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作为一个能够娴熟地排列文字的人,我从小就被抓来写许多应景的文章。在上学时,每逢运动会,我就负责给广播站投稿:”弯弯跑道长又长,运动健儿斗志昂。”“蓝蓝的天上白云飘,白云下面运动员跑。”其实,我更想写诗赞美的是在跑道上飞扬的小辫和美丽的长腿,但我不能写,我不想把老师气晕,也不想让喜欢的姑娘难堪。那时我便感受到了创作激情被压制的痛苦。 相似文献
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中国是诗的国度。巧用综合性学习“古诗苑漫步”课堂可以让古典诗韵与淳厚乡土在学生的个性创造中焕发新的光彩,让学生在活泼生动的自主活动中进入丰富多彩的语文天地, 感受诗的魅力,提升审美品位,提高语文素质和人文素养。 相似文献
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一项项民间技艺如一颗颗美丽的珍珠,散落在乡野间的每个角落,经过岁月的打磨,散发出温润的光泽.而作为非遗工作者,就是那些采撷珠宝的人,要将它们一一串联,使其绽放更为动人的夺目光彩.2013年的初夏,我和同事们来到朝阳,找寻那颗遗留在深山里的珍珠——朝阳民间刺绣. 相似文献
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清人李渔在《闲情偶寄》里将小巧简洁的耳环比作“丁香”,繁复华丽的耳坠称为“络索”,让小小的耳饰更显诗意.李渔说女子“一簪一珥,便可相伴一生”,耳饰为女性增添了无限的风情,是最能让脸部散发光彩的饰物,难怪从古至今一直深受女性的喜爱.早在《诗经》中就已有“玉之瑱也”的咏叹,而宋代女子喜欢戴耳环,掀起了新的风尚.耳环在清代妇女中也十分盛行,特别是满族妇女,还流行着一个耳垂上悬挂三件坠饰的习俗,时称“一耳三钳”. 相似文献
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