山西省教育发展中面临的问题及对策

由于山西省经济基础相对薄弱，教育工作仍然存在一些不容忽视的困难和问题：一是经费严重不足。全省各级政府预算内教育拨款虽然每年都有不同程度的增长，但由于教育事业发展快和教师基数大，教育经费中的绝大部分用于教职工工资，实际用于中小学事业发展的资金呈下降趋势。目前经费不足已成为教育可持续发展的最大制约因素。二是发展不平衡。主要表现在城市和农村学校之间和同一地区不同学校之间的差距。并由此导致择校现象日趋严重，使城市和许多县镇一些中小学严重超限。同时改造薄弱学校工作进展缓慢。三是办学模式上，“应试教育”没有…     

山东城镇居民消费水平的发展研究

作为东部沿海发达省份之一的山东省，改革开放以来，从总体上讲，整个国民经济发展和综合能力都有所增强，为城镇居民收入、消费水平的提高奠定了坚实的基础。居民消费由单纯的数量的增加到综合质量的提高。从“九五”期间看，我省城镇居民人均可支配收入从1995年的4264元增加到2000年的6490元，增长52％，扣除物价因素，实际差32．2％，收入的增加拉动了城镇居民消费支出的增长，“九五”期间我省城镇居民年人均消费支出从3285元增加到5022元，增长52．9％，剔除物价因素，实际增长32．4％，年递增6．1％，城镇居民的生活质量也随之提高。     

努力发展贫困山区教育事业——对兴县杨家坡乡教育事业的调查

地处晋西北的兴县 ,是国家贫困县。杨家坡乡是兴县的贫困乡之一 ,位于兴县中西部 ,其境内千沟万壑 ,十年九旱 ,经济发展缓慢。全乡总面积 10 3.5平方公里 ,耕地 48816亩 ,有2 4个村民委员会 ,36个自然村 ,总人口 9847人 ,劳动力 2 46 1人 ,1999年全乡农村居民人均纯收入 2 2 5元 ,是一个经济基础较差的纯农业乡。 1996年以来 ,杨家坡乡坚持扶贫与兴教相结合的扶贫方略 ,本着“致富先治愚 ,扶贫扶教育”的指导思想 ,立足当地 ,放眼未来 ,把经济建设的着重点放在依靠科技进步和提高劳动者素质上来 ,坚持教育优先发展 ,大力实施科教兴乡战略 ,…     

对上海教育事业发展现状的分析与思考

上海教育事业,在本中市委、市政府的领导下,认真贯彻实施《教育法》、《教师法》,以创建“一流教育”为目标,落实教育优先发展和“科教兴市”的战略,改革学校管理体制、办学体制和招生与毕业生就业制度,实施学校布局结构调整、改善办学条件,增加教育投入,加强师资队伍建设,使本市教育事业又迈出了新的步伐,加大了发展的力度.     

黑龙江省教育事业发展中的问题及对策

近年来,黑龙江省全面贯彻、落实党的教育方针,不断推进教育创新和改革,教育事业取得了长足发展。但在发展中暴露出一些矛盾和问题,亟待加以解决。 一、存在的问题 1、职业技术教育不景气。由于认识和观念方面存在偏差,我省职业和技术教育近年来受到冷落,发展规模大幅缩减。全省中专、成人中专学校共有337所,招生6.2万人,在校生17.6万人,分别比1997年减少124所、2万人     

对达日县民族教育事业发展的思考

达日县是一个少数民族聚居区,这里有地域辽阔、资源丰富的自然优势,同时又由于受地理以及人文等多方面因素的影响,文化教育相对落后。当然,这种落后在很大程度上是由于经济的制约造成的。达日县是国定贫困县,经济制约教育,教育又反过来影响经济。目前,达日民族教育事业正在蓬勃发展。今年又     

教育浪费与高等教育改革实证研究

深化高等教育改革的目的在于高等教育的健康持续发展,但因高校投资效益不高和成本结构不良导致的教育浪费令人堪忧。如果说教育投入不足已构成了对高等教育发展的制约瓶颈。那因教育浪费而导致的教育投入不足将会更大程度地阻碍高等教育事业的良性发展。当前,“制控教育浪费,深化高等教育改革”已迫在眉睫。     

从沿海五省比较看山东农村居民收入差距

浙、苏、粤、闽、鲁五省，同处我国东南沿海，经济总量较大，农村居民人均收入水平较高。然而，由于经济发展水平、经济结构及自然资源等各方面的差异，五省农村居民收入不仅总量、结构不同，而且增长的速度、增长方式也有所差异。近几年，     

谈如何提高成人高等统计教育教学质量

成人统计教育是统计教育重要组成部分 ,有其自身的特点。在教学中应注意 :理论与实际结合 ,对部分概念的教学可运用演绎归纳法 ,对公式和计算的教学采用启发式 ,多用对比分析法 ,采用案例法 ,增加统计软件的操作和运用 ,改革考试内容     

青海省教育投入实证分析

教育投入是教育发展的基本条件和物质保障。通过用总量分析的方法,对青海省教育投入的现状进行分析;再运用“两个比例”、“三个增长”指标及一元线性回归模型来分析青海省教育投入的程度和效果,从而得出相应结论,并提出相应的政策建议。     

发展山东中小企业的政策建议

改革开放以来，山东省中小企业发展迅速，在支撑全省经济发展、推动技术创新、扩大就业、活跃市场和增加出口等方面发挥了重要作用，但其发展也面临着一些困难。面对加入WTO后的国际激烈竞争，大力支持中小企业发展，已成为政府和企业的共识。     

教育投入、教育溢出与经济增长——基于中国数据的实证分析

本文利用我国1996-2006省际面板数据阐述了教育投入对经济增长影响的机制和渠道,结果表明教育支出对地区经济增长有显著的正向作用,其生产弹性要大于物质资本的生产弹性,并且教育溢出作用明显,教育投资与GDP存在直到滞后8期显著的单向因果关系。     

我国教育与经济增长的实证研究

传统经济理论认为文化教育的水平与经济的长期增长有着密切的关系,文章试图用面板数据(panel＿data)对我国各地区在教育方面的财政支出与GDP之间的关系进行考查,以说明教育的投入在各地区的经济增长中起着至关重要的作用。     

二十一世纪初长治市农业发展的机遇分析

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。全面建设小康社会,重点在农村、关键是解决三农问题。长治市13个县市区中有12个县市区以农业为主,318万人口有214万在农村,因此,农业和农村经济的发展,在很大程度上将决定长治市实现全面建设小康社会的宏伟目标。在当今世界政治多极化、经济全球化的大背景下,长治市的农业发展无疑同全国各地一样面临着严峻的挑战。既要受到加入WTO后国际市场竞争加剧的负面影响,又要面临生产成本不断上升和农民增收压力加大的严峻现实,同时还要面对农村剩余劳动力继续增加和就业压力进一步加大等诸多问题。…