关于会计职业判断的探讨

新会计标准的制定和实施使得会计标准日趋简约和国际化,会计职业判断空间加大了,相应的难度也不断增大,这就对会计人员职业判断能力提出了更高要求,合理准确把握会计职业判断,努力提升会计职业判断能力,是做好会计工作的重要前提和保证。     

浅析会计职业判断问题

随着世界经济一体化的加快,市场竞争加剧,本文以会计职业判断为主要研究对象,有效发挥需要依赖一个良好的会计标准执行机制。从会计职业判断角度思考提高会计信息质量,提出了评价标准及提出保证会计职业判断恰当运用的措施,无疑具有重要的现实意义。     

提升会计职业判断能力的探讨

经济的发展使企业间竞争日趋激烈,企业面临的风险和不确定性因素大大提高。新会计准则的颁布实施,也增大了会计处理的选择空间,对会计人员职业判断能力的要求越来越高。本文指出了会计职业判断存在的问题,并提出了在新形势下提高会计职业判断能力的建议。     

提升会计职业判断能力的探讨

经济的发展使企业间竞争日趋激烈,企业面临的风险和不确定性因素大大提高。新会计准则的颁布实施,也增大了会计处理的选择空间,对会计人员职业判断能力的要求越来越高。本文指出了会计职业判断存在的问题,并提出了在新形势下提高会计职业判断能力的建议。     

会计职业判断对会计教学提出了更高的要求

企业会计准则体系的发布,给会计教育带来了一系列的问题。本文在解读新准则的基础上,重点探讨我国实施新准则体系中,体现了许多创新,更体现了许多新的理念,好多会计事项需要会计职业判断,这对会计教学提出了更高的要求。     

论新形势下会计职业判断能力的提高

探讨新形势下会计职业判断的必要性,对影响会计职业判断的因素进行分析,提出了会计人员职业的片断能力,新会计准则实施后,对企业经济业务的核算在很大程度上只做出一些原则性的规定。对某些交易或事项不在规定具体的会计处理方法。而是给出确认和计量的判断标准。主要依赖会计人员自身的职业判断进行具体业务核算。     

谈会计职业道德建设

会计职业道德,指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。会计职业道德属于意识形态范畴,是一般社会公德在会计工作中的具体体现,是一种有别于会计法规的非强制性会计规范,它是引导、制约会计行为,调整会计人员与社会、会计人     

上市公司盈余管理的经验判断方法探讨

盈余管理是公司管理当局为了误导会计信息使用者对企业业绩的理解或影响那些基于会计数据安排的契约的结果,在法律和公认会计原则允许的范围内,在编报财务报告和"构造"交易事项以改变财务报告的结果时作出判断和会计选择的过程。本文对上市公司盈余管理的经验判断方法进行了探讨。     

后金融危机时代会计专业应用型人才职业素养构建

会计应用主要采用作业成本法和价值链分析法等,通过这些方法对企业的战略目标、人力资源、业绩效益和战略风险等进行管理,随着会计管理步入企业管理中的应用,很多企业迅速发展,对于会计专业应用人才的素质很多时候不能满足人们的需要,随着后金融危机时代的经济活动的复杂性,对会计专业人才的素质也就有了新的要求。     

以就业为导向的实用英语人才职业素养教育研究

以广西为中心的泛北部湾经济飞速推进,全新的经济发展环境对职业教育实用英语人才的培养提出了新的要求.通过分析高职院校实用英语应用人才在职业素养方面的能力现状,提出提高实用英语人才职业素养教育的途径与方法,为社会发展培养商务英语和会计英语人才.     

谨慎性原则

谨慎性原则是会计基本原则之一,谨慎性原则可以体现在确认、计量、报告等诸方面。它要求在会计环境中存在不确定因素和风险、会计要素的确认和计量的精确性受到影响的情况下,应运用谨慎的职业判断和稳妥的会计方法进行会计处理。充分预计可能的负债、损失和费用,尽量少计或不计可能的资产和收益,以免会计报表反映的会计信息引起报表使用者的盲目乐观。但从我国会计实务中的运用看,某些上市公司基于保盈利、保配股资格的需要,无视企业现状,滥用谨慎性原则,谨慎性原则的运用程度不均衡,普遍对谨慎性原则的理解存在误区:因此如何应用谨慎性原则成了关键的问题。谨慎性原则有着其自身的局限性,它在评价会计信息质量时仍然占据着很重要的地位。加强相关的法规,明确滥用谨慎性原则的后果,要加强监督强化约束机制,力求实事求是、诚信为本,避免造成主观随意性。     

浅谈现代企业会计系统的管理

会计系统管理是现代企业会计的必要手段和方法,随着计算机、通信等技术的日益发展和融合,以及互联网的普及应用和发展,信息处理和传递突破了时间和地域的局限。与此同时,作为经济发展反光镜的会计将发生重大变化,会计观念、会计目标、会计对象、会计职能、会     

会计实践性教学的思考

会计是集理论性与实践性于一体的应用型学科,会计教学不仅要全面系统地传授会计理论和会计方法,而且要特别注意培养学生应用会计理论和会计方法解决会计实践问题的能力,会计的实践性教学在整个专业教学中占有相当重要的地位。传统的会计教学形式单一,技术手段落后,而且仅仅停留在会计核算     

“互联网+”时代下高职会计专业人才培养方案优化探讨

目前,从事会计职业的人越来越多,但由于会计行业本身工作的繁杂和严谨,使得很多人在学习过程中都或多或少地会出现困难,阻碍学习进程,因此,会计职业教育致力于研究能够提高会计学习的效率与效果的方法,以便尽快熟悉并精通会计岗位工作。在这个经济飞速发展的网络信息时代,微课等几种与传统教学模式完全不同的新型教学模式出现并迅速受到同学们的认可。通过实际考察,合理设计了高职会计课程的安排,并为会计老师在上课过程中的教学重点及教学方法提出一些建议,以期能够对高职会计学生的学习有所裨益。     

开课前对会计专业学生学习兴趣的培养方式探索

基础会计是会计类学生的专业基础课,教好这门课程,对学生后续的学习与工作都会产生巨大的影响.如果教师能在开课前,让学生对基础会计这门课产生浓厚的学习兴趣,让学生热爱自己的专业,那么对日后教师的讲授工作会有很大帮助.笔者对开课前,教师对会计专业学生的学习兴趣与培养方式进行研究,提出了讲授前先进行模拟沙盘实训、聘请实务专家进行前景讲座、多媒体教学预热和赏识教育等方法,以培养学生对基础会计的学习兴趣.     

别忘了人的性格因素

我们用人时,主要考察人的政治素质和业务素质,看他是否坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;是否坚持“一个中心、两个基本点”;是否做到政治坚定、遵纪守法、严以律己、勤政廉洁;是否具备谋划判断、组织协调、改革创新等管理能力等等。这些素质和条件对于任何一个所要使用的人来说,确实是必不可少,必须具备的。但本文在这里要说的是,我们除了考虑上述因素外,是     

加强会计人才监管职能的若干思考

会计事业的发展不仅与会计法规等会计工作标准、会计人员素质有关,而且还和监管的机制、体制,监管队伍建设有关,笔者就如何全面加强会计监管提出了一些切实可行的建议,对实际工作具有很好的指导意义.     

浅论会计诚信

从会计诚信含义入手,分析了会计不诚信的危害,以及会计不诚信的成因,旨在寻求治理会计不诚信的措施与方法,以重建会计行业诚信。     

管理会计 新的职业宠儿

经历了20多年的步履蹒跚，管理会计在中国似乎驶入了快车道。国资委旗下的央企鼓励财务人员参加管理会计的培训，大型跨国公司也四处网罗管理会计人才。一张管理会计的资格证书，源自美国管理会计师学会的CMA，正成为中国财会人员的新追求。     

会计在公司治理中的角色

近几年来,会计信息失真、资产流失等现象时有发生,客观因素的影响之外,公司治理结构失衡也是重要原因之一,会计在公司治理结构中占有重要地位,因此,会计角色是否能够扮演好,对于公司治理结构的平衡有着重要意义。本文主要简述了现代会计的形成与发展趋势以及公司治理结构,提出了在公司治理结构中会计是连接股东大会、董事会和管理者三者的桥梁,重点分析在公司治理结构中会计角色的地位、权利与义务。