人学研究与思想政治工作

思想政治工作的对象是人，因此，思想政治工作者必须加强对人的研究。作者认为，古今中外关于人的研究成果对做好思想政治工作有重要的参考价值，马克思主义关于人的学说应成为思想政治工作的论导思想，文章从操作层面讨论了马克思主义关于人性的学说对思想政治工作的指导作用，并由此得出压抑和宣泄是尽离政治工作的两个主要原则的结论。     

以人为本，创新高校大学生思想政治工作

本文运用历史唯物主义关于人的本质、人的价值和人的全面发展的观点,阐述了高校大学生思想政治工作应确立以人为本的思想政治教育原则,不断创新思想政治工作的方式和方法。     

以人为本与现代思想政治教育

“以人为本”是人力资源管理的最高理念,也是现代思想政治工作首选的价值原则。现代思想政治工作应以人为本,促进人的全面发展,重视人的物质需要和精神需求,正确贯彻物质利益原则,改进思想教育功能。     

试论邓小平关于思想政治教育工作的重要原则

学习和探讨邓小平理论中有关思想政治教育工作的原则性思想 ,对于改进和加强新时期的思想政治教育工作是很有意义的。在新时期思想政治工作中 ,应贯穿以下几条原则 :服务大局、永不松懈的原则 ;言教身教相结合 ,身教重于言教的原则 ;民主原则 ;思想政治教育工作必须与法制手段相结合的原则 ;坚持以社会效益为检验思想政治教育工作效果客观标准的原则     

试论思想政治工作的指导原则

思想政治工作的指导原则主要是:党性原则。党性原则是阶级性的集中体现。思想政治工作必须为党的基本路线服务,为人民的利益服务。民主原则。人民群众当家做主和民主政治建设的需要,尊重、相信和依靠群众,用民主、平等的态度和方法解决思想问题。实事求是的原则。一切从实际出发,理论联系实际,说事实,讲真话,敢于坚持真理,勇于修正错误。思想政治工作与经济工作相结合的原则。经济是基础,思想是保证。思想政治工作要结合经济工作一道去做,力求渗透和贯穿其中,尊重人、理解人、关心人的原则。思想政治工作的对象是人,核心问题是人心,要以情感人,以理服人。提高思想认识同解决实际问题相结合的原则。正确认识和处理思想教育同关心群众物质利益的关系,增强思想工作的有效性。言教与身教相结合的原则。政治工作者要以身作则,率先垂范,增强说服力和感染力。     

高校改革如何适应社会主义市场经济环境

改革开放以来 ,各项工作都面临着社会主义市场经济的挑战。社会主义市场经济原则的确定 ,对思想政治教育提出的要求是全面的 ,作为一门有独立体系和规律特征的学科 ,面对经济大潮的挑战 ,不应消极被动地应付 ,而应积极主动地迎接。本文从两个方面阐述了在社会主义市场经济发展过程中 ,加强和改进思想政治工作以及如何解决新形势下出现的新问题和怎样为社会主义市场经济建设培养人才等问题。     

思想政治教育与管理相结合的思考

高等师范学校其根本任务就是为国家基础教育工业和社会主义现代化建设工业培养合格人才,具体一点说,是为基础教育培养合格师资。而思想政治工作最终的目的也是培养人才。因此,必须把培养人才放在学校一切工作的首位,这也就决定了思想政治工作的重要地位。思想政治工作是一个科学的概念,它既包括思想政治工作的理论,又包括思想政治工作的实     

思想政治工作协调关系的基本原则与主要方法

思想政治工作是解决人的思想问题的一项工作，它最讲究疏通思想、理顺情绪、化解矛盾。本提出的思想政治工作协调关系的四项原则和处理纠纷，化解矛盾的十种方法，既通俗易懂又富有一定哲理，而且具有较好的可操作性，旨在为思想政治工作提供一定的借鉴和启示。     

加强思想政治教育学科建设的若干问题

思想政治教育学科建设是思想政治教育人才培养基地的基本建设,应充分认识其重要性和必要性。加强思想政治教育学科建设,既要抓好学科理论体系建设,又要抓好学科专业体系建设;既应重视思想政治教育的意识形态功能,又必须重视人的发展功能;既要提倡、鼓励实证研究、实验研究和跟踪调查,又应加强思想政治教育学科的基础研究;在学科理论体系建设中,既要重视主干学科建设,又要抓好分支学科建设;既要为高校服务,培养人才,也要进一步扩大服务面和适应性,为全社会的发展服务。     

以人为本:思想政治工作的基点

人是社会实践的主体,也是思想政治工作的主体,新形势下思想政治工作的基点必须以人为本."理解人,关心人、尊重人”符合人的思想特点和需求,是以人为本原则的具体体现和内在要求.以人为本,加强和改进思想政治工作,必须坚持疏导、激励原则;服务原则;平等原则;多元化、层次性原则;利益原则;教育与管理相结合原则.     

咨询服务是思想政治工作的第二阶段

咨询服务是思想政治工作的第二阶段林榕华深化改革、扩大开放，建立和发展社会主义市场经济体制，既为高等学校思想政治工作创造了有利条件，也对高等学校培养人才的思想道德、科学文化素质提出了更高的要求。同时，学校思想政治工作遇到了许多新的情况和问题，环境更复杂...     

融媒体背景下高校思想政治教育工作的创新路径研究

高校思想政治教育工作面临全新的媒体环境。当前，在媒体融合的背景下，部分高校仍存在思想政治教育理念落后、思想政治教育工作实效不强、内容建设参差不齐以及缺乏创新等问题。高校应从融入理念、融合监管、融合资源、培养人才四方面入手，使不同维度形成合力，创新思想政治教育工作。     

略论高校学生思想政治工作的交互主体性原则

交互主体性观念是高校学生思想政治教育必须具备的哲学理念 ,交互主体性原则的提出是高校思想政治教育观念变革的必然趋势。反思以往的高校学生思想政治教育实践 ,它存在着一定的偏差 ,不仅忽视或抑制了学生的主体判断与选择 ,而且还以“束缚人、约束人”为目的 ,导致受教育者的非人化或者是物化。当经济转轨、社会转型、多元化交融碰撞之际 ,高校思想政治教育工作应体现交互主体性原则 ,一方面要以学风建设为内容 ,强化学生思政工作的内在动因 ;另一方面则应以引导服务为载体 ,重视学生思政工作的平等与亲和。     

论高校思想政治工作与时俱进应把握的原则

知识经济时代的到来,给高校思想政治教育工作带来了新的难题和严峻的挑战。在新的形势下如何正确把握思想政治教育的难点,采取切实可行的对策,推进高校思想政治工作的与时俱进,是高校思想政治工作者不容回避的重要课题。高校思想政治工作与时俱进应把握客体主体化的原则、创新创造性的原则、前瞻性的原则和层次性的原则。     

文化多元化背景下高校思想政治教育实效性评价原则

高校思想政治教育实效性评价原则是对高校思想政治教育绩效评价普遍规律的认识,是高校思想政治教育实效性评价活动客观进行的重要保证。文化多元化背景下,高校思想政治教育的状况更加复杂。据此,高校思想政治教育实效性评价应遵循方向性原则、针对性原则、规律性原则、创新性原则和客观性原则等,以客观反映和准确调整高校思想政治教育工作,提高其思想政治教育的针对性和实效性。     

新时期高校学生思想政治工作的变化及对策

随着高等教育改革的不断深入，高校的学生思想政治工作发生了一系列变化，作为培养人、塑造人的高校学生思想政治工作应勇于探索，积极实践，真抓实干，努力开创新时期高校学生思想政治工作的新局面。     

试论高校思想政治工作的基本规律

高校思想政治工作是改变和塑造人的社会属性的工作。摸清青年学生的思想现状、坚持灌输原则、教育者先受教育、强化实践、注意抓小事情、提高政治敏锐性和政治鉴别力及自我改造的自觉性，是做好高校思想政治工作的基本规律     

对中央十六号文件（2004）关于加强高校思想政治教育的思考

十六号文件关于加强和改进大学生思想政治教育工作的产生是国际国内形势的变化要求的产物。其精神实质是强调大学生思想政治教育是国家的战略工程；他客观分析了大学生思想政治教育的形势，肯定主流、正视问题；提出了新的原则体系，以教书育人为第一原则；高度重视教师、辅导员队伍的建设。我们应提高认识，领会实质，统一思想；育人为本，学生为本，德育为首；全员育人，以身作则，为人师表，认真贯彻中央十六号文件精神。     

谭政关于人民军队政治工作中的人本思想及其当代价值

谭政是我军思想政治工作的卓越领导者,其政治工作的理论研究和实践探索,始终坚持从实际出发、实事求是的原则.他从工作对象出发,以人本思想为指导,探讨官兵政治工作、群众工作、敌军工作的原则和方法,为丰富毛泽东的政治工作思想理论做出了贡献,也为新时期军队政治工作提供了理论依据.谭政的人本思想,对今天开展军队政治工作仍然具有重要的指导意义.     

高校思想政治工作网站建设初探

如何搞好高校思想政治工作网站建设是新形势下高校思想政治工作中不容忽视的一个问题。结合高校思想政治工作的特色并针对现实中存在的问题，提出了思想政治工作网站的设计原则，认为网站建设关键是信息源的建设，信息源的质量和数量决定着网站的生存。最后根据思想政治工作网站的特点，提出了设计要求和应注意的技巧。