神的几点思考

弘扬民族精神是高校思想政治工作主要任务之一。我们党历来重视弘扬民族精神,当今时代,弘扬民族精神对我们党和国家实现发展目标,对高校的健康发展和培养高素质人才都是有十分重要的意义。高校弘扬民族精神应紧密结合自身实际,将弘扬民族精神与大学文化、大学精神建设结合起来,与教学工作结合起来,与哲学社会科学研究结合起来,与开展校园文化活动结合起来,与进行素质教育结合起来。     

对民族高校实施教师职务评聘制度的几点思考

民族高校目前实施的是教师职务任职资格评审制度和教师职务岗位聘任制度。在具体操作上呈现三种情况:评聘结合、评聘分开和评聘有限度地分开,但实施过程中也存在一些问题。因此,民族高校必须深化教师职务评聘制度的改革,通过深化改革,完善措施,把教师队伍建设真正落实到实处。     

对民族学生英语教学的几点思考

为促进民族文化的发展和交融 ,在新疆许多高校已对少数民族学生开设了英语课。该文针对民族学生英语教学中发现的一些问题进行认真分析 ,由此提出了解决的对策。     

对高校体育教学观念转变的几点思考

高校体育教学中存在着不适应形势发展的传统观念，阻碍着高校体育教学改革的深入进行。高校体育教学应朝着体育终身化、体育目标长远化和体育活动社会化，以终身体育为主体的方向发展。为此，首先必须在体育教学观念上进行转变和革新，才能有效地进行体育教学改革。文章就此进行了阐述。     

对城市民族法制建设的几点思考

本文针对社会主义市场经济的发展,城市民族关系及民族问题出现的新的变化,提出了要加强城市民族法的立法工作,在全国范围内建立起一套完整的城市民族法律体系,即首先要制定一部基本法——《散居少数民族权益保障法》等几条颇有价值的思路。     

走出谷地——《大学语文》教学艺术的几点思考

社会政治经济的巨大变革,不仅带来高等院校学生心理的一次次转变,也给我们的教学带来前所未有的机遇与挑战。我们必须立足高校《大学语文》教学实际,从教学理念、教学内容及教学方式上进行改革,以适应新世纪人才培养的需要。     

对高校辅导员的几点思考

随着我国高等教育管理体制改革的深化和高校后勤工作社会化的推进，辅导员工作在学生社区教育、人文氛围、管理服务等方面都具有独特的功能、特点和要求。文章着重对辅导员工作本质与工作原则和方法及辅导员的心理素质等问题进行了阐述。     

对高校保卫工作的几点思考

随着形势的发展，高校保卫工作的对象、目标等客观现实发生了变化，而保卫工作本身的观念、方法及保卫队伍的建设却相对落后。保卫工作的现状与高校在新形势下的要求之间的矛盾，越来越突出。因此，必须转变观念，加强精神文明建设、公安保卫队伍建设和法制建设，搞好综合治理和校园110报警求助指挥中心的建立，进一步维护好校园秩序。     

对高校德育的几点思考

素质教育的核心是德育，影响高校德育工作有三大要素：社会、学校、家庭因素。而理论联系实际撮高德育教师的综合素质和重视家庭教育是提高高校德育工作的有效途径，其中德育方法是重中之重。德育方法是实现德育目标、完成德育任务的途径和手段，是教师与学生相互影响、相互作用的媒介和桥梁。对此，我们不能囿于传统的教育章法，更不能畏首畏尾，而应当敢于创新，力求使新形势下的德育工作开展得既生动活泼，又扎实有效。     

高校汉语语法教学的几点思考

汉语语法教学是高校汉语教学的一个重要组成部分,利用科研成果更新教学内容,也一直是对高校教师的基本要求。但实际情况是不少教师仍主要依据现有教材或语法著作教授语法。汉语是复杂多变的,已有语法观点并不一定完全科学、合理。基于此,我们从几个常见的语法现象入手,说明高校教师要做好教授语法的工作,就既要熟悉已有的语法理论和语法观点,又要注意观察汉语实际,把语法教学和语法研究紧密结合起来。     

对大学语文教学理念的思考

本文认为对大学语文教学的改革应当从彻底转变教学理念着手,通过大学语文课引导学生对文学经典进行＂元阅读＂,从而促进他们进行自主性的思考。