面向行业的地方高校人才培养模式改革探索

<正>随着社会和经济的迅速发展，行业间的竞争也逐渐激烈起来，特别是关于行业人才的竞争。人才培养模式的改革与发展是高校教学改革的一个重点内容，由于学生长期受到传统思想和观念的影响，地方高校一直采用的是“专才教育培养模式”，过于注重每一门学科之间的分类，系统传授学科专业知识，这样的教学模式制约了高素质人才的有效培养。通过人才培养模式的不断改革，能够为行业发展输送更多高质量的人才。     

京津冀协同发展背景下高端人才共享机制研究

高端人才是影响社会经济发展的关键所在.随着京津冀协同发展上升为国家重大发展战略,从体制上促进京津冀区域内高端人才的合作与流动,加快形成稳定高效的高端人才共享机制具有重要的现实意义.笔者分析了京津冀区域内高端人才共享的优势和制约因素,提出克服体制机制障碍的相应对策.     

京津冀协同发展视域下科技人才交流合作对策探究

科技人才是第一生产动力。对京津冀三地科技人才交流合作的现实举措、机遇与挑战进行梳理,分析了京津冀三地科技人才交流合作存在政府干预过多,企业及社会组织等非政府主体参与不足,高层次科技人才地方保护主义、三地跨部门重视不够、协调不够到位等问题。结合京津冀协同发展战略,提出构建以京津冀协同发展战略为指导的科技人才交流合作机制、构建以京津冀人才一体化为引导的科技人才交流合作机制、构建以科技项目和平台为主导的科技人才交流合作机制、构建大数据和人才机制相结合的人才合作交流机制,以期优化一体化的科技人才交流平台和合作机制,发挥区域科技人才智囊团作用,促进三地经济协同发展。     

推进企业创新型科技人才开发中政府作为初探

一、创新型科技人才的提出 建设创新型国家，关键在人才，尤其在创新型人才。世界范围的综合国力竞争，归根到底是人才特别是创新型人才的竞争。所谓的创新型科技人才，就是指具有良好的科技创新能力，直接参与科技创新活动并为科技发展和社会进步做出重要贡献的人才。创新型科技人才除了具备一般人才的特点外，     

创新创业型科技人才队伍建设路径选择

创新创业型科技人才是增强自主创新能力的重要支撑,是创造社会财富的重要力量,也是转变经济发展方式、加快实现富民强省中原梦的宝贵战略资源.改革开放30多年来,河南省人才队伍建设取得了很大成绩.同时也要看到,与经济社会事业发展要求相比,与发达地区相比,河南省创新创业型科技人才还比较少,人才创新创业能力还不够强,有利于创新创业型科技人才成长的体制机制和社会环境有待进一步优化.特别是与国家实施促进中部地区崛起战略、中原经济区建设、郑州航空港经济综合实验区的战略机遇和发展要求相比,河南省创新创业型科技人才队伍建设面临现实的挑战.只有加快确立人才优先发展战略布局,从省情出发,大力推进创新创业型科技人才资源总量稳步增长、质量大幅提升、结构不断优化,才能实现由人才大省向人才强省的转变,实现全面建成小康社会的宏伟目标.     

人才效益导论

长期以来,我们在人才问题的认识上缺乏一个效益观念,没有把提高人才效益看成是人才队伍建设中的一个关键内容。在尊重知识、尊重人才方面也大多只停在观念和形式上,缺少使之具体化的有效手段。这就造成了人才效益这个对人才理论和实践都有着重要影响的人才问题,长期游离于人才理论研究和人才实际工作之外,而未能得到应有的重视。本文试图从理论上对人才效益进行探讨,并希望以此为契机,推动人才理论研究和人才实际工作的结合,唤起全社会的人才效益意识。 一、影响人才效益的因素 人才效益是用来表现人才在社会领域中产生活动效果的状况和程度的。因此,影响人才效益的因素主要地集中在人才与社会活动领域的相互关系上。 从宏观方面来讲,首先是人才的培养与开发。在这个问题上,核心是人才与社会的供需关系。社会活动的     

科技人才集聚研究综述

随着知识经济的发展和产业结构的升级,我国科技人才的集聚规模对社会经济的影响逐渐加深,科技人才集聚成为学术界研究的热点.因此,有必要对国内外科技人才集聚的相关研究进行梳理和对比,找出规律,发现问题并加以解决.笔者以科技人才集聚的内涵界定为切入点,分析了科技人才集聚影响因素的研究与讨论,对科技人才集聚效应、科技人才集聚模式的探究进行了梳理,最后总结探究的成果与局限,并展望未来探究趋势.     

仿真模拟教学与经管类大学生应用能力的培养

受传教育观念和现行教育体制等多种因素的影响,长期以来我国经管类大学生的人才培养的目标取向基本上是侧重于理论型、学术型的教学和科研人员。所以,对经管类大学生应用能力的培养一直以来得不到应有的重视。高级应用型人才的短缺已成为制约我国经济和社会健康发展的一个瓶颈。 而事实上,经管类各专业,是具有较     

河南科技人才队伍建设应把握的新要求

科技人才队伍建设是个系统化、社会化的问题，是一个系统工程。科技人才队伍的培养、引进和使用与社会经济科技发展的方方面面密切相关，不能就人才论人才，孤立地看待人才队伍建设问题。人才问题必须与经济社会发展的总体目标及各行各业发展规划相衔接。今年年初，我国召开了全国科技大会，提出要提高科技自主创新能力，建立创新型国家，并把建设一支具有创新能力的科技人才队伍作为主要支撑条件之一。如何建立一支规模宏大、结构合理、素质较高的科技人才队伍。有力支撑我国创新型国家建设的总体目标的实现．是我们当前的主要目标任务之一。     

人才创造力发展的文化反思

“创造”是人类生命活动的基本属 性,是推动人类社会不断向前进 步的无穷动力。一个没有创造力而只会循 规蹈矩的人算不上一个真正的人才,创造 力是人才成长的最重要的特征,表现为在 工作中敢于批判和冒险、敢于标新立异、不 迷信权威、不守常规、自信和富有激情等。 创造力的大小不仅受遗传因素的影 响,如性格、气质类型等,而且更受文化环 境的影响,包括家庭、社会与学校中的各种 文化现象。文化是人创造的,但同时也影响 着处于其中的人,影响着人的思维观念、价 值判断和行为方式等。在一个人从幼儿成 长为青年的过程中,他所经历…     

日本：向“外力”要实力

进入21世纪以来，随着科技对社会经济和人民生活影响的日益扩大，作为科技发展最基本要素——科技人才的重要性得到了深刻印证。目前，世界上一些主要国家已经把科技人才安全提高到战略层次，而吸引他国科技人才迅速提高国家竞争实力，也是日本贯彻人才战略的主要手段之一。     

论师范院校美术教育专业加强人文素质培养的重要性

培养学生的人文素质是师范院校美术教育的重要任务。长期以来,由于美术师资的知识结构、课程设置、生源素质等问题制约了高校培养高素质美术教育人才的发展目标。要加强人文素质的培养必须提升师资队伍和课程的建设,转变教育教学观念,努力创造良好的文化情境,使学生从学习、生活中充分获得文化滋养,从而促进综合素质发展。     

新农村建设背景下河南农业科技人才培养路径探析

一、河南农业科技人才的现状分析 (一)人才结构不合理从学历结构看,具有大学本科学历的相当少,大多数人员是中专及以下:从年龄结构看,普遍年龄偏大,大多数是35岁以上的农业科技人员;从职称结构看,初级人才多、中高级人才少,比例偏低:从行业分布情况看,主要集中在种植业、畜牧兽医、农经、农机等传统行业,真正从事农产品加工、营销、工程、建筑和高新技术等新兴行业与科技原创的研发人才不多:从知识结构看,河南省农业科技人才队伍中的多数人较熟悉传统农业的栽培、饲养等生产技术,不熟悉如何适应市场需求衍生农产品产业链,依靠高科技提升农产品附加值.     

高校青年学生社会主义核心价值观培育路径探析--基于文化多元化视角

高校是知识、人才的重要聚集地，也是不同价值取向思想文化的汇聚地，担负着为社会发展培养人才的重要任务。它在培育青年学生社会主义核心价值观，引导他们树立正确的价值观方面具有不可替代的作用。传统文化强调了正确处理人与自然的关系，倡导和谐，追求崇高道德境界，这些都能对学生产生积极的影响。由于其在国家层面缺乏创新意识、社会层面缺乏法治传统、个人层面缺乏自主创新，这会影响青年学生自身核心价值观的培育。     

历史意识与传统文化

历史意识是指人们由历史知识凝聚、升华而成的经验性心理、思维、观念和精神状态.历史意识是传统文化的积淀;通过历史教育,启发和培养人的智慧,这是中国传统文化的重要内容;从历史意识中寻找文化认同,是中国传统文化得以长期延续和发展,并逐步向四周弥散的主要原因;爱国主义是传统文化的主流,是历史情感的表现.     

区域市场营销与企业市场营销的关系研究

在全球化时代的今天,政治、经济、文化、科技人才等资源的区域化乃至全球化蔓延以及"产业聚集"使得区域必须运用。在全球化时代的今天,经济、社会、文化、人才等资源的区域化乃至全球化流通以及"产业集聚"使得区域必须运用市场营销的观念进行未来规划和经营。而区域市场营销与企业市场营销在营销本质上是一致的,均围绕着顾客,以顾客的意愿和需求为中心开展的营销活动,与此同时将达到市场竞争与促销手段相结合的互利互惠效果;但在实际操作上,二者既有联系又有区别。     

人才资源观影垧人才工作思路

影响人才工作的因素很多,但可以从特定的角度划分为人才观念、人才资源观等方面。人才工作创新应该是从某个影响因素入手。     

知识经济时代的中国人才市场

几年前大多数人对人才及人才市场的了解还只是局限在几个月一次的招聘会和存放档案等初级阶段．随着入关及知识经济时代对中国社会越来越深的影响。人们并始认识到人才和知识在社会发展中的决定作用。脑力越来越取代体力。知识与土地、劳动、资本等其他生产要素相比已成为主宰社会发展的重要资源。因此如何更新人才观念吸引人才尊重人才使人才市场合理化己成为我国人才发展中的一个重要环节。由于在IT产业中,中国与印度的优秀人才层出不穷美国人便将之戏称为印度中国产业。英特尔、微软、IBM、摩托罗拉等海外的大公司为了实现产品的本地…     

探索适合少数民族地区中职学校心理教育的工作机制

“心理健康”已成为一个现代观念。这一观念在现代生活中所起的作用实际上已超出了人的生理上的健康水平和人的智力学识水平。而一个人的心理健康水平的形成和发展是一个实践与接受教育的过程,是一个从幼年、成年到老年不断发展和变化的过程。人在成长进入社会之前,主要的时间是在学校度过的,因此学校的教育便成为影响学生一生的重要因素和力量。现代社会的学校教育已不仅仅限于教学生学习各种知识,而是扩展到以某一种价值观为标准去培养和发展学生的各种能力和世界观,期望学生熟悉政治和社会文化环境,顺应政治和社会文化环境,以便在学习期间和完成学业步入社会后都能成为一个对社会有积极作用的人。由此可见,对于中职生来说,心理教育就显得尤为重要。它将是学校德育工作的基础,是提高德育工作针对性、实效性不可或缺的基石。     

硕士研究生就业难原因与对策

研究生教育是培养高层次人才、推动先进生产力和先进文化、实现国家持续快速发展的重要力量,是当代科技和人才的重要阵地。从促进社会进步和满足社会需求来讲,目前研究生并不算多。按照国民经济发展计划,今年我国要净增800万个就业岗位,应届毕业的研究生才19.5万人,而且是高素质、高知识层次的人才,按道理就业不