案例教学在生态学和环境学教学中的尝试

案例教学是一种将理论知识传授与实践能力培养相结合的有效教学方法,内容生动而又鲜活,能够给学生提供更多的感性资料和理性分析及判断空间.本文就案例教学在生态学和环境学教学中的应用做了一些尝试和思考,对案例内容的选择、案例资料的形式、双语的运用等问题进行了探讨,可为从事该类课程的教学改革提供一定参考.     

多媒体在《环境科学概论》教学中的应用

多媒体教学作为一种新型的教学手段以其明显的特点及优势已广泛运用于教学领域中,它对提高教学质量起到了良好的效果。文中分析总结了多媒体在《环境科学概论》教学中的优点和不足之处,提出了进一步改革和完善多媒体在《环境科学概论》教学中的方法和措施。     

MATLAB在《自动控制原理》教学中的应用

首先简单介绍了自动原理课程的发展现状并对MATLAB做了概括介绍。对在自动控制原理中引入MAT-LAB软件进行了必要性和可行性分析。结合两实例说明了MATLAB在自动控制原理教学中的具体应用。     

Excel在《统计学原理》教学中的应用

针对统计学教学效果不理想的问题,采用实践总结和对比分析的方法,分析了Excel软件的应用优点,结合《统计学原理》的教学实践,从统计分组、求解概率、判断置信区间以及数据分析等方面详细介绍了Excel在统计学原理教学中的具体应用,并指出在应用过程中应注意的问题。结果表明Excel用于《统计学原理》的教学中可以提高课堂教学效率。     

浅析多媒体在《功能材料》课程教学中的应用

本文以《功能材料》的教学实践为基础,围绕《功能材料》的课程体系建设和教学实践等开展教学研究与教学改革,探索通过灵活的应用多媒体技术,使各种功能材料的功能机理简单易懂,加强学生对课程内容的本质性理解,激发学生的学习兴趣,促进功能材料课程教学质量的提高.本文还指出《功能材料》课程教学中的多媒体教学的作用,分析其现状并提出改革的建议.     

浅谈多媒体在政治经济学教学中的应用

随着现代科技的发展 ,计算机多媒体已进入我国的教育领域 ,并得到日益广泛的应用。多媒体在教育领域的应用 ,使得教学手段与方法、教材观念与形式、课堂教学结构、甚至教学思想与教学理论都产生了深刻的变革。本文从多媒体课件的作用、多媒体课件的设计等方面 ,就多媒体在高校政治经济学教学中的应用来阐述自己的一些体会。     

多媒体课件在药理学教学中的应用

多媒体教学技术图文并茂,直观形象,能使抽象问题形象化,便于学生对知识点的理解和运用,同时也能节约传统的板书时间,开阔知识面,培养和激发学生的学习兴趣,提高学习效率。药理学教学采用多媒体技术可取得更佳的教学效果,是今后发展的方向。     

浅论多媒体在经济史教学中的应用

实现信息技术与教学过程的整合,是每一门学科都需要认真考虑的问题,经济史也不例外.在高校<经济史>教学中,使用多媒体可以提高学生学习兴趣,在设计制作多媒体课件时要从教学内容的特点出发,遵循实用性和准确性原则.同时还应注意正确认识现代化设备在多媒体教学中的位置,恰当应用,加强教师在教学反馈中的主导作用.     

逆向式方法在《微机原理》教学中的应用

论述了将逆向式方法应用到理工科课程<微机原理>课程教学中的一些体会.逆向式的思想应用到<微机原理>课程的教学中,在教学内容的取舍,前后顺序的安排,实验的安排上作了相应的改进.     

多媒体在中国画教学中的应用

多媒体作为一种新型的辅助教学手段,在现代国画教学中起着重要作用。本文针对多媒体辅助教学的特点,多媒体技术在高校中国画教学中的优势、运用和实际操作时应注意的问题等进行探讨,希望在提高课堂教学质量方面做出积极的探索。     

多媒体技术在法学教学中的应用

多媒体技术在法学教学中的广泛应用,不但激发了学生的学习兴趣,提升了教学效果,而且也改变了学生传统的学习习惯。应用多媒体技术时需要注意的事项包括以教学内容为核心,在资源取舍上下工夫,促成学生参与教学和关注细节也是教学效果的保证。     

地学和土地资源学多媒体网络教学的实践

在认识网络教学的目的和意义的基础上,该文逐步分析了网络教学的认知学习理论、网络教学模式与常规教学模式的区别,以及演示型多媒体教学课件的制作与展示技巧。作者根据地学和土地资源学课程内容的特点和教学要求,尝试进行了多媒体课件的制作,并应用到日常的教学实践中,取得了良好的教学效果。     

外语教学中多媒体的应用

随着现代科学技术的发展,在外语教学中多媒体的应用已成为必然趋势.与传统的外语教学相比,多媒体教学具有培养学生学习兴趣、提高教学质量等种种优势,本文也针对如何运用多媒体进行外语教学提出了几点建议.教师只有运用多媒体手段进行英语教学,才能适应新时代对外语教学的要求.     

多媒体技术在管理学案例教学中的应用

案例教学是管理学课程的重要教学方法,而运用多媒体技术辅助案例教学,更能有效地提高教学效果。从管理学课程案例教学总体思路、资源收集、教学设计等方面,阐述了运用多媒体技术开展案例教学的一些思考。     

浅谈多媒体技术在机械专业教学中的应用

多媒体技术作为先进的教学手段,在我国高职机械专业教学中的应用越来越广泛,但由于各种因素,多媒体在机械专业教学中的应用还有许多不足之处。本文总结了多媒体技术在机械专业教学中的优点及不足,并提出了若干建议。     

化学多媒体教学中出现的问题及解决对策

在化学教学中应用多媒体技术,对于深化教育教学改革具有重要意义,有利于创建一种大学生素质教育和创新能力培养的教学模式。但同时,在当前多媒体教学中也存在着许多问题。本文针对这一问题进行了分析,并提出了改进措施。     

运用多媒体技术 优化英语课堂教学

本文论述了在英语教学中运用多媒体现代教育技术,优化了课堂教学,收到了良好的教学效果,全面提高了教育教学质量。     

多媒体教学软件及其在教改实践的应用

文章介绍多媒体教学软件的类型,并提出作者对计算机辅助教学的认识。作者在“计算 机基础”教学中广泛应用了多媒体教学软件,包括自制的全套多媒体教学课件和商品多媒体教学 软件,配合使用取得很好的实效,使学生的成绩明显提高。     

多媒体教学存在的问题及对策分析

多媒体教学与传统教学相比具有很多优点,但多媒体教学也存在诸多问题。本文就其存在的问题及对策进行了简要的分析。     

多媒体教学方法在高校教学中应用探析

通过对多媒体教学在高校教学中应用的分析发现,多媒体教学使得学生在课堂上记笔记和课后复习困难,容易使师生之间缺少直接沟通。鉴于此,在多媒体教学中,应发挥教师的主导作用,实现多媒体教学与传统教学方式相结合,教学课件的内容和形式应合理设计。