劳动力市场分割条件下大学生就业难的原因探析

本文从劳动力需求和制度角度分析我国大学生就业难的主要原因是劳动力市场的分割 ,一方面 ,非正规劳动力市场的不规范 ,不能为求职者提供较好的就业环境和工资待遇 ,因而大学生不愿到非正规部门就业 ;另一方面受正规部门发展所限 ,正规劳动力市场对大学生的需求增长缓慢 ,正规部门职位的供给远远不能满足大学生的就业需求。因此 ,必须规范非正规劳动力市场 ,增强正规劳动力市场的就业吸纳能力 ,以缓解大学生就业压力     

论信息不对称条件下大学毕业生的就业风险

随着大学生“自主择业”分配政策的实施,大学生在享受就业收益的同时也要担负起就业风险。由于信息传递机制的不合理而形成的信息不对称是造成大学毕业生就业风险的重要因素。为此,要进行制度创新,重新整合资源和各方利益,这是降低就业风险的根本。可通过建立教育中介组织和信用信息体系来降低信息成本,平滑就业风险。     

高等院校服务大学生就业创业的新探索

大学生就业创业是当前的热点话题,政府各部门都在采取积极的措施帮助大学生就业创业,服务大学生就业创业必然成为高等院校的重要职能和新要求。然而当前高等院校服务大学生就业创业工作与实际需要存在不小的差距,认识上有误区,措施上缺乏科学性与系统性。因此,必须采取针对性的举措以提高服务能力与水平：有效开展思想教育,帮助大学生树立正确的就业创业观;创新人才培养模式形成科学合理的就业服务机制;融创业教育于校园文化建设,增强学生创新与创业能力。     

论大学毕业生的就业指导工作

随着大学生就业制度的改革 ,学校由原来的管理职能逐步转变为服务职能 ,就业指导部门和人员应该努力帮助毕业生认清就业形势 ,了解就业动态 ,转变就业观念 ,分析就业信息 ,掌握就业技巧 ,发展就业能力 ,拓宽就业渠道 ,为毕业生提供更多的服务。     

国外政府促进大学生就业的主要经验及对我国政府职责定位的启示

指出要有效地解决大学生就业问题,作为国家权威的代表机构——政府,承担着义不容辞的责任和义务;介绍了国外经验的借鉴及制度创新,根据国外经验借鉴设计出了大学生理想就业机制模式,并找出目前我国政府在大学生理想就业过程中的职责定位。     

大学生就业心理障碍及对策

近年来,随着高校不断扩招,就业制度改革以及金融危机的影响,大学生就业日益困难,由此引起的大学生就业心理问题也日益凸现。本论文旨在探讨当前形势下大学生就业存在的心理障碍和解决心理障碍的对策,以期对解决大学生就业难和就业部门指导工作有现实指导意义。     

新建本科院校就业工作评价的实践及作用

随着高等院校的扩招和教育制度的改革,新建本科院校毕业生就业难的局面越来越严重。沈阳工程学院作为一所新建本科院校,生存的关键就是解决好就业问题。教育评价中心在就业理念、实践教学内容和教育评价创新的基础上,以就业工作会议的召开为契机,开展教学部门就业工作评价。教学部门就业工作的评价对推进学院教育教学改革和推动全员育人理念,重视学生就业工作,促进专业合理化,完善就业评估和教育教学评价体系,提高大学生就业竞争力起着非常重要的作用。     

地方本科院校大学生就业思路探析

随着经济社会的发展,大学生就业问题变得极其重要。本文认为促进地方本科院校大学生就业应该领导重视、制度健全;应引入大学生职业规划体系;应多方举措,系统实施,保证大学生的就业率与就业层次。     

思政教育融入大学生就业指导的创新实践路径

分析当前大学就业指导的现状，提出创新课程设计、进行多样化活动设计、建立就业导师制度和进行深度社会合作四条思政教育融入大学生就业指导创新路径，以促进思政教育与大学生就业指导有机融合，为大学生职业发展提供新的思路和方向。     

失地农民就业风险的成因及排解

失地农民就业风险的成因可分为两类:一是外在因素,即中小企业、第三产业发展滞后的制约和劳动力市场分割、就业制度不完善的限制;二是内在因素,即人力资本和社会资本缺失的局限。失地农民就业风险的排解:一是大力发展中小企业和第三产业,完善就业制度;二是发展、完善人力资本和社会资本。     

试论当前大学生就业中的诚信问题

大学生就业难目前已成为不争的事实,部分高校毕业生在就业中出现了一系列诚信方面的问题。为此,人才市场应加大自身规范的调节力度,用人单位应完善聘用制度,高校应加强对学生的诚信教育,大学生应提高自身的谋业素质,全社会应努力构建社会诚信监督体系,通过各方面的共同努力来解决大学生就业中存在的诚信问题,逐步建立起良好的大学生就业环境。     

大学生失恋心理危机干预:基于失恋心理发展的阶段性特征和易感性研究

探讨大学生失恋心理发展的确认期、刨根问底期、再表达期、讨价还价期和接受期等5个阶段的特征和危机表现,分析失恋大学生心理危机的易感性因素,在此基础上探讨建立包含预警体系、评估体系、救助与治疗体系、帮扶与阻控体系的大学生失恋心理危机干预体系。     

基于制度有效性的高职大学生诚信他律机制构建与实施

通过对广州某职业技术学院4500个样本的问卷调查,得出目前高职院校大学生诚信状况总体较好、但也不尽人意的结论,剖析诚信缺失的原因是社会影响和有效性制度的缺失,提出大学生诚信构建需以他律为主,以有效性的他律制度建设为抓手,以社会联合征信系统构建为前提,建立实施系统的信用法律法规、信用评估体系和严格的失信惩戒制度,从而逐步建成诚信的高职校园,培养出优秀的高职大学生.     

高校学院制下推行学分制改革的思考

学分制和学院制已经成为市场经济体制国家高等学校普遍施行的基本教学管理制度。学分制和学院制有着不同的内涵和特点,它们之间存在着相互矛盾而又相互促进的关系。在学院制下有效推行学分制,应遵循四项基本原则,即应确立以学生为本的教育理念;遵循高等教育发展规律;在保证灵活性下充分注意可控性;建立符合我国高校校情的具有特色的学分制。为此需要采取相应的对策和措施,以确保学分制体制与学院制管理模式的良好匹配。     

关于大学生诚信问题的几点思考

结合当前大学生诚信状况的实际,从大学生诚信存在的问题切入,论述大学生诚信道德的认知和行为存在的差异,并针对这种状况,采取相应措施,加强大学生诚信能力培养,构建诚信制度,营造良好诚信环境。     

"高考"改革四策

作者就"高考"改革,提出了4条建议:1)继续扩大高教规模;2)改革全国统考制度;3)加快考试本身改革;4)"高考"是一项系统工程.     

大学生自主创业影响因素及促进体系探析

大学生的自主创业是一个受到个人因素和环境因素影响的过程,环境因素包括家庭因素、学校因素和社会因素。这些因素影响了大学生创业过程的所有阶段。构建大学生创业扶持平台,关键是要丰富创业促进体系的内容,优化创业体系中的市场、政府、学校和大学生本身等各个主体的分工和职能。首先高校应鼓励大学生自主创业,建立大学生创业激励机制;其次政府必须出台鼓励、保护大学生自主创业的政策和法规,以法律的形式促进健康的大学生创业市场的形成,以不同的形式建立大学生创业孵化器。建立健全创业体系中各主体的职能分工,能够优化创业体系的功能,使大学生创业扶持平台发挥更加积极的作用。     

试论当代大学生核心价值观的凝练与培育

当代大学生核心价值观的凝练要以社会主义核心价值体系为指导,以社会发展的时代性要求为指南,以促进大学生全面发展为指标。大学生核心价值观包括心系祖国的爱国情怀、为民服务的奉献精神、与时俱进的创新意识和真善美的内在品质。要通过深化主渠道的教育作用、加强校园文化建设、积极开展社会实践、引导大学生自我教育等途径来加强大学生核心价值观培育。     

论高校家庭经济困难学生资助体系的完善

高校家庭经济困难学生资助工作是与学生培养、学校发展、社会稳定息息相关的热点、难点问题。高校家庭经济困难学生资助体系的建设和完善,不仅是高校的责任,也是各级政府的使命和责任。本文在梳理现行高校家庭经济困难学生资助体系的基础上,提出了应该建立由生源地政府、高校和社会捐资人共同为资助主体的资助体系。     

关于大学生就业导向的思考

高校就业制度改革给思想教育工作带来许多影响.本文提出将思想教育工作融入大学生就业全过程,引导大学生树立正确的就业观,帮助其进行人生设计与就业决策,以实现毕业生的充分就业;进一步完善就业信息服务、职业资格准入以及市场管理等就业制度体系.