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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
范向前,1954年生,淮北煤炭师范学院学工处处长,教授,硕士生导师,安徽省优秀教师,首届徐悲鸿教育基金奖励获得者,现为安徽省高校学生工作研究会常务理事、副秘书长,安徽省高校思想政治教育评估专家,安徽省高校毕业生就业工作评估专家。先后在安徽师范大学淮北分校、华东师范大学研究生院、安徽师范大学研究生院学习、进修。  相似文献   

2.
高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体之一,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,承担着培养人、教育人的重要职责。本文分析了高校辅导员队伍职业化专业化专家化建设的内涵及建设中存在的问题,提出了高校辅导员队伍职业化专业化专家化建设的有效路径。文章认为要提高辅导员的工作成效,使辅导员真正的成为大学生健康成长的指导者和引路人,使他们在自己的工作岗位上能够踏实工作,奉献青春,就必须走一条职业化专业化专家化的道路。  相似文献   

3.
辅导员队伍“三化”建设研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着高等教育的大众化发展,高校辅导员队伍建设明显不能适应高校大学生思想政治教育的要求,为了保持高校的长期稳定和发展,如何创造性地建设一支高素质、高水平,职业化、专业化与专家化的辅导员队伍,成为高校专业人士关心的话题。结合工作实际,以打造职业化、专业化与专家化型辅导员队伍为目标,对高校政治辅导员队伍建设作了思考与探索,提出了实现辅导员队伍三化建设的途径。  相似文献   

4.
论新时期加强高校辅导员队伍建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校辅导员队伍现状与大学生思想政治教育的要求不相适应,加强辅导员队伍建设是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的迫切要求。高校辅导员工作现状与对辅导员队伍的要求不相适应,加强高校辅导员工作是造就高素质辅导员队伍的重要保证。加强和改进大学生思想政治教育必须首先加强辅导员队伍建设。  相似文献   

5.
范向前     
范向前,1954年生,淮北煤炭师范学院学工处处长,教授,硕十生导师,安徽省优秀教师,首届徐悲鸿教育基金奖励获得者,现为安徽省高校学生工作研究会常务理事、副秘书长,安徽省高校思想政治教育评估专家,安徽省高校毕业生就业工作评估专家。先后在安徽师范大学淮北分校、华东师范大学研究生院、安徽师范大学研究生院学习、进修。  相似文献   

6.
新的形势对辅导员队伍建设提出了新的要求,高校必须着力提高辅导员队伍的整体素质,提升思想政治教育的实效性。通过建立相对完善的辅导员职业发展机制,解决影响队伍发展的制约因素,强化辅导员的职业素质培训,提高其工作积极性和工作水平,促进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化。  相似文献   

7.
高校德育评估浅探王维海一随着高校改革的深入,实行教育评估已经成为各类高校的一项重要基本建设。教育评估,一般是对学校整体教育工作的评估,其中包括对教育教学质量、专业课程、教学环节、师资力量、教学设备、教学管理等若干项目的评估。教育评估,按美国著名学者泰...  相似文献   

8.
高校思想政治教育工作是构建大学生思想价值体系的重要保障,对学生成长成才和国家、民族发展具有举足轻重的意 义。新形势下,高校思想政治教育工作面临新挑战。从优化传统思想政治教育方式,打造网络思想教育平台,加强辅导员队伍 建设这三方面着手,可以提升高校思想政治教育工作的实效性  相似文献   

9.
高校档案在教育评估中的依据凭证作用及管理对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着教育改革的不断深入,教育评估工作越来越引起人们的重视。从过去几年高校评估的过程来看,评估专家检查的大部分指标,都需要通过大量的原始档案来佐证,高校档案在教育评估中起着重要的依据凭证作用。高校应通过加强领导、增强档案意识,建立完善的档案管理制度,明确归档范围和要求,以及推行档案管理的现代化等措施,切实提高档案管理水平,使之在以后的教育评估中发挥其应有的依据凭证作用。  相似文献   

10.
试析高校政治辅导员的地位和作用   总被引:11,自引:0,他引:11  
高校建立政治辅导员制度的根本目的,是要加强高校思想政治教育工作。政治辅导员是思想政治教育教师,其地位和作用是其他教师无法替代的。高校政治辅导员必须具备一定的专业素质。当前加强高校思想政治教育工作,建立一支坚强的、有战斗力的政治辅导员队伍,必须完善高校政治辅导员制度。  相似文献   

11.
加强高校大学生心理健康教育队伍建设的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强高校心理健康教育工作队伍建设,是高校开展心理健康教育的重要前提。为保证高校心理健康教育有序、健康、顺利地开展,必须加强心理健康教育队伍的建设,构建起心理健康教育的组织机构体系,加强对心理健康教育师资的培养和培训工作等。  相似文献   

12.
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的主体,加强辅导员队伍专业化建设不仅是其自身的发展方向,也是当前我国高校思想政治教育工作的客观要求。本文具体分析了我国高校辅导员队伍的现状及存在的主要问题,同时借鉴美国高校学生事务管理队伍专业化发展建设的经验,就如何加强我国高校辅导员队伍建设,实现辅导员队伍的专业化发展进行了初步探析与研究。  相似文献   

13.
现代传播技术的发展对思想政治工作传统模式提出了挑战,思想政治教育进入网络已成为高校思想政治工作热点。分析了校园网络的现状和特点,讨论了高校思想政治教育工作进入网络应如何定位、如何发展的问题,提出应建立完善的评估体系,加强网络硬件、软件、网站、队伍和学科等建设,并注重美学的重要指导作用。  相似文献   

14.
高校安全管理是高校管理的重要内容,是高校赖以生存与发展的基础,是构建平安校园的内在要求,同时也是对高等教育大众化的必然应对。当前我国高校安全管理无论是在人防还是技防上,都取得了较大的进步,但仍然存在安全教育落实乏力,安保队伍不尽合理,法律体系不够健全及评估流于表面等问题。安全教育常态化、安保队伍专业化、法律法规制度化及评估体系科学化,可以完善我国高校安全管理体系。  相似文献   

15.
高校党领导干部素质能力评价是高校领导干部队伍建设的重要环节,通过对高校党政领导干部评价体系进行研究,提出了一项包含领导理论、干部考核、绩效评估、专家评价等内容的高校党政领导干部2个层次、5项特征、17个具体指标的评价指标体系,根据层次分析法设计了指标权重,并通过案例分析,将所构建的党政领导干部评价体系应用于具体工作实际。  相似文献   

16.
督导评估是保障教育质量的一种手段,在构建教育质量保障体系中具有重要作用。针对继续教育督导评估工作中的问题,以华南理工大学继续教育督导评估工作为例,在对相关经验做法研究分析的基础上,提出研究型大学继续教育督导评估的发展要树立质量意识、协调好各种关系、注重队伍的内涵建设、强化服务的工作理念。  相似文献   

17.
对加强高校档案管理人员队伍建设的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本研究运用文献资料法、专家访问法、逻辑推理等方法对高校档案管理人。员队伍的现状进行分析,企图找出目前高校档案管理人员队伍存在的问题,并分析其产生的原因,从而力求提出加强高校档案管理人员队伍建设的对策和途径,为高校档案工作管理提供参考和借鉴。  相似文献   

18.
高校研究生教务队伍是保证高校研究生教育事业发展的重要依托,也是改进高校研究生教育管理方法的主要力量,建立高素质的研究生教务队伍对于高校研究生教育工作来说具有重要的、积极的作用.运用SWOT分析法对高校研究生教务队伍建设进行了分析,以期对研究生教务队伍建设提供思路和建议.  相似文献   

19.
高校辅导员队伍的职业化、专家化建设   总被引:9,自引:0,他引:9  
加强高校辅导员队伍的职业化、专家化建设关系到辅导员队伍的稳定,关系到高校人才培养的质量,关系到国家人才培养战略目标的实现。在目前情况下,要建立一支职业化、专家化的辅导员队伍必须做到:加强辅导员培养和选拔的制度和机制建设,加强学生工作的规范、流程、技术和方法的研究与应用。  相似文献   

20.
高校加强教学管理和审核评估等工作,需要教学档案的支撑.通过科学、合理的档案管理,不仅可以给高校教学工作带来方便,还能够推动教育教学改革,提高教学质量.然而,部分高校教学档案存在管理形式化倾向,科学性、系统性不够,管理设备落后、管理队伍结构不尽合理等一些实际问题.因此,创新高校教学档案管理必须高度重视教学档案管理工作,加大建设力度,完善教学档案管理机制,优化管理队伍结构,规范教学档案内容,推进教学档案信息化建设,实现高校教学档案管理科学化、系统化、规范化.  相似文献   

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