“不但不A,反而B”认知及语用探析

反递句式“不但不A,反而B”属于并列类复句的一种.从认知层面来分析该复句与语境C项之间的认知关系,考察在主观推测层面和客观反映层面中人们对于命题的信赖程度.主观推测层面:0.5＜P{A/C}＜1,0＜P{B/C}＜0.5;客观反映层面:P{C/B}=1,P{C/A} =0,P{A}=0.已然为P{C}=1,P{B}=1,未然为P{C}=0,P{B}=0.说话人使用”不但不A,反而B”这一句式,其目的是为了反映大脑思维这两种不同认知层面的不一致关系,体现该句独特的语用价值.     

分享阳光,分担风雨

《窗外的天气》萧亚轩你离去那天忽然倾盆大雨/忘记关的窗湿一地/今天的天气是云淡风清/彷佛不记得那一季湿湿的雨季/人总要试着学习/往好的地方走下去/别总是在原地/听到朋友谈起你的消息/这段时间你的生活有高也有低/那离开我的原因/已经变成你的伴侣/我只是你的过去/虽然还继续想你/听起来连自己都觉得太煽情/虽然还依旧     

火焰原子吸收光谱法测定珍珠草样品中的Pb,Cd,Cu

采用火焰原子吸收光谱法,对广东河源和肇庆所产珍珠草中的Pb,Cd,Cu含量进行了测定.实验并比较了2种样品前处理的方法：湿硝化法和灰化法.结果表明,湿硝化法处理样品所得结果的精密度和准确度更好.所测河源产珍珠草中Pb,Cd,Cu的含量分别为12.03～12.14、1.54～1.67和49.30～49.75μg/g;肇庆产珍珠草中Pb,Cd,Cu的含量分别为12.24～12.31、1.97～2.01和32.10～33.27μg/g.     

原创选段,名师点评

左手是风/吹乱了玲珑的翅膀/尽情欢唱/洋溢着青春的渴望/只愿飞翔/踏过了万重波浪/追逐梦想/任凭那岁月无常/右手是雨/走过了无人的小巷/静静等待/属于自己的真爱释放/不去幻想/古老的美丽天堂/编织希望/怎怕那前途渺茫/爱上左手/共同分享清风的伤感/等待夕阳/一起憧憬海堂的暗香/爱上右手/淡然看破细雨的痴狂/只留秋水回味断肠     

血尿酸高,不痛不代表没事

70岁的老王在医院检查时发现,他的血尿酸值到达了700多,着实把他下了一跳.经过半个月的饮食调整和戒烟戒酒,老王又来到医院检查,结果更令他惊讶的是,血尿酸指数不降反升了……老王非常纳闷,为什么血尿酸这么难降低呢,自己不痛也不痒,是不是不用治疗了? 国 际 上 将 高 尿 酸 血 症(HUA)的诊断定义为:正常嘌呤饮食状态下,非同日2次空腹血尿酸水平:男性>420微摩尔/升,女性>360微摩尔/升.目前生活方式下,随着肥胖人群的不断增加,高尿酸血症的队伍还在不断壮大,已经成为继高血压、高血糖、高血脂之后的第四高.     

贯彻党的十六大精神,繁荣高校哲学社会科学

一
　　2001年8月,江泽民同志在北戴河会见部分国防科技和社会科学专家时,发表了"八七"重要讲话,他用"四个同样重要",深刻地揭示了哲学社会科学的重要性.……     

心中有阳光,世界就光明

记得一位诗人说过:"有时,天晴着,心却下着雨/又有时,天下着雨,心却晴着/心晴的时候,雨也是晴/心雨的时候,晴也是雨。"     

共鸣,因为我们都是汶川人

灾难无情,人间有爱!孩子/快/抓紧妈妈的手/去天堂的路/太黑了/妈妈怕你/碰了头/快抓紧妈妈的手/让妈妈陪你走……5月14日,正当全中国都在为汶川地震而震惊和哀伤之际,一首为震灾中死难的孩子们所作的,题为《孩子快抓紧     

high transmission rate,

de coverage and high frequency spectrum utilization rate, WiMAX will become one of the most competitive wireless broadband technologies in the future. Except for the voice/data services via public network, WiMAX will have a large-s     

裤之不存,虱(诗)将焉附

若要调查国庆/中秋双节期间,最吸引国人眼球的节目是什么?诗人的"裸体秀"无疑名列榜首.据10月6日的<青年周末>报道"今年的9月对诗人很重要,有的人一夜成名,有的人被恶搞."诗人杨黎在9月30日诗歌朗诵会上如此感慨.     

人生夕阳,谁陪我走完

提到德国的养老,人们的第一印象往往是设施完善的养老院、先进的医疗技术、自动化半自动化的护理设备等等.然而一项调查结果,却揭开了这个号称“养老天堂”之国脆弱的另一面. 有项研究跟踪观察6500名老年人8年后发现,与有家人朋友陪伴的老人相比,孤独的老人更容易得心脏疾病和慢性病,寿命较短.作为世界第三大老龄化国家,德国1/4人口超过60岁,却只有8％的老人与子女共同生活,三代同堂的比例仅为1％,独居老人比例高达40％,形单影只的老人随处可见.     

不折腾,不贪心,才是一辈子

1.如果有人愿对你好,就别折腾,好好过吧,世上没十全十美的人,一个人能对你好就已很难得.如果有人从最穷时跟着你,就别贪心了,无论发达成什么样,都守着人家过吧.我们经历过的人再多,最后能陪在你病床前的也只有一个.人生到老方知唯一.不折腾,不贪心,才是一辈子. 2.太过美好的东西从来都不适合经历,因为一旦经历便无法遗忘;太过年少的爱情从来都不适合追求,因为我们都还走在成长的旅途中.一场美丽的相遇,一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡.有些人,只能离开;有些东西,只能放弃;有些记忆,只能埋于心底;有些过去,只能选择遗忘.     

一名之立,旬月踯蹰--Memo一词翻译的再思考,兼与林克难教授商榷

英语memo一词通常都翻译成"备忘录",对此有人提出不同意见,认为"备忘录"的含义与memo不一致.我们通过考察相关的语料得知,无论是在商务领域还是在新闻之中,memo大多都译成了"备忘录",所以我们认为这种译法并无不妥.在词语/术语的翻译过程中,词典对于正确理解意义有不可替代的作用,但是,词典并不一定能收集到所有的词义,现实语言的发展总是比词典的编撰速度快.翻译术语时需要对备选译语详加考察,认真甄别.     

本雅明式的收藏家,或新电影/媒体史学

本文试图通过阐释“收藏”这一本雅明史学的重要概念,以理解本雅明的历史唯物主义历史学,进而探索其作为电影史学研究新思路、新方法的可能性.文章大体分为两个部分:第一部分分析“收藏”的三个步骤:“收”,收罗藏品;“藏”,整理陈列;“赏”,凝视和体验,以更“清晰”地勾勒出作为史学概念的“收藏”的理论形象.第二部分通过分析新电影/媒体历史活动中与本雅明式的收藏-历史学家最为亲厚的媒体考古学家的历史实践活动,考察新电影/媒体史的突破和困境.本文指出当今的媒体考古学家表现出了本雅明笔下福克斯式的收藏-历史学家的双重属性,在他们身上革命性、批判性的新历史观念和根深蒂固的、教条化的旧历史撰写方法矛盾共存.这是实践者面对理论的两难窘境.     

林子,爱生活爱美丽

林子,女,职业化妆造型师。有"林子彩妆室"一间,有助手及学生若干,育有儿子一个。业余喜欢摄影。热情、和善、乐观,对朋友很好。 11:30分,近午时分,起床洗漱。/11:40分洗漱完毕,收拾打扮自己,当然是必不可少的。此刻在镜子前整理发型。11:45分,扑粉化妆。/12:20分,穿衣。这个冬天很冷,林子把自己包裹得也比较严实。     

相思瘦,瘦相思

某一天,看到一文,说蔡澜有一方印,印文是:相思又一年.于是,想起相思这个话题.泡一杯苦荞茶,推开半扇窗,涂抹一些与相思有关的文字. 为自己的大胆而兴奋了,在文人笔下,相思是个暧昧而敏感的话题.但,秋天毕竟是秋天,古人悲秋伤秋,未尝不是把相思变换了马甲.秋天的倾诉方式是委婉曲折的,道不尽,相思意.     

别放弃,再等等

最好的东西,往往是意料之外,偶然得来的.有时候,拍照拍了一卷胶片,最后的一两张胶片,本来不打算拍的,为免于浪费,随便拍了两张.谁知道胶片冲出来之后,效果最好的就是最后拍的那两张. 拍照的时候,挑了一大堆精心搭配的衣服,顺便又带了一套衣服.谁知道照片拍出来之后,效果最好的不是精心挑选的那几套衣服,而是顺便带去的那一套.     

梅葆玖先生,您就是大师,世界级的!

梅葆玖先生遽然仙逝,犹如一声霹雳,震慑寰宇.不仅九州华夏,一片唏嘘;海外异域,也是悲从心来.可以说,凡有华人的地方无不同悲同憾,为中华文化艺术界的重大损失顿足捶胸!     

进一步,海阔天空

德育实践中通常会遇到这么一种情况:德育工作的目的与德育过程的实际效果相去甚远.换句话说,我们有时精心组织了许多德育活动,但收效甚微.比如说我校初一年段3月组织的美化公园的义务劳动,此次德育活动的目的是:培养学生热爱劳动的习惯和保护环境的意识.可是实际上,在义务劳动的过程中,有一大部学生或骑车玩耍,或啃瓜子谈笑风生,或叫苦连天,喊爹骂娘,一句话学生劳动积极性不够,认识也不明确,他们只是“被迫”劳作而已.诸如以上的情况反映了德育过程与个体的品德内化过程相分离,使人感到德育工作山重水复疑无路.我以为在精心组织的基础上,进一步引导,可出现柳暗花明又一村的新局面.     

剖析儿童青少年社会福利政策的三个视角——身体与心灵,牺牲者与威胁者,投资

为了孩子的生存和福利,制定保障儿童/青少年利益的社会福利政策,是非常必要的,因为儿童/青少年政策在很大程度上是成人如何想和如何做的体现。英国儿童/青少年社会福利政策可以为理解福利本质提供一个分析框架:身体和心灵、牺牲者与威胁者以及投资三个视角。1880年代到1940年代英国儿童/青少年社会福利政策主要有两组二元论叙述,一组是从关注孩子的身体(1880—1914)转换到关注孩子的心灵(1914—1940);另一组是牺牲者与威胁者叙述,重点是在保护儿童的立法中,究竟有多少是将儿童/青少年看成威胁者而不是遭受痛苦的牺牲者,把孩子看作威胁者的想象决定着他们成为牺牲者的现实,也决定着国家采取怎样的儿童福利政策。两组二元论为分析和理解儿童/青少年福利政策提供了分类依据,并成为当代学界基本认同的分析框架。进入20世纪中叶以后,这两组二元论的话语渐渐地转化为投资的话语,那就是儿童/青少年社会福利政策的目的既在于一般意义上保护国家的未来,又是对家庭亲职的积极倡导。