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本文阐述了闲暇教育的内涵及意义,分析了闲暇教育现状中典型的中小学生与电视为伍的闲暇生活,揭示了电视对中小学生产生的正面和负面的影响,并从中获得对中小学生闲暇教育的若干启示,希望能为闲暇教育的进一步实施和发展有所帮助. 相似文献
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加强中小学生心理健康教育,提高中小学生思想修养水平,帮助中小学生树立科学的世界观是一个同步实施的过程。它对中小学生高尚品质、人格和情操的形成会产生巨大影响,同时也会影响中小学生的智力发展。各中小学校都应把它列入教育教学的目标和计划中去。 相似文献
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文章提出了加强对中小学生进行心理健康教育的必要性,分析了中小学生心理健康方面的问题,总结了我市中小学心理健康方面教育方面存在的问题,并且提出了切实可行的措施和办法. 相似文献
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文章提出了加强对中小学生进行心理健康教育的必要性,分析了中小学生心理健康方面的问题,总结了我市中小学心理健康方面教育方面存在的问题,并且提出了切实可行的措施和办法。 相似文献
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张民安 《暨南学报(哲学社会科学版)》2009,31(2)
中小学校、中小学教师应当就其过失行为引起的损害对遭受损害的中小学生承担侵权损害赔偿责任,即便导致中小学生遭受损害的侵权行为是由中小学生、中小学校教职员工以外的社会公众进入中小学校实施的,中小学校、中小学教师也应当对遭受损害的中小学生承担侵权损害赔偿责任,只要中小学校、中小学教师在保护其中小学生的人身安全方面存在过失;中小学校、中小学教师承担的此种侵权损害赔偿责任不得在中小学校、中小学教师同实施侵权行为的社会公众之间进行分配并因此让中小学校、中小学教师承担所谓的补充责任. 相似文献
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本文根据对广州、中山等城镇部分中小学品德状况的调查材料,指出了当前中小学生品德发展的进步性、社会性和矛盾性,并在分析了出现这些时代特征的社会———学校———家庭根源的基础上,提出了改进中小学生品德教育的对策。 相似文献
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采用调查(走访)、查阅文献资料等方式了解中小学生上网现象、"恋网"的原因以及调适"恋网"心理障碍的方法.结果显示,上网的中小学生95%以上的是在网上打游戏,另有5%左右是在网上聊天和看电影、网络小说.分析了导致中小学生形成"恋网"心理的七个方面原因,探讨了中小学生"恋网"心理的"五大"特征,提出了调适"恋网"心理障碍的方法. 相似文献
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向毅 《高等函授学报(社会科学版)》2015,(6)
学校教育、家庭教育和社会教育是中小学德育的基本途径,三者相结合形成的教育模式构成了有效的德育网络与教育合力。“三结合”模式也是中小学生诚信品格养成和良好思想品德素质培养的基本模式,当前推进中小学生诚信教育需要优化这一模式并使之充分发挥作用。优化中小学生诚信教育的“三结合”模式,需要系统发挥学校诚信教育的主导性作用、夯实家庭诚信教育的基础性作用、构建诚信教育的社会环境保障。 相似文献
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对上海13个区县315名中小学生的网络接触习惯、网络使用习惯和对网络的满意度进行调查后发现,中小学生对网络有一定依赖,使用网络以娱乐和获取信息为取向;年龄是影响中小学生网络行为的因素,性别无显著影响;家庭和学校的科学引导有待加强,要避免一味的简单设限。 相似文献
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创新素养是中小学生综合素养的重要组成内容。深圳市教育局在最近发布的《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》中，对创新素养的提升从激发创新意识、提高创新能力、优化创新品质三个方面提出了具体要求。 相似文献
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当前 ,给中小学生减负的呼声一浪高过一浪 ,而且矛头多是指向学校 ,针对老师。殊不知 ,造成中小学生负担过重的原因不仅仅是学校和老师 ,而是各种社会因素综合作用的结果。我们应该透过学校教育某些现象去探究社会的深层原因 ,不能将减负片面地停留在要求老师提高教学质量 ,把好课堂 45分钟这一关上 ,而是应由社会、学校、家庭达成共识 ,共同探讨减负的良方 ,切实担负起各自的责任 ,真正做到给学生减负 ,给老师减负 ,给家长减负 ,也给学校和社会减负。一、中小学生过重负担由来已久中小学生过重负担主要表现在三方面 ,即过重的课业负担 ;过… 相似文献
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