新型工业化道路与南京人力资源开发的思考

本文分析了走新型工业化道路对人力资源作用充分发挥的要求 ,指出了南京走新型工业化道路的人力资源约束 ,并提出了南京走新型工业化道路的人力资源开发途径。     

新型工业化道路与南京人力资源开发利用

新型工业化道路本质上就是充分运用最新科学技术 ,特别是信息技术 ,充分发挥我国人力资源优势的可持续发展的工业化之路。适应新型工业化发展要求 ,南京人力资源开发利用的重点应当放在 :创造一个宽松的用人机制和环境 ,大力引进和开发培养高层次的技术、管理人才 ,完善职称制度 ,推进继续教育 ,加快人才市场服务体系建设     

新型工业化与人力资源利用

在推动新型工业化发展的过程中如何利用和开发南京的人力资源 ,是值得研究和探讨的问题。人力资源利用效率低下这一问题的主要原因是 :对人力资源的认识不足 ,激励机制弱化 ,人员配置不当 ,忽视了内部员工的开发和培训等。政府和企业应该设法提高人力资源的利用效率。     

南京走新型工业化道路的知识产权对策

南京走新型工业化道路应该重视知识产权 ,因为知识产权是推动南京科技创新、提升城市竞争力、应对经济国际化和全球化的动力。本文对南京知识产权的现状和存在问题用统计数据进行了分析 ,建议南京采取提高城市的知识产权意识、建立知识产权战略体系、企业成为技术创新和知识产权保护的主体、加强知识产权工作体系建设、营造良好的知识产权法制环境、加快培养一批知识产权的管理人员和专业人才等对策     

宜宾市走新型工业化道路的对策探讨

党的十六大报告提出了我国要走“新型工业化道路”,这为宜宾市的工业化道路指明了方向。从宜宾市工业化的进程和现状来看,与新型工业化的要求还有很大的距离。宜宾市走新型工业化发展道路,既要补工业化的课,加快工业化进程,实现追赶式、跨越式发展,又必须把握新型工业化的内涵,结合自身实际,处理好工业发展中的各种矛盾。     

四川走新型工业化道路的对策研究

我国的新型工业化道路,应当起适应当前和今后我国所面临的新的形势的需要,工业化的有关方面能够形成良性互动,有关产业协调发展,最广大人民的利益得到切实保障和不断提高的经济发展之路。四川应大力发展以制造业为主的工业,尤其是劳动密集型行业,在三大产业的协调发展中完成工业化的任务,用高新技术和先进实用技术对这些传统产业和老企业进行改造,大力发展劳动密集型产业,进一步增强传统产业的竞争力。     

中国工业化的阶段性与新型工业化中的再工业化

建国50年来,中国工业结构变动依次经历了重化工业化、合理调整和高加工度化等阶段。在当前工业结构水平下的中国工业化水平大约只处于中期阶段,产业的走向可以概括为再工业化进程。在目前我国的工业化任务还没有完成、又遇到世界信息化挑战的背景下,走新型工业化道路是必然选择。新型工业化的实现,既要发展信息产业以推动产业融合,又要促进农业的工业化,加速完成工业化的任务,同时还要通过再工业化,改造传统工业,提高工业化的质量,增强工业化的竞争力。     

新型工业化道路探析

党的“十六大”报告提出了在本世纪头二十年 ,中国经济发展的思路就是走新型工业化道路 ,这是振兴我国经济 ,全面建设小康社会的必然要求 ;走新型工业化道路 ,要立足于我国国情 ,坚持以信息化带动工业化 ,把实施科教兴国战略和可持续发展战略与工业化道路的创新紧密地结合起来 ,以制度创新和政策创新为保证 ,积极探索实现工业化的新思路。     

我国走新型工业化道路探索

工业化是由农业经济转向工业经济的一个自然历史过程,存在着一般的规律性;但在不同体制下以及工业化的不同阶段,却有着不同的发展道路和模式。本文将针对当前或是将来的一个时期,我国走新型工业化道路的有关问题加以论述。     

试论我国新型工业化测度与评价指标体系的建立

本文从工业化的投入、产出及风险三个方面 ,在发达国家工业化经验数据的基础上 ,对我国新型工业化测度指标的选择与确立进行了详细阐述 ,进而构建了主要基于国家层面的新型工业化测度指标体系。     

论知识经济时代的教育产业化及其对策

在人类历史的长河中 ,每一个发展阶段的到来 ,都必然带来人类生活面貌的深刻变化 ,知识经济时代的到来亦是如此。而尚处于工业化时代的中国对不期而至的知识经济如何应对 ,尤其是教育 ,值得我们探讨     

论当代中国的新工业化思潮

新世纪初出现的新工业化思潮,因中国目前的工业困境与国家新工业化政策而兴起,至今方兴未艾。出现的主要理论形态有:科学发展观、重化工业论、服务业—工业化论、工业文明论、新工业文明论、比较优势论等。科学发展观为其理论总纲,其他理论形态都在此主题下展开。新工业化思潮的本质是,在已经变动的新国际国内环境下探索新的工业化路向,即在“知识经济”和“信息革命”的巨大历史机遇面前,在资源环境和人口压力等种种限制条件下,如何在日趋剧烈的全球性竞争市场中找准定位,从而为国家对工业化的引导和监控政策提供科学依据。     

浅谈高等教育产业化和教育公平

高等教育产业化不能等同于教育商业化和教育企业化 ,它不仅不会影响教育的公平性 ,反而在教育资源的公平配置、教育机会均等、教育过程均等和教育结果均等方面具有积极的作用。     

高等教育产业化的必要性及其制度研究

随着知识经济的发展 ,高等教育在未来社会中的地位日趋重要 ,鉴于教育的特殊性 ,将其完全纳入市场经济轨道或是由政府一方办学都会阻碍教育的发展。而教育的产业化改革 ,能促使教育真正地提高质量、保证数量 ,实现培养人才的终极目标。本文主要探讨高等教育产业化的必要性以及支持产业化的制度体系     

比较优势发展战略与新型工业化

黑龙江省实现经济和社会全面发展的必由之路是走新型工业化道路。而新型工业化意味着我们要遵循比较优势发展战略来实现产业结构的调整,并在经济发展的每个阶段都充分发挥比较优势,包括内生比较优势和外生比较优势,进而使黑龙江省的要素禀赋结构与发达地区不断接近,最终实现黑龙江省产业结构和技术结构的不断升级。     

高等教育必须面对的“三个转变”

普遍“扩招”之后的高等学校正在面临一场非常严峻的考验。高等教育必须面对由计划经济向市场经济的转变,面对由精英教育向大众教育的转变,面对经济全球一体化所引起的一系列的转变。转变观念、加强管理、提高质量是关系到高等学校生存与发展的根本问题。     

论新型工业化道路与我国动态比较优势的建立

“比较优势陷阱”理论是以批判比较优势理论静态性质为自己立论的。而实际上,现代比较优势理论因承认“要素丰裕度”和“要素密集度”的动态变化而使自己具有了动态性质,所以“,比较优势陷阱”理论依然缺乏充分的理论基础和经验证明。产品要素密集度和国家要素禀赋的动态变化通过推动一国产业结构和技术结构的升级使其赢得动态比较优势,所以,长期推行比较优势战略并不会跌入所谓的“比较优势陷阱”。     

区域新型工业化的一般特征与模式研究

新型工业化是结合中国国情提出的工业化发展道路。我国区域经济发展极不平衡,因此区域新型工业化的模式也不相同。区域经济具有开放性、倾斜性、动态性和综合性的特点。区域新型工业化的一般特征是拓展区域集群经济效应;发展区域主导产业,培育新经济增长点;用信息化带动区域技术改造和科技创新及区域制度环境的建设。我国区域经济可划分为能矿资源富集区、成熟区、成长区和贫穷落后区四种类型,针对各个区域的特点提出新型工业化的四种发展模式:信息技术提升模式、信息技术密集模式、信息产业———经济带波及模式和新型工业与劳动密集型产业并重的增长极模式。     

新媒体环境下大学生写作方式的改变及其影响

随着新媒体的发展与普及,大学生中形成了各种新的文化景观,最明显的是他们对文化的认知方式、思维模式和表达手段正发生着改变。以在大学生群体中的相关社会调查为依据,考察了新媒体环境下大学生写作方式的变化和影响,研究了大学生的新媒体写作与传统文学和写作教学的关系。文章认为,新媒体的发展虽然对大学生写作的媒介运用、内容表达、传播方式等方面带来了巨大变化和深刻影响,但大学生的写作也仍然受传统文学和写作形式的文化制约,大学的文学与写作教学需要顺应时代发展形势,将新媒体写作尽快纳入到教学体系之中去。     

关于加快云南新型工业化进程的思考

通过外源性经济和内源性经济特点的分析,结合云南地区经济发展的实际,就如何协调发展内、外源经济,加快云南地区新型工业化发展进程提出意见和建议。