探究当代大学生自杀原因及其解决方法

近日,许多大学校园中出现了学生自杀的事件。关于大学生自杀的原因,心理学家,社会学家有很多种解释。但是,从本质上说,到底是什么因素使他们放弃了生活的希望,这个内容值得我们深思。尽管自杀现象是一种正常的社会现象,但它是不符合当今社会的主流文化的。因此,我们不仅要找出大学生自杀的原因,而且还要对大学生自杀进行有效的干预,引导他们珍视生命,爱护生命,正确的看待生活。     

生命缘何如此之轻

虽然个体生命在浩瀚的宇宙中是短暂的、微不足道的,但它所铸造的个性是绝对独一无二的.生命就是美的杰作.然而,近年来大学生自杀在全社会引起了较大的关注."天之骄子"自杀的原因,往往让人感到荒唐可笑,但正是那些看来幼稚的理由,却导致了悲剧的发生. 死者已无可言,生者尚可反思.一个又一个花样年华的凋零,再次凸显了当代大学生灵魂的脆弱和精神人格的荒漠化.     

高校学生自杀原因分析及对策

近年来,高校学生自杀事件屡次出现在大众的视野当中,引起了社会的广泛关注。学习压力、经济压力、就业压力、情感挫折、突发事件的影响和网络媒体的影响等,都是导致学生自杀的原因。本文通过对高校学生自杀现象的研究,分析其产生的原因,通过加强大学生思想政治教育、引导大学生对生命进行多方位思考,"重"视生命教育、"开"设校园大学生自杀预防和干预机构等有效的对策来预防和减少自杀事件的再次发生。     

大学生自杀倾向的原因分析及心理筛查研究

大学生是国家未来发展的中流砥柱。但近几年大学生自杀现象却在高校中一直存在,甚至数量呈逐年增加的趋势。制定有效的防控措施,减少大学生自杀现象的发生已成为高校必须研究和探讨的问题。本文分析了大学生自杀倾向的原因,在此基础上探讨了大学生自杀倾向的心理筛查程序,并提出了干预的策略。     

当代大学生思想政治教育中的生命教育

当代大学生正处于我国经济和社会的转型时期,一系列的不适应问题使得近年来大学生自杀、他杀等无视、漠视生命的现象异常严重,而目前我国高校尚未对大学生开设专门的生命教育课程,主要是通过大学生思想政治教育这一途径来进行人生观、价值观等生命教育内容的,所以开展大学生思想政治教育中生命教育的研究就成为摆在我们面前最迫切的任务之一了。本文正是基于这一点,对当代大学生思想政治教育中生命教育的意义、现状、方法进行了积极的思考。     

一个女大学生的计划死亡

一个女大学生的计划死亡文／易帆图／陈志一个善良美丽的女孩，三年大学生活中有两年在计划着如何死亡在她两次自杀未遂后，２２岁生日这天她缍安详地结束了自己的生命．她真的是“愿意”去死吗？本来我是不打算写这篇文章的，这几年自杀的女大学生多了，可当我读了她已被...     

相约自杀,该当何罪?

正两个正值青春年华的少女,为何会相约一起用自杀结束生命?当其中一个自杀成功,另一个侥幸存活,生的一方又将承担怎样的生命负累?【案件回放】相约自杀2015年3月27日,原本是孟馨月28周岁的生日。母亲姜敏艳早早地就起床了,在客厅里那个小小的灵位前添     

当代大学生生命价值观教育现状及对策分析

对生命的认识和态度是大学生认知结构中重要的基础和内容之一,生命价值观的引领和培养也是高等教育题中应有之义。近几年,大学生自杀和杀人的事件层出不穷,部分学生由于错误扭曲的观念,作出漠视自己和他人生命的事情,给社会造成了很大的负面影响。本文分析了大学生生命价值观教育的现状,从家庭教育、学校教育、社会环境、学生认知层面等因素探讨导致大学生生命价值观教育出现不良现状的原因,更从高校完善教育体系、家庭支持、大学生自身发展、社会创造良好环境四个方向提出加强高校大学生生命价值观教育的对策。     

思想政治教育视阈下大学生生命教育研究综述

近年来,随着改革开放的不断深入和社会经济的快速发展,我国的社会风气和主流思想受到西方资本主义思想的侵袭,大学生自杀、轻生现象越来越普遍。因此,大学生生命教育问题逐步被提上日程,关于大学生生命教育的研究也日渐丰富。本文对国外生命教育发展概况进行归纳整理,并从思想政治教育的角度对国内大学生生命教育状况进行总结,为我国思想政治教育事业和生命教育事业提供一定理论依据。     

生命伦理道德当代大学生思想政治教育的新课题

各类校园自杀和群体暴力等生命伤害事件时有发生，很大程度上反映和折射出数十年来我国国民教育特别是有关生命德育、生命伦理教育的缺失。文中试通过列举有关高校发生生命伤害事件的主要诱因，探讨开展对当代大学生生命伦理道德教育的有效尝试。     

加强心理教育 预防自杀行为——大学生徐某自杀的启示

大学生自杀,这对于个人和家庭都是一种悲剧,对社会也是极大的损失。加强大学生心理健康教育,预防自杀是从事心理健康教育工作者的责任,本文从某高校大学生徐某自杀个案中,分析当前大学生自杀的原因和应采取的对策。     

近年来我国大学生自杀心理剖析

研究自杀大学生的心理变化过程,对预防大学生自杀具有积极的作用。对大学生自杀案例进行剖析的结果表明,大学生自杀行为“因穷至卑”和“因穷自杀”现象不明显;不同原因自杀的心理动机存在差异,并且主要集中在“情感挫折”、“学习就业压力”、“个人心理障碍”、“家庭原因”和“生理健康”5类。自杀大学生的心理状态随着自杀意念的发生发展呈现一定的规律性,他们在实施自杀的过程中都经历了复杂的心理过程。     

当代大学生生命教育存在的问题及对策研究

近些年来高校学生自杀、他杀等事件时常发生,学生不珍惜生命现象也受到社会和学校的高度关注,我国高校生命教育起步较晚,但仍然存在着许多不容忽视的问题,教育的功利性使生命观方面的教育严重缺乏。解决大学生生命教育中存在的问题,帮助学生树立正面积极的人生观、价值观,使学生能更好地适应社会的发展变化。     

短逝的青春生命—— 一位女大学生的自杀

短逝的青春生命———一位女大学生的自杀张波初恋的情人,留给她的是周身扭曲的痛苦;一位认识不久的陌生人,又在她腹中留下了一个孽胎;她终于受不住情感与学业双重失败的沉重打击,纵身从六楼跳了下去……１９９７年８月２８日。南方某名牌大学。“救命啊,有人跳楼啦...     

以人为本理念下大学生生命教育路径研究

当前,我国已进入改革发展的关键时期,社会正经历着急剧变化,这种空前的社会变革,给我国发展进步带来巨大的活力,也带来了各种各样的矛盾和社会问题。激烈的社会矛盾所产生的连锁反应不可避免地波及到大学校园中,使得当代大学生也面临着前所未有的严重挑战,他们在心理和生理上都承受着巨大的压力。近年来,大学生漠视生命的现象屡屡见诸各类媒体,大学生自杀率和犯罪率逐渐攀升,引起了全社会的普遍关注。如何引导大学生树立正确的人生观和价值观,提升大学生生命意识是坚持以人为本教育理念的重要内容,已成为摆在高校面前的一项重要课题。本文分析了当代高校生命意识教育现状,就如何培养学生热爱生命、尊重生命进行探讨,并提出相关建议,为高校生命教育提供有价值参考与借鉴。     

对大学生践踏自己生命现象的原因及对策探究

目前随着社会经济和社会生活的快速变化，在大学生群体中出现了很多自杀现象。这不仅是个案，而且是复杂社会问题的暴露，应该引起也引起了社会各界的关注和警惕。文中对大学生自杀的主要原因进行了认真客观的分析，提出了帮助大学生走出自杀误区的针对性措施。呼唤社会各界切实履行各自的社会责任，形成“社会——家庭——学校”一体化的关爱合力，预防和减少大学生自杀现象的发生。     

生命教育视域下的研究生自杀问题及防控对策探究

近年来,研究生这个群体中自杀现象频发,他们漠视生命,忽视生命存在的意义轻易地葬送了自己的一生,给家庭带来了巨大的痛苦,给学校和社会造成了一定的负面影响。究其原因是多方面的,但主要原因显示出研究生学校、家庭、社会、个人生命教育的缺失,因此培养研究生正确的生命价值观,树立生命意识是极其必要的,同时需要学校、家庭、社会、个人共同努力采取措施防控研究生自杀问题。     

挽救处于生死边缘的年轻生命

随随便便抛弃生命是一个正常人难以想象与接受的悲剧,但它毕竟发生在我们身边。悲剧的形成绝不是孤立的、突兀的,它多少向我们暗示了一些我们所意识不到的问题,青少年自杀有以下几点最主要的心理原因:     

影响大学生自杀心理行为的三因素探析

近年来 ,大学生的自杀事件时有发生 ,在某些地区和高校还比较严重。尤其值得注意的是 ,各地的心理咨询报告和心理测验结果显示 ,有潜在自杀可能性的大学生还大有人在。由于大学生自杀所造成的严重社会影响 ,以及对大学生个人、家庭带来的重大损失 ,对其他大学生造成的负面作用 ,给学校可能带来的不良声誉等原因 ,这一问题已引起了各级教育行政部门、各高校、家庭及全社会的普遍关注和重视。因而 ,预防自杀及其它恶性事件的发生已成了高等院校 ,特别是学生思想政治教育和管理部门、学校心理咨询机构的重要工作之一。我们认为 ,自杀是受多种因…     

大学生适应性与自杀态度的关系研究

通过对280名大学生的问卷调查,考察了当前大学生适应性的特点,并进一步探讨了适应性与大学生自杀态度之间的关系,意在为高校进行自杀性干预提供理论指导。研究结果表明:大学生适应性在中等稍偏上的水平;大部分大学生对自杀持矛盾或中立态度;存在多个因素对大学生自杀态度产生影响。