基于态度改变理论的大学生人际冲突解决策略

当代大学生由于自身发展尚未完全成熟,人际冲突时有发生,已逐渐成为影响大学生心理健康和学习成长的重要因素。在长期的大学生思想政治教育中,我们发现很多教育者对教育对象往往采取回避、迁就、简单批评教育等态度,缺乏科学的冲突解决策略。本文试图通过对态度改变理论和大学生人际冲突现状的探讨,寻找解决人际冲突的有效手段,促进大学生健康人格和人际交往能力的形成,提高大学生迎接未来复杂环境挑战的能力。     

政策执行中的政策宣传研究述评

政策宣传是政策执行过程中的首要环节。通过对国内外的研究发现,当前国内外学者对公共政策的研究主要集中于公共政策和公共政策执行等方面;国内对公共政策执行中的政策宣传的研究大多是借鉴和引用西方学界的研究成果,因而在实践和创新等方面还有待加强;且国内外,对某一项具体社会政策宣传的研究都不多见,这也是今后政策宣传研究需要努力的一个方向。     

次优理论在国际贸易政策中的应用

次优理论认为 ,微观经济政策实施所造成的满足多条件的状态并不能比满足较少条件的状态更接近于帕累托最优状态。运用次优理论对贸易政策分析的结论是 :无论存在失业成本 ,还是为保护幼稚产业 ,生产补贴这些直接指向市场扭曲本身的政策都比关税保护更优     

定位理论在城市形象宣传策划中的运用

定位理论是20世纪后半叶最具创造性的营销学理论,在城市形象宣传中引入定位理论是提高宣传效果的重要手段之一.文章提出了运用定位理论进行城市形象宣传的策略、原则,并对城市形象宣传和定位策划中需要注意的问题进行分析.     

刘少奇理论宣传思想探微

刘少奇同志对我党的理论宣传工作倾注了大量的心血，其理论宣传思想就是要讲学习、讲政治、讲正气、讲方法，丰富了毛泽东思想。在当今社会主义精神文明建设中，这些思想仍不乏指导意义。     

报纸的理论探索与理论宣传

本文通过对报纸创办理论专版经历的回顾和实践的述评，认为理论探索与理论宣传有联系和相同之处，但它们的任务、内容、读者及作者队伍却有很大的不同。要办好报纸的理论专版，就必须使理论探索和理论宣传充分地相结合。     

简述邓小平对政策宣传的重大贡献

制定政策是为了贯彻执行 ,如果没有真正的贯彻执行就不能达到政策效果 ,就不能实现制定政策的目的 ,而要政策得到贯彻执行 ,政策的宣传是极为重要的。因为只有了解、掌握政策 ,才能执行政策。邓小平做了大量的政策宣传工作 ,为新时期党的政策贯彻执行作出了重大贡献。本文就邓小平在政策宣传方面的重大贡献作些探讨 ,以就教方家     

论功能翻译理论在旅游宣传资料英译中的运用

不同民族的语言交流实质上是不同民族的文化交流,只有重视文化内涵,才能克服翻译过程中的语言障碍,真正达到文化交流的目的。功能翻译理论的提出,为旅游宣传材料的翻译起到了很好的指导作用,以旅游资料的英译为核心,重点分析了英汉旅游宣传资料的功能差异,根据分析进一步提出了功能翻译理论对旅游宣传资料英译的启示,对旅游宣传资料英译策略提出了自己的意见。     

论党报理论宣传与和谐社会建设

理论宣传是我国大众传媒的重要职责,报纸的媒体特质和传播特点使报纸在这方面具有独特的优势。搞好报纸理论宣传对建设和谐社会有重要意义。     

论民族理论与民族政策在党校教学中的应用与思考

首先分析民族理论与民族政策在党校教学中的重要意义,其次通过梳理近年来有关民族理论与民族政策课程在党校教学中的研究现状,找出存在的问题和不足,提出该课程在党校的创新性教学改革,以便有效提高其教学质量。     

思想教育要遵循态度形成与转变规律

加强对青少年思想政治教育,使其健康成长,是关系到祖国未来和民族兴衰的大事,是全党、全社会的系统工程,工作在各条战线尤其是工作在教育战线的思想政治教育工作者和管理工作者重任在肩。怎样才能不辱使命,做好对青少年的思想政治教育呢?方法和途径是多种多样的,但有一点必须引起高度注意,那就是在教育中一定要遵循态度形成与转变的规律即服从、同化、内化规律。     

谈合同变更理论在PPP项目中的运用

研究指出,因政府和社会资本合作(PPP)项目具有投资大、周期长的特点,PPP项目合同在签订时很难涵盖项目建设与运营期内的所有问题.因此,合同变更就成为PPP项目全生命周期中一个非常重要的问题.在认定PPP项目合同为民事合同的前提下,可以依据我国《合同法》及其司法解释关于合同变更制度的规定及相关理论,从协议变更(再谈判)和法定原因变更两个途径解决PPP项目合同变更的问题,这是PPP项目顺利实施的必然要求,对于公平保护各方利益具有重要的意义.     

浅论“三个代表”对邓小平党的领导理论的丰富和发展

“三个代表”重要思想是根据党领导我国现代化建设的新特点、新要求提出的。它在党的领导的本质、主题、实现条件、检验标准以及对党的领导活动规律的揭示等方面 ,丰富和发展了邓小平党的领导理论     

党的作风建设:影响制约因素的分析与加强和改进的基本思路

党的作风建设是党组织和党员的一贯态度和行为 ,受到多方面因素的制约 ,是党的建设整体水平和特定社会环境综合状况的反映。加强和改进党风建设 ,是一项随着时代发展而不断发展的系统工程。     

党风廉政教育是反腐败的基础工作

党风廉政教育是反腐败的基础工作 ,在新形势下加强党风廉政教育要有针对性 ,要正确处理义与利、先富与共富、艰苦奋斗与消费等关系。要按照“三个代表”的重要思想 ,有重点地抓好党风廉政教育 ;要落实责任制 ,其中包括谁主管、谁负责、各部门齐抓共管 ,党风廉政教育责任考核等 ,党风廉政教育才能收到实效     

充分发挥宣传思想工作优势为学院改革发展提供强有力的思想保证

重视宣传思想工作是我党的重要政治优势.高等学校必须在坚持正确办学方向的前提下,进一步提高宣传思想工作重要性的认识,加强党对宣传思想工作的领导,加强精神文明建设和政工干部队伍建设,在思想政治工作中不断创新和改进方式方法,使宣传思想工作在学院改革发展中发挥更大作用.     

三代领导人与我党文化建设思想的发展

我党第一代领导人毛泽东提出的“双百方针”,是我党对文化建设内在规律的把握;我党第二代领导人邓小平提出的“科学技术是第一生产力”与“两手抓,两手都要硬”,是我党对文化建设历史地位的认识;我党第三代领导人江泽民提出“三个代表”与“积极进行文化创新”,标志着我党找到了社会主义文化建设永葆生机和活力的必由之路,有助于中国文化建设与世界开展文明对话,确保中国特色社会主义文化立足于世界文化之林。     

关于高校实行党风廉政建设责任制的几点思考

本文从认识党风廉政建设责任制的基本方法入手 ,提出了理解和把握党风廉政建设责任制的四个范畴 :管理活动、管理机制、管理体制和管理观念 ,并从这四个层面分析了高校在实行党风廉政建设责任制过程中存在的问题 ,进而提出了解决问题的对策。     

从"天人合一"到"知行合一"--王学所实现的哲学转型及其价值

"知行合一"作为王学颇具个性化的哲学理念,融同其他哲学命题与范畴一起走向了 理学的深处,并进而实现了传统哲学的近现代转型,这不会有多少异议.问题仅在于,王学的"知行合一"与传统哲学的"天人合一"是什么关系?二者之间是依托什么中介来贯通的?从传统哲学的"天人合一"到王学的"知行合一"能否堪称哲学转型?对这种哲学转型应当给予何种评价?本文拟就这些问题发表拙见,以求教于学界同仁.     

西部开发与西部人素质

西部人是西部开发的主体,目前西部人素质较低,对西部开发产生诸多制约因素,因此,要改变西部人的传统思想观念,加强文化教育,尽快提高西部人素质.