语境研究概述

简要回顾语境研究的来源及发展,对各家各派关于语境的定义、要素、分类及功能的理解进行了叙述。     

心理活动与非语言语境

语境分为语言语境和非语言语境。非语言语境不仅包括一段文字所处的情景 ,而且还包括说话者和听话者之间的共识 ,即可视性非语言语境和不可视性非语言语境。心理活动发生在人的大脑里 ,是不可视的。因此由心理活动所构成的话语背景就是不可视性非语言语境了。     

语言外语境与语义

语境是语言环境的简称 ,是语言交际所依赖的环境。它会影响交际双方的表达与理解。语言表达常需借助语境 ,而语言的理解更需借助语境。语境主要由两个部分组成 ,即语言环境 (linguisticcontext)和语言外语境 (extra linguisticcontextorcontextofsituation)。本文试图从时间、地点、人物和社会文化等几方面探讨语言外语境对语义的影响 ,目的在于帮助英语学习者正确理解语言外语境所表达的意义 ,从而提高英语交际能力     

语境与语言交际中的艺术

在语言交际中,语境发挥着重要的作用,因为脱离了语境,表达和理解都只是纸上谈兵。本文从语境角度出发,通过分析语境的概念、分类及主要功能,阐明在语言交际过程中如何运用语境,掌握语言交际这门艺术。     

静态语境、动态语境与电视节目主持人语言

随着强势媒体——电视的崛起,电视受众变得越来越广泛,收看电视的随意性也变得越来越大,这就决定了受众之间语境的差异性。语境有静态语境和动态语境之分。静态语境因素是认知语用推理发生的条件,是认知语境的来源,是认知语境的补充。对话语的理解不仅要依赖静态语境,也要依赖人的认知语境。正因为如此,电视节目主持人在做节目时,就不得不根据受众的认知语境情况对自己的语言做必要的转换和补偿。     

国外语言学习策略研究纵览

对语言学习者学习策略的研究是一个由来已久的话题。国外的研究经历了从对“好”的学习者学习方法及策略的分辨,到影响学习者学习策略选择因素的分析,再到学习策略培养的过程。从三个方面对国外语言学习者学习策略的研究进行全面系统的回顾,即：语言学习策略的定义、分类及影响语言学习策略选择的因素。     

语境与模糊语言

语言与其使用环境密不可分。本文从语境的限定和阐释作用两方面论述了言语交际中语境与模糊语言的使用和理解间的关系     

论语言变异中的语境

语言变异在语言实际运用中是一种常见的语言现象。引起语言变异的因素诸多 ,其中 ,语境对语言变异的影响和制约是至关重要的。交际对象、交际目的、交际场合、一定的上下文、语体的选择等构成了语言环境 ,制约了语言变异的运用     

礼貌语言与语境规约

从礼貌与言语语境、礼貌与文化语境、礼貌与情景语境三个方面探讨语境变量与礼貌变量之间的共变关系,认为研究礼貌现象,强须同语境联系起来。语境层次与礼貌之间有密切关系,言语行为的礼貌或不礼貌。归根结底是受一定的语境制约的。语境不同,所要求的礼貌语言也不同。     

语境的多维研究——国内语境研究十年发展综述

语境历来是多学科共同关注的一个问题.从20世纪80年代开始,国外语言学界的语境研究进入一个新阶段.我国学者从90年代中期开始对语境本体进行多角度、多层面的研究,在很多方面取得了进展.定义语境时,其动态性、现实性以及普遍性均得到考察.语境因素得到整体辩证的思考,形成了系统化的模式结构.对语境的特点和功能的研究得到进一步深化.更为可贵的是,语境研究已经纳入了哲学和认识论范畴,这为语境研究开拓了新的视角.     

作为人文交流语境的中国留学生文学

留学生学是关注人交流语境的思维载体。20世纪，中国人8次留学活动不同程度地促使了留学生学出台，其中有4次对留学生学的发展产生了积极影响。     

当代澳门小说在祖国内地的传播语境

“语境”是言语活动能够实施的先决条件,话语的范围、方式和风格等语言之外的各种因素都会影响和制约到语言表达方式的选择。同样,在当代澳门小说生产与传播的动态过程中,文学之外的各种主客观因素也会对其产生类似于“语境”的效果。用“语境”的研究视野来观照新时期当代澳门小说在祖国内地的传播与接受,既可以对当代澳门小说这一有着特定时空内涵的审美信息作政治、经济和文化视角的社会学考察,又可以对当代澳门小说在祖国内地传播活动中传授双方的心理认知状态进行深层和动态的心理学分析。     

标点符号作为语境标记在阅读中的运用

语境属于语言学研究的范畴，上下文只是其完整概念中的一部分。语言标记中的标点符号逗号、分号、破折号、括弧，甚至还包括句号对语境线索的提示作用和句子问的关联作用，对于阅读培养语感帮助甚大。如果将语境和笔者提出的“语境标记”用于英语阅读，可能会收到事半功倍的效果。     

动态语境新论

动态语境既可理解为一种语境观,也可指一种语境类别,而后者却是语用学研究迄今所忽视的。本文即从歧义的“动态语境”概念里,分离出这种视听意义上的动态语境,从一个新的视角提出语境两分法的主张,并详细探讨了这种动态语境的特点、语用功能、符号载体、静态语境与它的转换等。对动态语境的研究有很好的理论与应用价值。     

语境的再分类

“语境”是当今非常流行的术语,也是当今的热门研究课题。语境研究的深入发展需要进一步认识“语境”本身。区别出不同类型的语境,这是语境研究科学化的需要。     

论主观心理语境的建构

语境,即语言环境或言语环境,对语篇生成与理解具有重大作用,一向为语义学家、语用学家、民俗学家、人类学家、哲学家和认知学家等所关注。文章以韩礼德的功能语言学语境观为出发点,针对其语境观的不足,具体分析交际者在人际交往过程中所表现出来的个性心理现象及特征,结合语篇构建模式研究主观心理语境是如何构建的。指出主观心理语境主要由三个变项构成:认知、情感及意向,而交际者通过心理语境对情景语境及文化语境的过滤来建构话语和理解话语,情景语境与主观心理语境共同推动语言和语篇的变化发展。     

语境与翻译探微

从语境、翻译的概念入手 ,在探讨了语境的种类、功能以及翻译的标准与程序的基础上 ,从五个方面揭示了语境与翻译之间的相互关系 :语境制约翻译 ;翻译依赖于语境。并进而指出人们在从事翻译时的所为与不所为     

中国语境下非政府组织合法性之研究

文章指出我国学界对非政府组织合法性问题的研究较为引人注目。非政府组织合法性涉及法律合法性和认同合法性两个方面。国内学者主要从法学、社会学和政治学等学科视角对中国语境下非政府组织的合法性加以探讨。在中国语境下,非政府组织可从认同合法性与法律合法性的过渡与对接中获取充分合法性。     

语境虚拟化后的语境效果研究

语境的虚拟化是指依赖于媒体或计算机多媒体技术,使静态文本转变为拥有文字,声音,图像等的虚拟化语境。本文以语境虚拟化后,文本里的语义也发生了相应的变化为出发点,来研究所发生的语义在语境里所产生的语境效果。我们发现在语义变化后,会有增义,减义,转义等现象,造成了语境效果的不同。