21世纪我国高等教育应重点突出创新教育

本文从创新及创新教育的内涵,高等教育的性质和任务,知识经济与创新教育,创新教育与素质教育等几个方面论述了21世纪的中国高等教育应重点突出创新教育。     

教育创新与高等教育国际化

阐述了高等教育国际化与教育创新的关系 ,高等教育国际化离不开教育的创新 ,是教育创新的结果。提出了通过构建教育创新体系加快我国高等教育国际化进程的新思路     

发刊词

振兴中华,教育为本。自从实行改革开放政策以来,我国的综合国力有了极大的提升,社会对人才的需求日益高涨,高等教育得以飞速发展。为了健康地持续地发展我国的高等教育,必须不断推进高等教育创新,而教育的创新必然要求大力开展高等教育的科学研究。《高校教育管理》就是为开展高等教育管理研究而开辟的一块新的园地。本刊旨在积极探寻高等教育规律,促进高等教育管理的科学研究与交流。为了贯彻解放思想、求实创新的办刊方针,我们特别注重高等教育管理研究的创新性、学术性和应用性。创新精神是科学研究不竭的生命活力之所在。我们提倡学术自…     

贯彻"三个代表"重要思想 推进高等教育创新

推进高等教育的创新,既是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的客观要求,也是构建完善的国家创新体系的基础,更是高等教育自身实现跨越式发展的必然选择.在新形势下,推进高等教育创新,必须以"三个代表"重要思想为指导,努力推进教育思想与观念、教育理论、教育制度和体制创新.推进高等教育创新,必须遵循正确的途径和方法.     

我国高等工程教育的起源和转型

我国高等教育的产生不是中国传统教育自身演进的结果,而是"后发移植型"的产物.与西方高等教育不同的是,我国高等工程教育和高等教育同步诞生,追赶型教育是我国高等工程教育的特点.在追赶中高等教育由传统的教学型向现代高等教育的教学、科研及社会服务型转型.因此,转型体制的创新和培养成熟的赶超心态及健全的创新心理,是实现我国高等工程教育功能转型和创新的前提.     

创新教育与创新人才培养刍议

从知识经济与教育关系的角度,探讨了知识经济时代高等教育的地位和作用及其使命,分析了目前我国高等教育存在的弊端,提出了通过实施创新教育、创业教育、培养创新人才的思路和措施.同时,提出培养创新人才,教育要创新,教育者要创新.     

以人为本：科学发展观指导下的高等教育理念

以人为本的高等教育理念是我国高等教育发展到现阶段的必然要求。高等教育必须以最大限度地挖掘学生的能力为己任,创新人才培养模式,激发教育工作者的积极性和创造性,提高人才培养质量,在科学发展观指导下践行以人为本的教育理念。     

我国高等教育面临的挑战和机遇

加入WTO后,我国高等教育将面临严峻的挑战。人才培养数量、质量及结构等都面临严峻考验。同时,加入WTO标志着我国扩大开放和深化体制改革进入了一个新的历史阶段,高等教育获得了新的发展机遇,将促使教育更快地融入世界教育大市场。高等院校必须紧紧住机遇,迎接挑战,加强创新教育,加快高等教育改革力度,加强师资队伍建设,努力提高高等教育综合实力和市场竞争力。     

关于素质教育、创新教育及创业教育的思考

素质教育、创新教育及创业教育是三种互有关联但不尽相同的教育理念.三者存在着必然的内在关系,高等教育教学改革应以素质教育为基础,以创新教育为核心,积极推进创业教育.成功实施素质教育、创新教育与创业教育需要解决的三个关键问题是:与时俱进的优化人才培养模式,持之以恒地培育良师队伍,循序渐进地激发学生的创新与创业欲望.     

大学教师创新素质的初步研究

在当前高等教育改革和发展中，创新教育已成为核心内容。笔者认为：大学教师的创新素质问题不容忽视，并对此进行深入地探讨。     

中国古典音乐与中国文化精神

中国古典音乐在中国文化中有着特殊的地位。中国古代经典认为美好而合度的音乐对于开创和治理文明之邦有着至为重要的意义,同时也认为音乐的最高境界是天道的体现。可以说中国古典音乐是中国哲理的另一种表达。此外,中国古典音乐同文学也有着深厚的渊源关系。从这两个方面来看,中国古典音乐的文化精神既是现实的、伦理的、也是超越的、诗性的。     

中国的跳鼠

跳鼠类是温带荒漠和草原的代表性啮齿动物。它们具有一系列适于荒漠和草原生活的形态特征及行为。全世界有跳鼠30种,分布于亚洲、欧洲和北非,其分布区基本上与旧大陆干旱地区的界线一致。中国有跳鼠11种,分别隶属于7属。本文根据跳鼠化石的出土地区和有些原始跳鼠的分布现状,认为包括中国、蒙古人民共和国和苏联在内的亚洲中部,可能是跳鼠类的起源地和分布中心。 跳鼠是多种人鼠共患疾病的传播者,应注意它们在动物流行病中的作用。     

试析加入WTO后的中国政府行为

加入 WTO后 ,中国需要继续建设和完善市场经济体制。但市场经济条件下的市场失灵决定了市场经济需要政府行为。社会主义市场经济所具有的特殊性决定了我国的政府行为模式也具有特殊性。因此 ,深入研究市场经济条件下的政府行为 ,对于我国政府行为的转变不仅具有重大的理论意义 ,而且具有重大的现实意义。     

我国高校的专业外语教育与国家竞争力

我国科技与经济国际竞争的层次和范围长期受到国人专业外语水平的制约.究其原因,主要是由于历史的局限.我国在20年前设计全国《大学英语教学大纲》时,未能确立专业外语在整个国家的外语教育体系中的正式地位.全面提升我国科技与经济竞争力意味着我们必须在前所未有的高层次进行国际竞争与交流.一种与之相适应的创新型专业外语是这种层次国际科技与经济竞争和交流必不可少的工具.建议这种专业外语主要由沟通导向型专业外语与论文导向型专业外语构成.     

加入WTO与中国商标法的修订

我国即将加入世贸组织,入世后中国的知识产权法面临着与国际知识产权保护接轨的问题.中国商标法是在计划经济体制下制定的,既不适应社会主义市场经济发展的需要,又不适应入世后与<与贸易有关的知识产权协议>相接轨.本文针对着我国商标法与贸易有关的知识产权协议的差距,从调整商标注册主体、注册商标的范畴、加强对驰名商标的保护、增加地理标志的保护等方面,论证了修订和完善商标法的现实性和必要性,以期作为商标法修订之参考.     

论中国的和平崛起

中国在21世纪的崛起已经成为国际社会广泛关注的最大热点之一。中国为什么能够崛起?中国是因和平而崛起,总体和平的国际环境提供了中国崛起极其有利的外部条件,中国也一直为争取一个和平建设的国际环境而不懈努力。中国是怎样崛起的?中国是以和平而崛起,中国在和平崛起的过程中,一贯奉行维护世界和平、促进共同发展的和平建设原则,体现了中国崛起有理有利的全新发展战略。中国的崛起将给世界带来什么?中国是为和平而崛起,和平发展谱写了促进世界发展事业的崭新篇章,中国的和平崛起必然激活世界经济"一盘棋",成为维护世界和平的一支重要而又坚实的力量。     

加入WTO后我国利用外商直接投资的策略

入世后,对世贸组织规则的遵守和对我国已做出承诺的履行,必然要求我国外贸政策做出相应的调整,从而会使我国对外商直接投资的利用受到很大影响.文章试从利用外商直接投资的模式、政策、产业结构、地区结构方面探讨了应对之策.     

中国的人力资本投资

本文讨论的是中国的人力资本投资。中国现行的政策更多的是侧重于支持物质资本投资而不是学校教育投资,是侧重于支持城市的人力资本投资而不是农村的人力资本投资。现行的移民政策对移民的孩子们是歧视的。必须确立城市与农村之间、各种类型的投资之间更趋平衡的投资战略。应当鼓励私人资本通过学费和杂费投入到教育中,这样可以弥补政府教育投入的不足,还能够提高学校实现财政自给自足的能力。但是,如果要颁布执行这项政策,就必须同时发展资本市场中的教育资金信贷市场,以帮助那些来自贫困家庭的学生也能够获得接受学校教育的机会。     

城市化战略的思考

逐步推进城市化,努力实现城乡经济良性互动,是中国“十五”期间乃至更长一段时期实施经济结构战略性调整的重要任务之一。在我国,城市化滞后已是一个不争的事实。城市化是个量变和质变同时发生的过程,是一整套复杂的体系变迁,牵涉到各方面的问题。通过对我国城市化现状的分析和城市化的动力探索,指出我国加快城市化进程的必要性、紧迫性和可行性,以探讨推动城市化发展的方向。     

论中国的法律移植问题

自改革开放以来 ,中国法律制度的发展可谓日趋完善。在这个发展过程中 ,法律移植起到了不可忽视的促进作用。在法律移植过程中应注意国外法与本国法之间的同构性和兼容性 ,做到有选择地移植 ;移植过来的法律还要面临一个“本土化”的过程 ;移植法律的同时必须注意植入与之相适应的法律精神、意识和观念。从而迅速缩小与发达国家的差距 ,促进我国法制的现代化。