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徐悲鸿先生是中国现代杰出的绘画艺术大师和卓越的美术教育家,他毕生为.中国美术事业的振兴和发展而奋斗,取得了巨大的成绩。在美术创作方面,他高超的艺术成就赢得了世界声誉,使祖国文化艺术在世界艺坛扩大了影响,也开创了中西绘画艺术直接交流的先河。在美术教育方面,他呕心沥血,奖掖后进,为培养一大批优秀的美术人才做出了重大贡献。徐悲鸿先生领导了我国现代美术发展的新潮流,堪称中国现代美术史上一面光辉的旗帜。 相似文献
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抗战全面爆发后,徐悲鸿随中央大学西迁重庆,足迹踏遍整个西南地区乃至东南亚诸国。经过八年抗战血与火的历练,他完成了他艺术思想的历史性嬗变从着眼历史到立足现实的创作实践,从而赋予他艺术具有革命时代意义的活力,以及给中国美术界人物画带来本质的变化。在抗日救亡的大时代和社会大动荡中,徐悲鸿通过艺术活动及艺术创作来完成救亡图存的历史使命,支持大后方如火如荼的抗战美术活动。 相似文献
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杨杰 《山西高等学校社会科学学报》2012,(5):116-119
徐悲鸿是现实主义美术的极力倡导者,致力于将科学、理性的西方艺术理念作为改良中国美术的良方。他对民间美术的高度评价,说明了他的现实主义有着更为深刻的含义。遗憾的是,徐悲鸿对民间美术独具慧眼的发现,并没有扩大到更为广泛的领域,他的艺术实践太过注重写实的技巧。正是由于个体在时代中的局限性,导致徐悲鸿的艺术理想并未付诸于实践。但是,他的艺术主张在历史中有积极的意义。 相似文献
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云南保山赵国亚先生收藏着徐悲鸿、齐白石、郭沫若、刘海粟、潘天寿、吴作人等数十家的字画真迹。其中,令人瞩目的是一本名流先辈的书信集册,收贴了徐悲鸿1942年至逝世前给赵国亚先生的书信十二封,字好辞挚,颇为感人。生色之处还在于,此书信集又有张仃、李苦禅、吴作人、范曾、王个移、肖淑芳等名家的题词,更显得芳菲卓尔,馨香四溢。 相似文献
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早在五四运动前,宗白华同徐悲鸿就已互相倾慕,当时两人在不同的战线上都为推进新文化运动而做着贡献。 1914年宗白华从青岛大学语言科转到上海同济大学语言科学习德国语文和科学,并自修文学和哲学。 相似文献
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戴泽是我国当代老一辈著名油画家、美术教育家,中央美术学院资深教授:中国民主同盟书画研究会常务副会长、中国老教授协会文化艺术专业委员会副主任、中国美术家协会会员、中央美院徐悲鸿画室导师、北京101美术职业高中名誉校长、中华慈善总会“中华慈善美术家”、经济日报报业集团《名牌时报·美术家》顾问、北京名人书画院名誉院长。 相似文献
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洪昔杓 《延边大学东疆学刊》2021,38(4):1-11
加林·米哈伊洛夫斯基的俄文版《朝鲜传说》共收录了64篇韩国民间故事,而佩尔斯基选取了其中20篇,编译成了法文版《韩国故事》.中文版《朝鲜民间故事》是对《朝鲜传说》法文译本的重译.他们都秉持着文化相对主义的观点,译介出韩国人的美丽心性、纯真的愿望和坚定的信念,认同韩国人的文化身份.法文版和中文版的译著中收录了徐悲鸿所画的15张插图.徐悲鸿的插图利用虚构的想象重构了故事场景,增添了东方神韵,提升了故事的艺术品格.这三本韩国传说集是韩国口传文学研究中不可或缺的文本. 相似文献
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《浙江树人大学学报》2006,6(5):F0002-F0002
时长江,男,1963年生,山东文登人。2005年11月评聘为教授。1984年毕业于大庆石油学院化工系,获工学学士学位;1988年毕业于西南师范大学政治系,获法学学士学位;1984年毕业留校任教,先后担任大庆石油学院化工系分团委书记、系党总支副书记、系副主任、院学工处副处长;200 相似文献