美育与提高民族文化素质

民族文化素质是一个民族的知识、道德和情感感受力综合发展的总体水平。民族文化素质的基本标志就是民族个体的个性发展程度。当前我国民族文化素质尚存在许多消极面。现代美育学把培养人的全面发展的个性,作为美育的终极目标。审美修养与民族个性、民族文化素质有着内在联系。美育能够弥补知识教育、道德法制教育、环境教育等在培养人的个性发展中所力不从心的欠缺。美育是提高民族文化素质不可替代的途径。     

提高民族文化素质 发展图书馆事业

现代图书馆是社会文明进步到一定程度时产生的社会文化机构,其基本功能是利用藏书为社会提供信息、知识,并以自身最佳综合效益来满足人们对知识、文化的需求.将蕴藏在文献中的信息、知识转化为社会生产力,创造出巨大的经济效益;并加强其精神文明建设,推动社会进步,以实现图书馆的自身价值.但图书馆的利用有一个选择服务对象的前提,从世界发达国家的经验看,发展教育事业,提高民族文化素质,是促进图书馆事业发展的根本出路.因此了解、分析一下我国国民的文化水平,作为发展教育事业的依据之一,并通过国民对图书馆需求的分析,有的放矢地探求中国图书馆事业的发展是有益的.     

民族文化素质与现代化

民族文化素质与现代化是一个很有时代特点,并值得一代一代继续深入研究下去的重大课题,笔者就其主要理论问题,予以述要,希冀能促进本课题向更高水平发展,以助益于我国社会主义现代化建设。 本课题研究的意义 民族文化素质与现代化问题的研究,既具有广泛的理论意义,又具有深刻的现实意义和历史意义。 在当今以和平与发展为主题的世界态势中,在     

发扬中国古典文学的爱国主义传统 提高民族自尊心

社会主义的精神文明,首先是爱国主义的精神文明,具有强烈的爱国心,强烈的民族自尊心。中国有数千年光彩夺目的古代文明,无论政治、军事、经济、哲学、道德、文学、艺术等,都达到了相当繁荣昌盛的地步。尽管其间外患频仍,内忧迭起,但中华民族这一伟大共同体却有着极大的内部凝聚力,总能转危为安,日趋兴旺,保持着民族的大致统一,保持着在世界民族之林的领先地位。大量的优秀的文学遗产就是我们民族历     

民族人口文化素质与经济发展

民族人口文化素质与经济发展何崇民族文化素质的高低，制约着一个地区的经济能否发展。在当今世界上，没有一个民族是文化素质低而经济发展的，也没有一个民族是文化素质高而经济不发展的。民族文化素质的提高与经济的发展是互为因果、并行不悖的。青海省是一个少数民族聚...     

试论爱国主义与民族凝聚力

爱国主义之所以能够在各个国家、各种制度下得到弘扬和重视,就是因为它具有增强民族凝聚力等多种功能。爱国主义教育可以通过增强人们的爱国情感以及提高人们的理性的爱国主义思想认识来达到增强民族凝聚力的目的。     

爱国主义与民族文化传统

中华民族的优秀文化传统，是中华民族几千年所创造的宝贵财富。民族文化传统作为爱国主义的基础，爱国主义作为民族文化传统的一部分，二者如此和谐地辩证统一，形成了当代爱国主义的崭新特点。在新的历史时期，大力弘扬中华民族优秀文化传统，不仅是为爱国主义培根固本，而且是中国人民实践当代爱国主义建设有中国特色社会主义的重要保证     

师生文化素质提高途径探讨

加强高校校园文化建设,全面提高师生员工的文化素质,是高等教育发展的客观要求.提高师生文化素质的有效途径,可以从提高学校的文化品位、培养学生的文化素质、增强教师的文化素养三个方面入手.     

谈后进生文化素质的提高

大面积的提高学生的文化素质,是素质教育的重要任务,提高后进生的文化素质尤为重要,必须下大气力抓好,我的具体做法是: 一、帮助后进生排除心理障碍,增强学习信心。 后进生往往有如下心理特点:他们有一定的求知欲,但不够旺盛;有一定的观察能力,但不够敏锐;他们的思维能力和理解能力都属于一般;进取心不强、自卑,且普遍存在厌学情绪。因此,帮助后进生克服自卑心理,增强自尊心,是后进生走向成功的阶梯。教师应注意爱护他们的自尊心和自信心,积极鼓励他们的点滴进步,不挫伤他们的积极性,对后进生不宜要求过高,应尽量少批评、多鼓励,他们学习上遇到难题应及时耐心辅导,思想上的问题应及时解决,以增强信心,使他们能够赶上学习较好的同学。     

提高少数民族文化素质的理论思考

提高少数民族文化素质，是加速民族地区经济社会发展的前提。要从完善社会主义市场经济体系、坚持改革开放、进行爱国主义教育和普及文化教育入手，切实提高少数民族思想道德素质与文化教育素质。     

提高党的领导水平 增强党的执政能力

中国共产党作为中国的执政党,在整个国家体系中处于领导核心地位,党既要管党,又要执政治国.在新的历史条件下,党的领导和执政面临着新的形势和挑战,党要进一步增强领导现代化建设的执政意识,贯彻"三个代表"的要求,不断提高领导水平,增强执政能力.     

弘扬爱国主义传统振奋民族精神

弘扬爱国主义传统振奋民族精神孟庆华建设有中国特色的社会主义，不但要建设有中国特色社会主义的政治和经济，而且要建设有中国特色的社会主义文化。中华民族是一个历史悠久的伟大民族。中华各族人民在改造自然、改造社会的实践中，创造了灿烂的民族文化。这种民族文化经...     

民族传统文化与爱国主义教育

中华民族具有悠久的历史,创造了灿烂辉煌的物质文明,同时也创造了博大精深的精神文明,对中华民族的生存和发展起到了重要作用。这些优秀的文化遗产作为中华民族的珍贵财富,是进行爱国主义教育的重要内容。 一、丰富的文化遗产是爱国主义教育的宝贵资源 中华民族在五千年的历史进程中,创造了丰富的文化遗产。悠久的历史,博大的哲学     

民族问题与民族主义、爱国主义、国际主义

在世界经济一体化、政治格局多极化、民族文化多元化的今天,深刻理解并深度把握民族问题与民族主义、爱国主义和国际主义之间的相互关系,正确处理民族问题与民族主义、爱国主义和国际主义的关系,既是解决民族问题的有效方法,更是化解民族矛盾、消除民族隔阂、实现民族团结、构建和谐社会的根本途径。     

提高农民科学文化素质的途径

建设社会主义新农村需要高素质的科学文化人才。目前农村劳动力科学文化素质普遍较低,不适应农业增产、农民增收和农村经济可持续发展的要求,不适应社会主义新农村建设的要求。要从根本上解决这些问题,必须着力提高农村劳动力的整体科学文化素质。通过更新观念,落实教育措施;加强基础设施建设,拓宽学习路子;完善教育体制,加大教育投入,构筑长效机制;加强管理,培养各类科学文化人才,巩固教育成果等多种方法提高农民科学文化素质,努力建设社会主义新农村。     

优化知识结构提高大学生科学文化素质

论述了当代大学生如何为适应社会主义市场经济的需要而优化自身的知识结构,指出人文素质是大学生素质教育中不可缺少的重要内容,实施科学文化素质教育的关键是提高教师的素质,建立合理的课程结构是实施科学文化素质教育的基本策略.     

提高科学文化素质 促进精神文明建设

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”提高人们的科学文化素质,是建设高度的社会主义精神文明的一个重要组成部分。要提高人们的科学文化素质,就要努力提高人们的科学文化水平。本文想就这个问题谈谈自己的理解。     

试析民族文化素质的构成及判断标准

民族文化素质是由行为素质（这一点一直为学术界所忽视）、知识素质与精神素质共同构成的一个有机整体。对于它的判断，依据其构成，应分别参照不同的标准，依次是民族性与合理性、普及性与创造性以及时代性与民族性。民族性是民族文化素质的根本特征。对子当前中华民族精神素质现状的判断，有“爬坡”与“滑坡”之论，作者在两论之外提出“断裂”一说，认为提高中华民族精神素质的途径不在于“转轨”，而在于对传统的“创造性转换”。     

法制现代化呼唤民族法文化素质的更新

本文论述了法制现代化与民族法文化素质的关系，认为我国现阶段法制现代化建设过程中面临的一个内在矛盾，是先进的法律制度与民族法文化素质落后的矛盾。针对我国现实生活中存在着的某些有法不依的混乱和无序现象，侧重从民族法文化素质的缺失和匮乏来寻找其原因，并探讨了相应的对策。认为除深化经济政治体制改革之外，还必须把法文化建设贯穿到社会物质生产生活过程中去；使法文化建设与市场经济建设、精神生产与物质生产同步发展，互相促进；把法文化建设提升为精神文化建设的主体性工程，动员全社会的力量，开拓多种法文化信息传递渠道，营造浓厚的法文化氛围；创立有中国特色的法文化教育学科，使法文化教育步入学科化、制度化、规范化的轨道；培养大量合格的法学理论人才和实务人才，充分发挥其率先垂范的带头作用，以加快全民法文化素质的更新。