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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 498 毫秒
1.
长期以来由于非学术因素的影响,高校学报功能定位存在着较为严重的偏差,学报的学术性功能有弱化的趋势。在加强科技创新、推进社会进步的时代背景下,高校学报应该对其功能进行匡正:高校学报应该成为科技创新信息的"感应器"、科技创新成果的"孵化器"、科技创新人才队伍培养的"助推器"。  相似文献   

2.
在研究生教育飞速发展的今天,高校学报编辑要扮演好一位教育者的角色,解放思想、提高认识,创新形式,传播科技论文写作知识,加强对研究生作者面对面的指导,充分发挥主动性教育功能。这不仅有助于提高研究生教育质量,对于高校学报作者队伍的稳定和壮大及高校学报编辑自身综合素质的提升都有着非常重要的意义。  相似文献   

3.
浅析高校学报编辑的工作创新及精品意识   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校学报编辑工作的创新和精品意识是学报生存和发展的关键。作为技术创新、制度创新、管理创新的重要传播载体,学报也是高等学校对外进行学术交流和宣传的窗口。因此,实现高校学报编辑出版工作的创新要依靠学报编辑的工作创新来实现。笔者通过对学报编辑出版过程中的观念创新、选题创新、机制创新及栏目创新的分析,阐述了加强学报编辑工作的规范性及提高学报质量的措施,使学报更好地为地方高校的发展和经济建设服务,为推动社会的文明和进步作出贡献。  相似文献   

4.
学术期刊是反映科技学术创新水平的窗口 ,具有前沿性、权威性和及时性。学术期刊在西部大开发中应发挥专业优势、提高期刊质量、促进科技成果转移、推动社会经济发展。面对西部大开发的良好机遇 ,结合《西北林学院学报》探讨了如何发挥刊物的潜在优势 ,促进林业生态建设以及学术期刊在关注知识创新、科技传播、推动生产力发展中的桥梁作用  相似文献   

5.
学报编辑的信息素质   总被引:3,自引:0,他引:3  
编辑工作者良好的信息素质至关重要.信息素质是人认识、创新、利用信息的品质和素养,包括信息感受能力、信息的采集能力和信息的处理能力.学报作为传播科技信息的载体,具有较高的科技信息含量.作为对信息进行优序化加工的编辑,应当适应知识经济、信息社会以及高校学报自身发展的要求,加强对信息运动规律的研究,努力提高自身的信息感受力,熟练掌握信息工具,实现高校学报对信息高效、优质的传播.  相似文献   

6.
在我们编辑部收到的大量科技论文中.因书写格式不规范而影响编排的事时有发生.这在一定程度上也制约了学报(自然科学版)水平的提高.为了避免类似情况的发生.实现学报的标准化、规范化,便于存贮、传播科技信息,促进学术交流.提高学报质量.我们依据已颁布的国家有关标准和法规.并结合我校实际.对科技论文的书写格式作如下规定.  相似文献   

7.
高校学报发展困境与应对方略   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵伟 《延边大学学报》2007,40(6):116-117
从目前来看,高校学报虽然总体发展态势良好,但仍存在一些问题。为此,要千方百计加强高校学报的内涵建设,提高学报学术质量,同时还要创新思路,对高校学报进行管理体制改革。  相似文献   

8.
为提高科技论文的编排质量 ,对科技论文标题进行编辑加工 ,并列举一些实例加以分析说明。结果表明 :只要严格执行国家标准、执行中国高校自然科学学报编排规范及汉语语法规则 ,科技论文的质量就会得到提高。  相似文献   

9.
高校文科学报学术质量平议   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学报的生命在于质量。但我们对学报质量 ,尤其是学术质量的定位与界定还认识不太明确。学报质量是一个有自在结构的系统。其中 ,学术质量是核心。而学术质量则是由开拓与创新、高度与深度、系统与特色三对因素构成。这三对因素的核心是开拓与创新。创新 ,是学术质量的灵魂 ,我们编辑工作的价值归根结底就在于创新。研究现实问题 ,是高校学报开拓创新的一条必由之路 ,高校学报也可由此而达到实践性与前瞻性高度融合的境界。无疑 ,高校学报学术质量的提高 ,关键还在于编辑人员。高校学报编辑 ,应当是一支既“博”又“专”的高水平的学术队伍  相似文献   

10.
稿约     
正《河北科技师范学院学报(社会科学版)》是国家新闻出版总署批准、河北省教育厅主管、河北科技师范学院主办的学术理论刊物,季刊,面向国际、国内公开发行。本刊始终坚持党的四项基本原则,严格贯彻"双百方针",努力繁荣学术文化。学报质量不断提高,社会影响日益扩大。据2010版《中国学术期刊影响因子年报》统计:《河北科技师范学院学报(社会科学版)》影响因子复合因子0.420;另据2011版《中国期刊引证报告》统计:《河北科技师范学院学报(社会科学  相似文献   

11.
我国高校学报走向国际的制约因素及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
对知识创新时代我国高校学报的国际地位及影响进行了分析讨论 ,认为目前在数量与质量上 ,我国高校学报与发达国家 ,即使与一些发展中国家 (地区 )相比还存在着较大差距 ,真正在国际上具有影响力的刊物数量很少。提出在当前形势下 ,限制我国高校学报走向国际的原因既有学科研究水平 ,又有国家政策方面的问题 ,也有编辑部内部方面的问题 ,而且后者的问题更加突出 ,并据此提出应加强对知识创新与科技期刊国际化趋势的宣传教育力度、加大办刊经费投入、组建精干高效的编委会等具体解决对策  相似文献   

12.
随着社会经济的快速发展,科学技术的不断进步,高校学报的发展面临着激烈的竞争和严峻的挑战,学报编校者必须认清形势的严峻性,不断强化编校意识、服务意识,进一步提高自身的思想政治素质、业务素质、创新能力和获取信息能力,来适应知识经济时代的要求,迎接时代的挑战。  相似文献   

13.
高校学报发展的探究   总被引:8,自引:1,他引:8  
高校学报作为先进文化建设的重要阵地,不仅担负着繁荣发展科学技术文化的重任,还要为提高全民族的思想道德素质和科学文化素质作出积极的贡献.本文在分析了高校学报现状的基础上,针对现阶段由于科学引文索引、核心期刊、市场经济等所带来的种种冲击,探讨了高校学报发展之路,提出了组建高校学报集团、专业化办刊的设想,以期高校学报屹立于世界期刊之前列.  相似文献   

14.
在对近几年兴起的我国大学科技产业考察的基础上,探讨了大学科技产业在区域创新体系中的地位和作用。认为随着知识经济的兴起,创新和自主创新是源动力;知识创新和技术创新是直接的推动力;大学是区域创新和自主创新的重要载体和源泉。科技企业是区域创新的主体,新兴的大学科技产业作为二者的结合,在区域创新体系中具有先导性和主体性的重要地位和作用。  相似文献   

15.
略论西部欠发达省区高校学报质量提高问题   总被引:1,自引:1,他引:0  
基于高校学报质量提高与编辑事业发展的视角,结合高校学报的内容创新与特色创建、学报质量与编辑人员素质修养、审稿用稿机制与优质稿源获取等问题进行分析。西部欠发达省区高校学报必须加快质量提高步伐才能适应发展的需要,才能使自身的功能得到更好的发挥。  相似文献   

16.
高校学术期刊是衡量一个国家科技创新水平和综合国力的重要标志。在信息技术革新不断加深的今天,提升高校学术期刊国际影响力既是适应时代发展的需要,也是促进国家文化软实力发展的需要。目前,我国高校学术期刊存在着英文期刊数量偏少、中文期刊质量参差不齐、对论文质量把控不严等问题,国际影响力难以有效提升。为了不断提升期刊的国际影响力,我国高校学术期刊需要做到:积极参与国家重点项目,获得国家政策的有效支持;通过外引内联提升国际知名度,努力吸引优秀的国际论文;严把论文质量关,提供高质量高水平的学术论文;与新媒体合作,共享最新科研成果。只有这样,我国高校学术期刊才能不断提高自身学术质量,积极参与国际学术交流,实现期刊国际影响力的有效跃升。  相似文献   

17.
在调查部分高校学报自然科学版英文工作的基础上,对中文科技期刊的英文整体设计进行研究,提出了常规与扩展的英文工作概念,总结出常见的五种英文整体设计形式,同时分析了期刊定位与英文工作的关系、英文工作的创新发展。此外,讨论了英文工作的重点、整体设计中的英文文摘位置及目次等问题,认为应加强编辑力量,通过提高英文工作的质量和水平,不断提升学术性科技期刊的国际化水平、品牌影响力和竞争力。  相似文献   

18.
普通高校学报优秀稿源严重流失的成因分析及对策   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过对有关统计数据的对比分析,阐述了我国高校学报尤其是普通高校学报的尴尬处境,即高等学校是高水平学术论文的主要产出机构,但依附高校的高校学报整体质量却不高,其影响远不及全国性学会和科研机构主办的刊物。分析了产生这种现象的原因,即高校学报的优秀稿源严重流失,并对高校学报优秀稿源严重流失的成因进行了深入探讨。对于如何吸引高质量、有影响的学术论文,进而提高普通高校学报质量,提出了走内涵式发展道路的改革思路。  相似文献   

19.
科技创新与劳动就业关系探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技创新为劳动力就业提供了广阔的发展空间,但是伴随着生产力的发展和提高,对劳动力的素质提出了更高、更严的要求。针对我国现存实际就业状况及劳动力素质状况,应对科技创新和进步的要求,提高劳动力素质应是解决目前科技创新与进步,进而解决劳动力相对过剩的根本途径。  相似文献   

20.
北京地区高校科技创新能力转化评价的实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,高校科技创新能力在推动我国科技进步和经济发展中发挥着重要作用,如何提高高校科技创新能力转化是影响科技进步的主要因素。制定科学、完善的科技创新能力评价体系是高校科技创新能力转化的重要政策导向。目前,国内大学侧重于大学教学和科研的评价研究,但对创新能力转化的研究欠缺。从科技创新投入、科研人员的积极性、高校科研制度的安排、市场转化机制4方面分析了高校科技创新能力转化的影响因素,构建了科技创新能力转化指标体系。运用模糊综合评价模型,对北京地区6所高校科技创新能力转化进行实证研究。通过研究,提出了高校既要加强经费和研发人员的投入,也要建立切实有效的激励制度,以最大限度地提高高校科技创新能力的转化。  相似文献   

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