篮球运动员心理训练探讨

本文阐述了篮球运动员常见的几种心理障碍 ,并从认识上及训练 ,比赛和生活管理方面 ,提出了促进最佳心态形成的训练方法     

篮球运动员心理训练的探讨

现代篮球运动的不断发展,篮球运动训练和竞赛要求运动员在消耗巨大身体能量的同时,也要付出巨大的心理能量。具有良好的心理素质就能顺利完成训练任务和取得优异的运动成绩。因此,教练员应掌握运动员在比赛和训练中的心理状态变化的规律和运动员的心理特征,及时采取有效措施,提高运动员的运动技能和运动成绩。     

浅谈篮球运动员脚上基本功的训练

本文分析了篮球运动员脚上基本功的重要性,介绍了几种脚上基本功的训练方法。作者在实践中通过系列的脚上基本功的训练,提高了队员综合运用各种攻守技术的意识和能力。结论:脚上基本功是手上基本功的基础,是紧逼防守的基础。     

篮球力量训练的探究

篮球运动员出色的弹跳在比赛中起着极其重要的作用,力量训练是增长弹跳力的基础,但是许多队员在经过一段时间的力量训练之后,身体虽然变得更强壮,但弹跳力和身体的灵活性却没有得到相应的提高,甚至有所下降,这是因为力量训练具有多重效应,必须明确训练目标,选择恰当的方法,才能     

论语言能力、文化能力和交际能力之间的关系

当前外语教学思想和方法不断地发生着变化,综观这些变化,可以看到:每当一种新的教学方法和思想出现时,无不以一定的理论,尤其是语言学理论为基础和先导。语言和文化密切相关,语言是为了交际。本文就如何看待语言能力、目的语的文化能力是否等同于交际能力以及语言能力、文化能力和交际能力之间的关系进行探讨,旨在正确处理三者关系,达到交际目的。     

青少年篮球运动员比赛失常的心理调节

青少年篮球运动员比赛心理失常时有发生,教练员要引导他们在赛前、赛中、赛后调节化解,形成最佳临场心理状态。这就是说对于比赛中各个阶段的行动都应有一套最适宜的计划和顺序,认真分析未来比赛的有利方面和不利因素,选择出克服困难的具体方法,尤其要注意多采用一定规律的模拟训练,使训练条件,环境尽可能与正式比赛时的条件接近,培养青少年篮球运动员高水平的心理适应,调整和控制能力。同时要指引他们建立起对即将来临的比赛的困难和复杂性有充分估计,不能自我估计过高,也不能因对手的强大而信心不足,要拥有正确的比赛动机和良好的比赛态度…     

心理能力对中长跑运动员竞技的影响

通过对丹东市业余体校中长跑运动员心理能力的初步研究,目的在于了解中长跑运动员心理能力的现状,心理能力与运动成绩的关系,以及在今后的训练中具体调节心理能力的方法。     

试析现代篮球运动员的意识及培养

对现代篮球意识的内在规律及篮球意识的形成作较全面的论述,意在为教学训练中有计划、有目的、有步骤地培养意识提供理论依据和具体方法.     

浅谈网球运动员成才的非运动能力因素

青少年网球选手的培养 ,不仅要重视现在 ,而且要重视未来 ;不只重视运动能力 ,更要重视其品质和行为。怎样正确处理好这些关系 ,是当前青少年网球教练员和家长所面临的现实问题。     

论优秀运动员的思想道德素质教育

一个国家体育运动水平的高低,取决于这个国家体育运动的普及程度,以及在此基础上建立的一支高素质的优秀运动员队伍.这支优秀运动员队伍的素质建设,除了体育素质等诸方面的技能训练之外,还必须特别注意加强思想道德素质教育,它对于优秀运动员的健康成长和竞技体育可持续发展都是十分必要的.     

试论现代教师的创新素质

文章认为,教师创新素质的内涵包括教师的创新意识、创新思维、创新能力。培养教师的创新素质,政府和学校应给教师提供创新素质的机制、创新教育的环境,鼓励教师形成自己的教学个性,引导教师接受终身教育。     

《毛诗传笺通释》成书过程及马瑞辰生年考——兼与何海燕博士商榷

由于传记系统的简略,传世文集的缺乏,当下对《毛诗传笺通释》成书过程及马瑞辰生年的认识都存在误区。在考察马瑞辰生平经历基础上,文章勘正了马瑞辰在《自序》中交待过的成书过程。根据姚莹和马其昶记载推求出的马瑞辰生年,纠正了《清史稿》以来以讹传讹的舛误,为马瑞辰莫衷一是的生年说画上了定谳性的句号。     

利用医学院校图书馆信息资源培养医务人员的信息能力

在网络环境下,有效地利用医学期刊数据库等信息资源系统,可以把医学工作者从传统的手工检索工作中解放出来,取得事半功倍的效果。在调查医务人员的信息意识和能力现状的基础上,及时发现问题、认真分析问题、彻底解决问题,有针对性地提出行之有效的对策,是医学院校图书馆所面临的一个很现实的研究课题。     

学生学业成绩与其智力和创造力关系的研究评述

学生的学业成绩、智力和创造力三者之间存在着复杂的关系。不同时期的中外学者 在各自的研究中得出了三者相关程度高低不等的结论，分析其原因，排除因测量工具、对象、方法 不同带来的影响，理清三者间的关系，是我们正确认识学生并为其提供科学指导的必要条件。     

法政时代的中国斜向府际关系探究

斜向府际关系是一种级别不同、互不隶属、彼此交叉的政府间关系,其为网络型府际关系研究奠定了基础。斜向府际关系不是要回到条块管理体制中去,而是要打破条块分割以实现府际关系的良性互动,是通过促进多层次、多渠道的政府间的合作,转变政府职能,提高政府的行政效率和服务水平。     

试论经济法责任

经济法的实质是保障个体权利的实现与社会整体利益的协调。经济法责任作为经济权利、经济义务实现的保障机制,在整个经济法基础理论中占有十分重要的位置,是经济法目的实现的最后一道屏障。经济法责任因其社会性、综合性与双重性而构成自己特殊的责任制度体系。这一体系包括调控主体的经济违法责任、经济侵权责任、经济补偿责任和受控主体的经济法责任。无诉讼即无权利,要实现经济法责任,突破传统的诉讼模式,建立经济诉讼模式是当务之急。     

论企业的核心竞争力

企业核心竞争力的内涵,即是让消费者得到真正好干的,竞争对手不可替代的价值、产品、服务和文化。其中创新是核心竞争力的灵魂,主导产品(服务)是核心竞争力的本质。作者从核心竞争力有两个相互补充的来源、运用波特的价值链分析法来确定企业的核心竞争力、如何形成企业的核心竞争能力、在可持续发展中保持企业核心竞争力长盛不衰四个方面论述了如何造就与强化企业的核心竞争力。     

论教育学的学科性质

教育学的学科性质是教育学的基本理论问题之一,科学地界定教育学的学科性质对教育学科的健康发展具有重要的意义。文章在全面反思有关教育学学科性质研究成果的基础上,对教育学学科性质进行了思辨性的探讨。认为,要研究教育学的学科性质问题,教育学研究应做到:顺应现代科学的时代精神,走科学统一的道路;既要有危机意识,又要坚守自己的阵地;要少谈体系,多谈问题;要有批判精神、加强反思。     

论自由心证的哲学基础

当今社会自由心证已经成为一项世界性的刑事诉讼制度,但在我国它至今仍被认为是主观唯心主义而拒绝。实际上这是一种基于对马克思主义辨证唯物主义哲学形而上学理解而产生的偏见。自由心证证据制度较好地解决了证明主体的主观能动性与证明过程的法律限制的矛盾,它既遵循了人类认识的一般规律,赋予法官在判断和运用证据的理性思维活动中的充分主观自由;又适应了现代法治的基本要求,把刑事证明过程纳入规范、文明的程序之中。消除成见,以真正辨证唯物主义的科学态度来研究和借鉴自由心证是加速我国刑事证据制度科学化的必须。     

浅谈函数f(x)=x k/x(k>0)的单调性的应用

利用函数f(x) =x kx(k>0 )的单调性 ,可以求解某些复杂三角函数方程的极值、求解某些复杂分式的极值 ,这对于训练高中学生灵活处理难题具有一定的意义