共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
唯物辩证法就是马克思主义的认识论,对于马克恩主义哲学的这一重要论断,不少教科书都有所论述。然而,这些论述都丢掉了一个重要论据,这就是:在最简单的命题中就有辩证法。 在最简单的命题中就有辩证法这一论断,是列宁在《谈谈辩证法问题》一文中提出来的。在这篇短文中,列宁不仅得出这一命题,而且还提供了理解这一命题的重要论据,指出了研 相似文献
3.
5.
走过这座城的大街小巷,踦车穿过古老的城楼,徜徉在美丽的湖畔,生活在这座城中的我们,有时恍惚于这座古城的千年之美, 相似文献
6.
7.
段志洪 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
在先秦典籍中,天子(或王)、诸侯(或公)、大夫、士这一系列周代统治阶级的等级称谓出现得相当频繁。传统认为,这一系列等级名称是与周王朝建立,封邦立家的开始同时出现的。然而,细考西周历史文献,“大夫”这一称谓却很少见,在周初的信史材料中,根本就没有“大夫”这一名词。我认为,周初并无大夫这一等级称谓。这一等级称谓是在西周末年才出现的。 相似文献
8.
毛雪彦 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2016,(12):34-40
格鲁派圣寺塔尔寺是教派创始人宗喀巴大师的诞生之地,这所寺院的发展以一棵旃檀宝树为源头,信徒围绕这棵树建立佛塔包含并保护这棵宝树。本文以这棵旃檀宝树及这座菩提灵塔为切入点,通过在塔尔寺的田野调查,从传说、历史与当代宗教实践三个方面的材料来讨论这棵菩提宝树,进而指出,旃檀宝树作为宗喀巴大师在塔尔寺的身体象征,体现了宗喀巴大师巫术的面向,且这一巫术性格在塔尔寺又被看作具是有知识的启蒙意义。 相似文献
9.
"马克思主义中国化研究"学科建设中的四个关系 总被引:4,自引:0,他引:4
顾钰民 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2006,(5):8-9
"马克思主义中国化研究"这一二级学科专业在"马克思主义理论"一级学科中具有重要的地位.这一重要地位是和这一专业本身具有的特点和与其他二级学科专业的关系决定的.从学科体系来看,这是一个新设立的专业,其特点是专业内容具有综合性;从与其他专业的关系来看,在内容上的内在联系紧密,其特点是专业内容具有交叉性.这一学科内容具有的综合性和交叉性,要求在这一学科建设过程中必须要处理好以下四个关系: 相似文献
10.
在东亚这一广阔视野下,对书院这一文化传统进行了综合考察,揭示了朱熹在这一地区教育文化中所产生的重大影响及书院在其中所占有的重要地位,并对东亚书院研究视角作了展望。 相似文献
11.
蒋华 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2007,23(2):82-85
现代汉语中,从数量上看,"这"多"那"少.在对同一个范围内的多个事物进行指代时,多用"那",少用"这"."这/那"在句法功能和指代内容上存在不对称.不对称的原因主要体现在:远近本身是模糊的、儿童习得"这/那"的不平衡、语源上的不平衡;"这"更倾向于情感性,"那"更倾向于客观性. 相似文献
12.
李砚田 《武汉大学学报(人文科学版)》1986,(2)
辩证唯物主义认识论作为马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思和恩格斯共同创立的。要严格划分马克思和恩格斯对这一理论的贡献是很困难的。因此,我们在探讨恩格斯对认识论的贡献时,必定要同马克思的贡献联系在一起来谈。恩格斯谈到他在制定马克思主义理论中的作用时说:“我不能否认,我和马克思共同工作四十年,在这以前和这期间,我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立,特别是对这一理论的阐发。但是,绝大部分基本指 相似文献
13.
现代汉语中的称代代词与指示代词 总被引:1,自引:0,他引:1
现代汉语指代词“这”可分为指示代词“这”与称代代词“这” ,它们之间存在着巨大差异 ,表现在语法功能、称代对象、称代的语言位置等几方面。称代代词“这”还在语值上富于特点 ,表现在使句子结构合理、用语经济、语言形式灵活多变等方面。 相似文献
14.
驻村第一书记制度是中国共产党在驻村干部制度的基础上,逐步建立并不断完善的一项制度,这一制度在脱贫攻坚中起到极为重要的作用。在新发展阶段,这一制度仍将继续存在,但由于工作任务的变化,这一制度也必须进行必要的完善和发展。通过对驻村第一书记的选拔机制、工作机制和考核机制进行全面的分析,指出这一制度在新发展阶段应对新任务上的主要不足,并提出了完善这一制度的基本路径。 相似文献
15.
苏俊波 《江汉大学学报(人文科学版)》2010,29(5):91-95
在一些汉语方言中,体标记“在”由“在这(那)里”脱变而来,这在丹江方言中也得到了印证。丹江方言句尾体标记“在”是动词结构后“在里”的缩略,不是来源于表存在的动词“在”。动词短语后虚化的“在这(那)里”表示状态的持续,和动词前虚化的“在(这)那里”有相同的来源,都是相应位置的介宾结构语法化的结果。 相似文献
16.
雷念曾 《新疆大学学报(社会科学版)》1983,(3)
结构方法是任何科学研究都运用的方法。随着人类科学认识的不断深化,这一方法无论在自然科学、社会科学或思维科学中,都日益显示出它的重要性。但是,在目前通行的关于科学方法论的著作中,却都没有对这一方法进行那怕是简略的必要的论述。在这篇短文中,我们只是对这一方法作一个试探性的说明,以期引起方法论研究者们的重视,得到对这一方法的全面深入的探讨。 相似文献
17.
李佩耀 《上海大学学报(社会科学版)》1987,(2)
角色是美国心理学家米德较早地用于社会心理学上的一个概念,指的是一种社会期望或行为模式。由角色这一概念又引出了角色冲突这一概念。目前一般认为角色冲突有两种:一种叫角色内冲突,这是角色所指定的行为规范本身内部的矛盾性所引起的,这是在同一空间上的冲突。另一种叫角色间冲突,是指一个个体承担的众多的角色之间在行为规范的要求上存在着矛盾,这类似兼职角色现象,这是在同一时间上的不同空间之间的冲突,可称之为角色间的横向冲突。事实上角色间的冲突还存在着一种纵向冲突的现象,这就是角色在不同时间上、不同空间之间的冲突——角色的时空冲突。这具体地又表现为两种情况:一种是新旧两种角色在过渡时期的心理冲突,另一种是由于新旧两种角色性质的对立而造成的冲突。我们称这两种冲突为角色的历史冲突。 相似文献
19.
耀辉 《国外社会科学文摘》1965,(5)
齐塔博士出生于南斯拉夫,一部分时间在匈牙利受的教育,而现在则在威斯康辛的一所天主教大学内教书。这可以解释为什么这整本书所使用的英文这么蹩脚,但这不能解释为什么齐塔博士的同事和出版者竟允许这本书以现有的面目出现,也不能说明拉斯威尔教授(Lasswell)的导言这么疙瘩。但是这些障碍是值得克服的。在齐塔博士粗糙的散文中埋藏着惊人的艰巨工作和可贵的材料。这 相似文献