试论学生社团建设的三个发展层次

学生社团在高校校园文化建设中,对丰富校园文化,提升校园文化品位,发挥校园文化的德育功能有着积极的作用。本文从实践中总结了学生社团在发展中的三个层次,认为学生社团在校园文化建设中应该贯穿“引领校园文化,拓展学生素质”的一条主线,把握学生社团发展“基础、提升、拓展”的三个层次,融入“痕迹意识、模板意识、改进意识、规划意识”的四个意识,积极繁荣校园文化。     

论高校社团的监督功能——以北师大社团为例

大学生社团的监督功能主要指社团对于学校公共决策制定及执行的监督,在高校生活当中,社团的监督功能发挥着重要的作用,它能整合民意,对学校的教学、管理、服务等进行民主的参与。本文从学生监督的无效性及高校社团的特征出发,分析社团监督的有效性。     

关于大学生心理健康教育的实践与思考

大学生心理行为问题广泛存在,已成为阻碍大学生健康成长和学业进步的重要因素,也是对传统思想政治工作严峻的挑战因素。实践证明:心理学方法的正确运用能够切实提高大学生德育效果,因此,它理应成为高校德育的重要组成部分。各级党政领导的高度重视,心理健康教育进课堂,发挥学生社团、团学组织在心理健康教育中的作用,开展面向广大教师的心理健康知识普及工作,都是做好大学生心理健康教育的重要举措。     

试论新形势下高校学生社团的建设

目前,各高校的学生社团大多挂靠在校团委,由校团委负责学生社团的注册、登记、管理、指导、奖惩等工作。合理安排学校学生活动中心、体育馆、学生活动广场等活动场地,为社团活动场地和活动设施方面提供必要的保障,并且注重将科技精神及学术研究充实学生社团的文化深层,以此促进自身的成才,这就促进了高校社团的学术性发展。     

试论高校学生社团的特点、作用与管理

社团是社会团体的简称，一种特殊的社会现象。它并不是新事物，自古有之，但随着人类社会的发展与进步，社会团体种类日渐繁多，功能日趋复杂，其社会作用也日益增大，高校学生社团作为社会团体中的重要部分，形成了“百家争鸣，百花齐放”的形势，已成为高校文化和青年学生文化的重要部分。研究其特点、作用与管理对高校组织开展学生工作和掌握青年学生的时代脉搏具有重要意义，本文将在高等学校的学生社团范围内进行阐述。     

高校社团建设与管理的科学性研究

通过对各个省市高校学生社团的调研,比较分析大学生社团管理模式的优缺点,从而得出科学发展是高校社团最佳的建设模式并能促进学生的全面发展,同时也是高校学生社团建设与管理的科学根据。高校校园学生社团通过开展一系列有关思想、学术、娱乐等活动,来增强科研学术氛围、大力弘扬校园文化,同时,学生社团活动的开展也为学生提供了施展才华、展示自我的舞台。     

论高职计算机教学中的德育方法

高职计算机教学中的思想道德教育十分必要。高职学生大多处于具有逆反心理的年龄段,单纯地灌输德育内容,无疑会适得其反。采取寓德育于教学,充分发挥计算机教师的德育功能,是提高高职学生道德水平的最佳选择。在教学中可以采用激励法、习惯养成法、引导法、合作法等来提高学生的道德水平。     

戏剧类社团在理工类高校发展思考分析

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)精神和《关于加强和改进大学生社团工作的意见》(中青联发〔2005〕5号)的要求,积极支持学生社团活动,切实加强对学生社团管理,大力促进和引导学生社团健康发展,使学生社团在大学生育中更好地发挥其"服务学生"的作用。作为高校社团主力的艺术类社团,以发展艺术类社团为支撑,从而带动高校社团整体的发展和进步,进而推动和谐社会的发展和进步。但从目前高校艺术社团的发展来看,艺术社团同其他类型学生社团一样,还处于自发生存的状态,艺术类社团的生存发展还存在着(1)社团发展缺少可持续发展战略,社团发展的连贯性、继承性不高。(2)社团相关的管理制度章程的不完善,管理机制散乱。(3)艺术类社团文化内涵不突出,缺少能够代表社团特色的社团文化。(4)相比较其他社团,艺术类社团需要更专门、更特殊的人才的特点,因此缺少专业的艺术指导以及必要的硬件设施也成为了艺术类社团独有的问题。(5)艺术类社团赞助商业化以及管理专业化运营之间的矛盾。(6)由于需要专业的指导以及硬件设施因此社团经费缺乏保障。因此,处理好高校艺术类社团的发展对社团整体在大学校园的发展都具有良好的指导作用。现全国各高校都在对本校社团的发展进行调研分析,积极探索新时代大学社团的发展方向以及社团管理的长远规划。例如:《中国海洋大学学生社团现状与发展报告》对本校社团进行了全面的分析,《当前高校社团面临的问题以及对策研究》中对社团的发展给出了若干现状分析与对策。但是缺少对艺术类社团这样具有特殊代表性的社团进行的专业化的整体调研。作为高校社团主力的艺术类社团在具有普通社团的大众问题以及其特有问题?     

拓展学生社团功能的探讨

在和谐社会建设中,要积极拓展大学生社团的育人功能、民主管理功能和社会功能,努力实现大学生成人与成才、学生个体与学校、学生与社会等三个方面的和谐发展,为培养优秀人才、建设和谐校园和构建社会主义和谐社会提供新的启示。     

中职学校"人本德育人人德育"探索与思考

本文从中等职业学校学生实际出发,提出德育既要强调德育的社会功能,更要突出德育在个人的发展中的重要作用,具体提出了"人本德育,人人德育"的德育工作思路,并在德育实践中积极探索职业中学"人本德育"的内涵,"人人德育"的工作方法,取得了明显的成绩,对中等职业学校的德育管理有较强的借鉴作用.     

高校创业型学生社团管理模式创新研究

高校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要,是提高毕业生创业就业质量的重要举措。该文围绕"优化环境、完善机制、团队建设、合作交流"的工作思路,发挥高校创业型学生社团在培养大学生创业精神、创业知识和创业能力的载体功能,探讨创业型社团管理新模式,为促进创业型社团健康发展提供有益指导。     

高职院校社团管理问题分析及对策研究——以山东科技职业学院为例

近年来,高校社团开始蓬勃发展,但是学生社团的发展并没有想象中的顺利。许多学生社团在发展中遇到了许多问题。本文试图从管理的角度,通过对山东科技职业学院学生社团管理的现状进行实证调查与分析,探析其在社团管理的现状与问题存在的原因,从而探讨如何通过加强高职院校学生社团管理来更好实现其健康快速地发展。     

高校体育社团发展的研究概况

高校学生体育社团是在特定环境、特定群体中成立的组织,除了具备体育社团参与者的共同意愿和非营利性特征外,社团的流动性、学生群体自我管理、自我发展是其不同于其他社会社团之处。文章从社团、体育社团、高校体育社团的概念出发,介绍了高校体育社团的发展状况研究。文章最后,对我国高校体育社团的发展现状进行了评价和展望。     

浅谈高校专业社团的建

专业社团是高校第二课堂的重要内容,是第一课堂的重要补充。专业社团在加强校园文化建设、推动学风建设、提升学生专业技能、促进学生成才就业、提升学校品牌等方面发挥着重要作用。文章从专业社团目前存在的问题出发,从专业社团的管理、指导、评价等方面提出了对专业社团建设和发展的一些思考和建议。     

在兴趣的引领下放飞就业梦想——中职学校学生社团发展的思考

中职学校的学生社团是中职学校新兴的课外活动形式和学生组织,是学生展示才华、培养能力的重要平台,也是中职学校共青团有效凝聚青年、引导青年、开展思想政治教育的活动阵地,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用.文章通过对中职学校学生社团的建立到发展提出了六点思考,探索学生社团的发展方向:从兴趣出发创建社团,以专业为依托寻求生源保障,通过学生自主管理社团,在社团活动中全面提高学生综合素质,培养学生全方位的能力,最终实现引导学生走上就业、创业的职业发展之路.     

浅析高校学生社团的人员流失问题

高校学生社团是高校校园文化的重要载体，已日益成为高校对学生进行教育、管理和服务的重要的工作领域。目前，学生社团的发展面临多种阻碍，其中频繁的人员流动导致了社团内人员结构的不稳定，对社团的长远发展形成巨大阻力。社团内人员流失有多种原因，社团管理者作为社团发展的领头人，应积极改进自己的工作方式，让社员在参与社团的过程中真正有所收获、获得自我价值感，从而减少社团人员的流失，促进社团的发展。     

中学学生社团发展现状浅析

中学生旺盛的生理机能为其参加学生社团活动提供了自然基础；社会的民主政治浪潮以及市场经济的高度竞争是中学学生社团产生的社会基础；教育的理性回归以及功利教育的逐渐退失和社会对教育的理解宽容是中学学生社团存在的现实条件.近年来,学生自发组建了一些符合中学生兴趣的社团组织,这些社团与传统的学生社团相比,呈现出一些新的特点,也面临一些管理的问题.     

拉萨师范高等专科学校学生社团管理机制研究

本文为拉萨师范高等专科学校校级课题“学生社团规范性研究”内容的一部分。该部分主要从“管理机制建立健全的必要性”、“我校学生社团管理中存在的问题”、“建立管理机制的原则”、“管理措施”四个部分探究了我校学生社团的管理机制。     

独立学院学生社团生存现状及发展建议

独立学院学生社团与普通高校学生社团相比在校内物资、师资、生命力延续等方面相对薄弱。在当前形势下,独立学院学生社团唯有通过强化理论学习、运用科学管理、敢于自主创新、提高资源利用等措施,才能更好的体现自身社会价值。     

社团的创新型管理及文化精神继承发展相关

学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者。目前学生社团在发展和建设中存在一些不可忽视的问题,包括社团活动缺乏必要的规范性,出现价值取向偏移,忽视或淡化精神支柱的倾向;内部管理不善,或有制度却不落实,社团没有形成有效的管理机制,分工不明确,管理不规范,组织过于松散等这些问题都严重影响和制约了学生社团的健康发展,甚至影响了学生广泛参与社团活动。如何跳出旧日条框,创新地管理社团是新形势下的重要课题。