现代派绘画兴起的原因及其发展

西方现代艺术的形成是在19世纪末20世纪初。印象主义产生以后，作为群体意识的个体印象主义画家，他们的艺术革命为后来现代艺术中各风格流派的创造性发展奠定了坚实的基础。而使现代艺术发展速度加快的根本原因是来自艺术批评的力量、来自赞助方式的转变和社会力量的介入。这些来自于内在和外在的因素，促进了现代派绘画的发展。     

汉字研究的拓展与深入——汉字字体学建立的学术背景

汉字字体学的建立在汉字学发展中具有十分重要的意义。有着悠久历史的字体研究在本世纪初正式确立学科地位,从汉字结构研究与书学研究中独立出来,这是汉字学发展的必然趋势。其动力既来自汉字研究自身的发展,也来自文字应用等外在社会因素。     

政治制度文明的涵义、功能及其发展进程分析

政治制度文明是政治文明的核心。世界政治制度文明的历史发展相继呈现出自然生长与理性选择的阶段。政治制度文明发展的动力不仅来自政治领域外的经济与社会发展的需要,也来自政治领域内的政治发展的自身需求。政治制度文明的发展能够使政治制度的功能得以充分实现,能够促进和保障政治体系的合法性,能够推动政治文明的全面发展。     

论技术创新的伦理智慧

只有基于伦理智慧的技术创新,才是更可靠、更长久、更具威力的"经济发动机".没有伦理优势的技术创新,是行不通的.技术创新的伦理智慧,受到诸多方面的制约.有来自于科技本身发展的制约;有来自于伦理观念受社会发展变化的制约,有来自于自然条件、社会生产力发展水平、经济条件、社会文化、企业文化的制约.技术创新的伦理智慧应该是在开放性的技术创新-伦理智慧的轨道上,"服务于全人类,服务于世界和平、发展与进步的崇高事业,而不能危害人类自身",应该是在企业伦理守则的保护下,最大化地发挥技术创新的能量,从而推动世界进步.     

民营企业参与BOT项目面临的问题及对策

民营企业参与BOT项目面临很大挑战:一是竞争力不强、BOT项目经验缺乏等来自自身的挑战;二是来自法律法规不健全、BOT项目风险因素多等来自外界的挑战。民营企业成功运营BOT项目,必须清楚自身劣势和不足,争取得到政府的有力支持,加强自身发展提升竞争力,并根据自身资金和管理实力,选择适当的项目。     

社会多元参与下的农村自组织建设与社区发展——对大里薛村的个案研究

通过对大里薛村的个案研究,探讨此村庄自组织发展的多元动力机制:以政府政策的形式来自上面,通过各种外部人员及公私机构的活动来自外部,村民基于利益需求的组织动力来自下面。并分析了村庄发育发展起来的自组织与村庄社区发展的关系。     

重庆市经济发展水平的区域差异分析

运用Theil—T指数对1998-2007年重庆市40个区、县的经济数据进行分析结果表明其经济发展的区域差异在2004年之前基本处于稳定阶段,而后呈现快速扩大趋势;其区域差异有近8成是来自区域间的发展差异。同时,主成分分析也表明区域差异主要是来自于区域间的发展差异,充分证实了重庆市经济发展水平的区域差异的主要原因是区域间的发展差异。     

社会救助制度形成的动力比较

通过对英国、美国和德国社会救助体系形成过程中的动力因素进行比较发现,来自底层群体的压力、社会运动与阶级斗争、福利理念与意识形态等对三个国家的救助体系带来的影响是不同的,不同国家救助体系发展的动力不同。研究发现,英国来自社会底层群体的压力、混合的福利理念是该国社会救助体系发展的动力;美国的动力因素则是来自社会底层群体的压力和社会运动与阶级斗争;德国社会救助体系作为社会保险体系的补充,其建设更加依赖福利理念与意识形态因素。     

职场升迁的秘诀

A.赢在最后一公里 成功机理： 斯坦福研究中心的一份调查报告指出,一个人的成功,12.5%来自知识,87.5%来自关系。这个数据是否令你震惊？ 在这个信息爆炸的时代,拥有无限发达的信息,就意味着拥有无限发展的可能性。信息来自你的情报站,情报站就是你的人脉网,人脉有多广,情报就有多广。因此,人脉是事业发展的情报站。     

青年毛泽东关于人的解放和全面发展的思想

人的全面发展是青年毛泽东关注的中心问题。他认为人的发展,体育第一;人的解放就是要摆脱两千多年来封建主义的思想束缚;实现人的解放的根本在于充分发挥“心之力”;社会实践是实现人的全面发展的途径。这些思想既来源于当时如火如荼的反封建思潮,也来自于他的唯心主义世界观和二元论哲学,更来自于他的历史责任感和社会实践。     

英语，从小岛到全球——英语的传播溯源及展望

英语在短短数百年间,由小岛语言一跃成为全球通用语；英语在全球通用是与其使用者的实力有关的；面对种种困难和挑战,英语仍维持其地位；在信息化的背景下,各种英语变体会趋同,一种标准英语将会出现。     

“疯狂英语”不要太疯狂 “逆向英语”不能太逆向—与李阳、钟道隆先生商榷

文章对李阳先生倡导的“疯狂英语”学习法和钟道隆先生提倡的“逆向英语”学习法提出了质疑。作者认为“疯狂英语”学习法是层次较浅学习英语的方法;而“逆向英语”学习法则是少、慢、差、费的方法,两者都会误人子弟。作者主张只有用科学的教学方法才能有效地学习好英语。     

关于加强商贸英语教学的思考

入世给我国高校教学工作既带来了发展的机遇 ,也使我们面临严重的挑战。目前 ,由于缺乏既懂商务英语专业知识 ,又有较好英语水平的综合型外语人才 ,直接影响了我国的对外交流与合作。如何满足目前短缺人才的急切需求、是摆在我们目前的一个重要任务。我们必须认真分析商务英语教学现状 ,提出有效改进措施 ,以积极的态度迎接入世的挑战     

大学英语教师讲授 ESP 课程的困与惑

随着我国高校大学英语课程改革的深入,ESP 将成为英语教学的重要组成部分,大学英语教师面临职业挑战。通过在我国西部5所普通高校大学英语教师中进行问卷调查和对6名开设 ESP 课程的大学英语教师进行半结构式访谈,分析大学英语教师讲授 ESP 课程的意愿及原因、困难及困惑,提出解决问题的建议。     

基于职业能力导向的金融英语专业教学模式刍议

世界经济的全球化使各国之间的金融业务越来越频繁。全球经济的新模式对金融英语人才需求量有所增加,人才培养规格也在不断提高。金融英语专业人才不仅要有专业英语语言功底,还要具有相关的金融方面的专业知识和专业技能,也就是复合型的英语专业人才。这就向高校金融英语的教学工作提出了新的挑战。本文将探讨当今金融行业职业技能的发展与要求,并以此来改进金融英语教学模式。     

论网络环境下大学英语写作教学

本文从建构主义理论出发探讨大学英语写作教学所处的机遇以及网络环境下可以利用的多种网络写作途径,同时也探讨了大学英语写作教学目前在学生学习、教师反馈、素材选择、人机交流等方面所面临的挑战。在此基础上,提出了应对挑战的诸种切实可行的策略。     

迎接挑战 强化高校专业英语人才培养

人类已进入21世纪的信息社会和知识经济时代,国际竞争日趋激烈,中国成功加入世界贸易组织,这既意味着机遇,也意味着挑战.对于像我国这样一个发展中国家,要在全球经济一体化的市场中站稳脚跟,就必须强化外语人才的培养,尤其是要提高人才的专业外语水平.分析高校专业英语水平的现状,论述强化专业英语的重要性和必要性,并提出一些建议.     

高等职业英语教师专业发展趋势探究

教师的发展是一个连续的动态的纵贯整个职业生涯的过程。通过对高等职业英语教师专业发展的探讨,研究高职英语教师专业的发展趋势,提高高等职业英语教师的专业素质,更好地促进他们的专业发展,有效提高高职英语教学质量。     

商务英语教学与交际法探讨

中国加入WTO以来,国际交流的日益增多,社会对熟练掌握英语的国际商务人才的需求越来越大,商务英语教学也因此面临着新的挑战。文章试图分析现代商务英语的教学内容和课程特征,结合交际教学法的核心观点与教学原则,以一堂商务英语示范课为例,探索交际法在商务英语教学中的实践和运用。     

真、善、美——图书阅览室建设追求的理想境界

真,确定事物的本质;善,规定事物存在的价值与意义、方向;美,表达事物存在的方式与状态.人的真、善、美统一于人的生命活动之中,是一个历史的过程.图书馆阅览室建设追求真善美的含义是冲破传统观念,使阅览室工作内容、管理行为、内部设置等,符合规律性、目的性和协调性.