广州城市职业学院学生思想状况调查报告

深入了解社会转型期大学生思想政治道德的整体状况，创新高校学生的思想政治教育工作，提高大学生思想政治素质，促进学生全面发展、成长成才，这是高校思想政治工作亟待研究、探索并着力解决的问题。     

“以……为(以为)”浅释

古汉语中“以”和“为”构成的句子,通常称为“以……为”式,这种语言现象比较复杂,因此有进一步研讨之必要,本文拟对这种句式的各种用法逐一予以训释。有些古汉语著作误将“以为”当作凝固结构,甚至认为是个双音词,这是以现代汉语的习惯随意附会的结果。殊不知“以”和“为”不仅有各自的词性和意义,而且在句中又有各自的语法功能。只不过是将“以宾为宾”变成了“以为宾宾”,或者是把“以宾为宾”省略成“以为宾”而已。例如,“居久之,孝景崩,武帝立,左右以为广名将也……。”(《李将军列传》)“以为广名将”实则是“广为名将”,     

论金融危机与大学生思想政治教育

金融危机是一把“双刃剑”,既使大学生思想政治教育面临严峻的挑战,也为大学生思想政治教育带来了难得的发展机遇。大学生思想政治教育要想在金融危机中形成“双赢”的新格局,就必须根据金融危机的本质特点和大学生的思想变化。不断更新观念．提出有针对性、实效性的新举措,使大学生思想政治教育为减少金融危机对大学生思想的冲击保驾护航。     

戊戌时期清廷觐见礼仪的改革

戊戌变法是一场涉及政治、经济、军事、文化等各个方面的爱国救亡、政治改革和思想文化启蒙运动。百年来，人们对其进行了全面的研究和深入的分析，但有关戊戌时期清廷觐见礼仪方面改革的问题，目前尚无文章论及。笔者拟就此略抒管见，以为引玉之砖。一、传统礼制冰山的消...     

大学生信仰迷茫与价值取向扭曲的关联性及矫正

当代大学生信仰与价值取向总体情况是好的,但是有部分大学生信仰迷茫,由此导致政治价值观扭曲、直接影响人生价值选择、造成道德认识模糊。其矫正对策：充分发挥思想政治理论课的作用,为帮助大学生树立理想和坚定信念提供理论基础;加强社会主义核心价值体系建设,为大学生人生价值观和道德价值观的扭曲进行矫正提供良好的环境和氛围;大力加强思想政治教育载体建设,加大社会实践力度,促进大学生在社会实践中做到知和行的统一。     

新语境下大学生道德内化的文化机制探析

在市场经济、教育产业化、全球化、后现代传媒语境下,大学生思想政治工作面临新的挑战和策略创新.探索大学生道德内化的文化机制,对于加强和改进大学生思想政治教育,重建伦理规范,具有重要的理论价值和现实指导意义.     

论走出国际金融危机阴影背景下的大学生思想政治教育的向度

中国率先走出了国际金融危机的阴影,经济总体回升,各项事业蓬勃发展。在这个背景下的大学生思想政治教育也应该调整思路,转变观念,与时俱进,由金融危机背景下的以过去-未来为向度的引导大学生重点形成以爱国为核心的民族认同感,过渡到走出国际金融危机阴影背景下的以现在-未来为向度的引导大学生形成以爱国爱党爱社会主义为核心的国家认同感。大学生思想政治教育要通过向度的转变,把＂中国奇迹＂的原因变成大学生的思想和精神追求,奋力开拓新的境界,创造出无愧今天这个伟大时代的新的成果。     

高校辅导员思想政治教育话语转换：基本理据与实现路向

话语是辅导员开展思想政治教育工作的重要载体。引导新时代大学生勇担时代使命,应对西方社会思潮的消极影响,适应“00后”大学生网络化生活样态是推动新时代高校辅导员思想政治教育话语转换的理据和动因。当前高校辅导员思想政治教育话语面临着话语内容“不接地气”、表达方式“自说自话”、交往关系“淡漠虚化”的现实困境。高校辅导员思想政治教育话语应从扎根学生现实生活,促进师生的视界融合以及用深厚的情怀打动学生等层面实现转换,达到与学生的话语衔接,提升思想政治教育的吸引力、亲和力和感染力。     

新时期高职大学生思想与行为特征研究

在调查研究基础上,结合多年高职大学生思想政治教育工作的实践,将当代高职大学生思想与行为结合起来,从高职大学生“思想”与“行为”之间的必然联系归纳其时代特征以及其基本规律,把握当代大学生思想与行为的具体表现,为进一步树立创新的思想工作理念,增强高校思想政治教育工作的针对性和实效性打下牢固基础。     

“尚德”、“明德”、“用德”思想述略

中华民族是崇尚道德伦理的“礼仪之邦”。本文认为,中华民族的道德伦理思想和传统主要可以概括为“尚德”,“明德”,“用德”三个基本方面。“尚德”即对道德的崇尚和追求,它反映了古人对道德的作用和重要性的认识;“明德”,它反映了古人对道德内容和道德规范的理解与确认;“用德”即将知之德付诸行动,它体现古人关于道德实践的基本准则。本文以为总结和继承古人“尚德”,明德”,“用德”思想合理成份,对于我们今天社会主义精神文明建设具有极大的文化滋补意义。     

寓思想政治教育于地理教学中

在地理教学中,对学生进行思想政治教育是十分必要的.通过学习增强学生的爱党、爱国、爱社会主义的感情,树立正确的人生观,争做社会主义建设事业的“四有”新人.     

《春秋左传》"以为"结构分析

文章从汉语史的角度 ,分析了复音动词“以为”由“A以为B”到“以A为B”再到“以为AB”发展的轨迹 ,进而得出《春秋左传》中的“以”和“为”合用还未普遍具有动词“认为”义 ,只能看作是“以A为B”的兼语省略式     

论孔子道德政治的逻辑体系

论孔子道德政治的逻辑体系傅允生道德政治是孔子思想的基本特点，这可以说是学术界的共识。但是，对孔子道德政治的逻辑体系并未引起充分重视，至于主题思想，分歧更大。我们认为任何思想要素（概念、范畴），都不是孤立存在的，对它的内涵与外延只有在与之相联系的思想体...     

创业教育视域下当代大学生思想政治教育研究

现阶段,高校大学生创业已经成为时代发展的必然趋势,并受到了各行各业的重视.创业是锻炼自身能力的机会,也是证明自身价值的途径之一.思想政治教育对于高校创业教育有着不容忽视的作用,能够帮助大学生形成正确的"三观",更好地进行就业、创业,以此培养大学生创业所需的道德素养与社会责任意识.然而,将创业教育融入思想政治教育还存在不足与问题,不能够有效提升大学生创业教育与思政教育质量.因此,该文将深入研究创业教育视域下对大学生进行思想政治教育的措施,希望能够提升大学生创业的成功率.     

当代中国主要社会思潮对高职大学生的影响探析

针对当前高职院校中普遍存在的后现代主义、利己主义、功利主义和消费主义等思潮的表现形式及特征，重点分析这些思潮对高职大学生的政治、思想、道德、行为生活习惯等方面产生的不利影响。     

新形势下提高大学生思想政治教育成效的思考

提高新形势下大学生思想政治教育成效,树立现代化的思想政治教育观念是前提;按照“三个面向”的要求,不断改进和丰富思想政治教育的内容是基础;全面提高思想政治教育工作者自身的素质、修养和能力是关键;思想政治教育工作者为人师表、言传身教是保证;坚持以人为本,以学生为本的理念,建立新型师生关系是重要环节;深化思想政治理论课教学改革,提高教学质量是重要途径。     

试论创造良好的企业内部思想环境

试论创造良好的企业内部思想环境范俊杰所谓思想环境，是指“在群体内部相互影响、相互作用，井制约全体成员行为的各种政治、法律、道德及文化等观念构成的一种思想风气，它是一个单位成员的理想信仰、价值观念、道德情操和精神追求等的综合反映。一般说来，只要群体相对...     

正确把握思想政治工作“情”与“理”的辩证关系

正确把握思想政治工作“情”与“理”的辩证关系高庆明思想政治工作的“动之以情”、“晓之以理”是人们经常谈论的话题。“情”与“理”是思想政治工作的两个基本要素，是不可分割的统一体，二者有着必然的联系。“情”是血肉，“理”是灵魂；“理”统帅“情”，“情”在...     

做活，做实、做准企业思想政治工作

随着市场经济的发展和改革开放的深入，人们的价值观念、思维方式和心理状态都发生了变化，人们不再盲从，更加成熟和理智，这是历史的一大进步。但与此同时，也出现了不少新问题，如人们的道德标准发生了变化，思想和心态比过去复杂等。在这种形势下，如何从了解职工、关心职工、教育职工入手。把思想政治工作做“活”、做“实”、做“准”，则是我们每一个思想政治工作者应经常思考的问题。下面就结合工作中的实际，谈一点体会。     

一部进行爱国爱乡教育的好教材──乐承耀《宁波古代史纲》读后

一部进行爱国爱乡教育的好教材──乐承耀《宁波古代史纲》读后徐规远在六七千年前，宁波地区就有“河姆渡人”生活在那里，从而揭开了宁波历史的序幕。唐宋以来，宁波（明州）成为浙东的政治、经济、思想文化的中心之一。宁波是我国重要的对外贸易港口，宋元时期海外贸易...