沿海开发背景下盐城申办全国农运会的意义及对策

申办全国农运会能拉动盐城市经济的增长、加快盐城体育设施以及城市基础设施建设的进程、促进盐城旅游业的发展,给盐城全民健身运动和竞技体育带来发展挈机。优越的地缘优势、坚实的经济基础、设施先进的比赛场馆、承办高水平运动会的经验以及便捷的交通是申办农运会有利条件。要加强宣传营造浓厚的申办氛围,提高全民健身和竞技体育水平等具体措施,来推动盐城成功申办全国农运会。     

广东省排球后备人才培养现状与对策研究

本课题对广东省排球后备人才培养现状和对策的研究,结合国内外竞技体育后备人才培养方面的经验和教训,找出广东省在排球后备人才培养方面所存在的问题与不足,并提出一些完善其排球后备人才培养体系和方法手段的合理建议,以期为重振广东省排球运动的雄风提供有益的参考.     

我国竞技体育后备人才培养模式研究

竞技体育后备人才培养成为竞技体育可持续发展的核心,我国出现了学校、职业俱乐部、企业和个人与家庭等多元化的竞技体育后备人才培养模式。但是学校培养模式和职业俱乐部培养模式是我国竞技体育后备人才培养的主要选择。我们应该完善竞技体育管理体制,准确定位职业体育改革目标,以高校高水平运动队为突破口,完善从小学到大学"一条龙"的培养和训练体系。     

江西省竞技体育后备人才的培养现状及对策

通过文献资料、调查问卷、专家访谈等方法,对江西省竞技体育后备人才的培养体制、规模、结构、模式等现状进行了分析与总结,提出了在新时期推进我省竞技体育后备人才培养工作中转变政府职能、树立新的人才观念、强化激励机制等相关对策。     

新疆生产建设兵团竞技体育后备人才现状调查与发展对策

运用文献资料法、问卷调查法,对我国唯一一个以国家计划单列形式参加全运会的特殊社会组织新疆生产建设兵团竞技体育后备人才培养的现状进行了调查研究.并依次为基础提出了改革管理体制和运行机制;加大投资力度,改善训练条件;建立各种人才培养长期计划及终极目标,引进人才竞争机制;建立和完善人才培养的奖惩制度和社会保障制度;和其他省市的交流与合作;发挥石河子大学服务地方的优势,扩大后备人才培养的规模等对策和建议.     

河南省学校竞技体育后备人才培养现状及对策

文章首先对河南省学校竞技体育后备人才培养现状及其存在问题进行了调研分析,继而提出相关对策,旨在为河南省学校竞技体育后备人才的培养工作提供建设性意见.     

全民健身体育指导员与高师体育改革

通过全民健身运动中体育指导员的知识层次、专业结构及对高师体育现状的分析 ,提出高师体育改革要适应全民健身运动的发展需要。     

湖北省竞技体操后备人才培养现状与对策

运用社会学、人才学、管理学、训练学的知识和方法,对湖北省竞技体操发展指导思想、后备人才培养体制及竞技体操项目现状进行深入研究,指出目前湖北省竞技体操后备人才培养存在的问题,提出政府管理体制、竞赛体制、人力资源、物质保障等方面的对策,为湖北省竞技体操后备力量的培养提供科学依据。     

家庭体育在全民健身运动中的作用

随着现代社会经济的迅速发展,人们生活水平和文化素质的提高,体育运动已成为社会发展和人们生活所不可缺少的文化内容。论述了家庭体育在全民健身运动中的意义及作用,指出家庭体育将成为现代家庭生活的重要标志,而且还为全民健身运动的顺利开展起着非常重要的作用。     

皖西革命老区民俗体育传承与全民健身体系的构建

运用文献资料、实地调查等方法,对皖西革命老区以＂肘阁、抬阁＂为代表的民俗体育与全民健身运动进行研究分析。结果表明,皖西地区民俗体育的传承和保护为全民健身体系的构建增添了新的内容和元素,它不仅有利于促进和谐社会的建设,而且也有利于推动全民健身运动的开展。     

论我国高等体育职业院校的办学特性

竞技体育依托职业教育发展,是目前我国竞技体育发展的一大亮点。高等体育职业技术院校要寻求新的发展,必须走特色发展道路,在注重职业教育和学术研究的办学特色外,突出竞技体育的特性,完善竞技体育后备人才培养体系。同时要理顺应用性、竞技性、学术性三者的关系,寻找到最佳的结合点。     

论后奥运时代中国大众体育和竞技体育发展趋势

北京奥运会后中国大众体育和竞技体育将呈现以下发展趋势:大众体育和竞技体育发展的协调化;管理体制、参与主体、后备人才培养的社会化;大众体育和竞技体育的科学化;体育竞赛和大众体育参与的公平公正化;体育经费、需求、赛制的多元化;大众体育和竞技体育的国际化。本文论述了这些变化趋势,并对我国大众体育和竞技体育在北京奥运会后的发展进行了初步探讨。     

重庆市大众体育健身房现状调查与对策

为了解重庆市大众体育健身房的现状以及存在的问题,为全民健身运动在重庆更好地开展以及为大众健身房更好地发展完善提供科学依据及参考建议,运用问卷调查法、文献资料法、访问法、类比法等方法对目前重庆市大众体育健身房的现状进行访谈和调查,分析影响重庆市大众健身房产业发展的内外因素。只有更新管理观念,加强现代体育产业的经营意识,重庆市的大众体育健身房产业才能更好地适应社会的发展,才能满足人们日益变化的需求,才能获得更大的发展机遇。     

重庆市大众体育健身房现状调查与对策

为了解重庆市大众体育健身房的现状以及存在的问题,为全民健身运动在重庆更好地开展以及为大众健身房更好地发展完善提供科学依据及参考建议,运用问卷调查法、文献资料法、访问法、类比法等方法对目前重庆市大众体育健身房的现状进行访谈和调查,分析影响重庆市大众健身房产业发展的内外因素.只有更新管理观念,加强现代体育产业的经营意识,重庆市的大众体育健身房产业才能更好地适应社会的发展,才能满足人们日益变化的需求,才能获得更大的发展机遇.     

中国各省区竞技体育发展的效率研究

利用DEA-Tobit两阶段法分析中国各省区1990年至2009年间竞技体育发展效率及其影响因素,结合Malmquist指数考察各省区竞技体育发展的效率变化,结果表明,中国竞技体育的发展效率是比较低的,但总体上呈现出上升趋势.经济发展水平是制约我国竞技体育发展效率的重要因素,随着经济的发展,竞技体育效率也在逐渐提升.竞技体育效率的地区差距明显,东部地区的效率优于中西部地区.因此,中西部地区应该重视竞技体育行业规模的提高,进而有效地提高竞技体育的综合技术效率.东部地区应该特别注重行业管理水平和技术创新能力,进一步提升我国竞技体育效率.     

湖南竞技体育后备人才培养模式的研究

随着2008年北京奥运会的完美举办以及多年来体育湘军取得的喜人成绩,我国已成为世界竞技体育的大国、强国。然而改革开放和社会主义市场经济的深入发展也让我们认识到,单轨式的后备人才培养模式已经不再适用。要想得到竞技体育事业的长足发展,就必须走＂体教结合＂的道路。     

浅谈我国竞技体育人本化管理的必要性--从运动员恋爱的"潜流"现象谈

采用文献资料法、比较分析法和调查法等方法,针对目前我国竞技体育运动员恋爱的"潜流"现状进行调查和分析,就如何建立竞技体育人本化管理体制方面进行了探索,旨在为提高我国竞技体育的人本化管理水平提出一些看法.     

试论普通高校的体育教育——兼谈高校竞技体育存在的问题与发展对策

当代中国的历史使命和普通高校办学目标决定了普通高校体育教育的社会责任。当前普通高校的体育教育和竞技体育存在的问题,客观上提出了应当建立有利于增进广大学生体质健康的体育竞赛、建立中小学竞技后备人才培养体系、理顺高水平运动队学习和训练的关系、构建有中国特色的培养运动员的新体制等普通高校体育教育的发展体系。     

体教融合视域下学校体育赛事“一体化”发展模式研究

学校体育赛事体系是我国体教融合战略的重要方面，可促进学生德智体美劳的发展，健全人格，促进竞技后备人才培养，促进现代化学校治理体系，推动学校体育一体化建设，完善学校体育赛事体系建设是当前内在诉求。运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法，梳理学校体育赛事发展现状，分析发展堵点与困境，并结合国外相关实例提出部分建议。     

中美高校运动队培养理念的教育价值比较

当前,随着教育改革的深入,高等学校体育教育也发生了巨大的变革,各种高等学校体育改革理念层出不穷,在促进人、学校和社会的发展过程中展现着自身的价值。如何培养竞技体育后备人才受到了世界各国的广泛关注,在我国,“体教结合”作为竞技体育后备人才的特殊培养模式也呈现出了它的优势,高校高水平运动队成为竞技体育后备人才培养的重要途径。美国作为世界上高等教育发展最完善的国家之一,高等学校竞技体育得到了充分发展,其高校运动队先进的培养理念尤其值得我们研究和学习。本文通过比较两国高校运动队的基础教育价值、高等教育价值和竞技教育价值,为我国高等学校根据现状制定更科学的高校运动队培养理念,促进我国体育与教育的融合,实现人、学校和社会全面发展提供借鉴和启示。一、对理念、价值及教育价值涵义的理解理念是反映对象深层次本质和规律的观念。即理念是(主观、认识)对客观(存在、规律)的反映,科学的理念能够正确反映客观事物的发展规律,从而对事物的发展起志向和引导作用。可见,对客观事物理念的深入认识有助于我们更清晰地把握事物的发展规律。价值是指客体满足主体的需要,是主体与客体之间的一种特殊关系,是关系范畴,而不是实体性范畴。价值不是主体或客体本身,而...