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党员领导干部民主生活会制度是我们党长期坚持并被实践证明行之有效的一项重要制度,是充分发扬党内民主、加强党内监督、提高党组织凝聚力和战斗力的有效途径。要切实提高民主生活会质量,必须多管齐下、多策并举,构建起一整套环环相扣、运转协调、保障有力的长效机制。一、健全引导机制认识是行动的先导,只有思想认识正确,才有行动上的主动自觉。要提高民主生活会质量,首先要确保思想认识上的高度统一。1.坚持经常性教育引导。要定期开展专题培训,组织党员领导干部集中学习党的组织生活原则、民主生活会原则、批评与自我批评原则等党内有关… 相似文献
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纠正干部路线 1977年3月底,党中央任命胡耀邦为中共中央党校主持工作的副校长。 一天下午,耀邦同志把党校文史教研室的杨逢春等人请来,耀邦说,这20年来,我们党的政治生活很不正常,一是没有真正的集体领导;二是没有正常的批评与自我批评,使得少数 相似文献
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正民主生活会制度是我们党在长期政治生活实践中形成的一项重要制度,既是党的优良传统,也是党的政治优势。高质量的开好民主生活会,对于加强领导班子思想作风建设,健全党内政治生活,提高班子整体战斗力,都有着重大意义。然而,在具体实践中,民主生活会制度也存在执行不严格、效果不明显的问题,一些领导干部信奉"栽花不栽刺,以后好办事"的庸俗哲学,不敢较真碰硬,明知不对,少说为佳;有的领导干部"批评上级放礼炮,批评同级放哑炮, 相似文献
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《科学咨询》2007,(11)
作家高尔基曾说:"爱孩子,这是母鸡也会的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一桩大事了,这需要才能和渊博的生活知识。" 心理研究表明人是爱表现的动物。恩格斯说:"发展和表现自己是生活的基本需要之一。"由此,作为对学生的表扬必不可少!但人不可能不犯错,学生亦然。此时,老师应如何表扬学生呢?深思这个问题的时候,我们知道表扬学生的同时,适当的批评还是应该的。一提到批评,大多数人都觉得被人批评是难堪的事,特别是现在的学生都有很强的自尊心。学生,无论从心理上还是从思想上都处于不断地成熟阶段,好多问题都不会想得很透彻。因此,明智的老师不随便去批评学生。他会选择适当的时候,用文明的语言恰当地进行发自肺腑的谈心,聪明的学生便会心领神会,起到事半功倍 相似文献
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服从多数、保护少数,是党内民主完善成熟的重要标志。在一些领域尤其是自然科学领域,是不能够用少数服从多数来决定其是不是科学结论的。在一个不能保护少数的组织里,多数人的意志和利益也很难得到保障。为了保护少数,甚至在某些领域里可以实行一票否决。在党组织里,保护少数,最基本的就是要尊重少数,尊重少数人说话、表达自己意愿的权利。对于少数人的意见,不要轻易摇头,要让实践说 相似文献
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目前审计理论与实务界对计算机审计的探讨,多偏重案例分析以及实践中遇到的经验和做法等。但我国政府审计为什么要开展计算机审计?我国政府审计开展计算机审计与西方资本主义国家有哪些区别?开展计算机审计应当遵循什么原则?这些理论问题同样具有重大意义。笔者试就这些理论问题谈一下感想,希望抛砖引玉,对指导计算机审计实践有所裨益。一、我国政府审计开展计算机审计的必要性与特殊性一般认为,我国开展计算机审计的原因主要来自两个方面:一是国外发达国家政府审计已经在大规模使用计算机手段开展审计;二是信息化浪潮使国内许多行业和部门,… 相似文献
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近日,与一位做领导工作的朋友闲聊,他不无抱怨之意,认为自己做了许多工作,却不被人理解,甚至成了"受气包"。仔细想来,这实质上是涉及如何对待批评的问题。读了老一辈革命家谭震林对待批评的做法,深受教育。他曾说过:"对来自上头的批评,你要敢揽起来。对来自下级的批评,你要听下去,要当下级干部的‘出气筒’。" 相似文献
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正"好人主义",就是奉行事不关己、高高挂起,谁也不招、谁也不惹的处世哲学。在我们身边,"好人主义"并不鲜见。每逢民主生活会进行批评与自我批评时,批评别人不痛不痒、自我批评避实就虚;重大决策和事项征求意见时,纵然发现有不妥之处,仍然机械地答复"没意见";对违反原则和纪律的人和事睁一只眼闭一只眼,不讲原则、不分是非,这就是典型的"好人主义"。 相似文献
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古人云:“水至清则无鱼,人至察则无徒。”这句话用在领导待人处事上,讲究的就是“粗枝大叶”的艺术。我们常常可以看到,有些领导对部属非常严格,动不动就批评,毫不留情面。批评部属,本来是很正常的事,然而观其效果却并不理想,反而产生了许多副作用。对于领导的批评,部属表面接受内心却不服气的有之,因受批评而失去工作热情的有之,更严重的是这些常批评部属的领导往往被部属敬而远之,无形中在彼此间划出了一条鸿沟,群众有意见和建议不敢提也不愿提,致使领导感到工作吃力,部属感到压抑,导致整个单位或部门死气沉沉,了无生趣。出现这样的局面,… 相似文献
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问题102:保持领导班子团结,关键是每位领导者在民主科学的原则下扮演好自己的角色,实现领导班子角色平衡。而正职是领导班子中的核心人物,起主导作用。因此,他处理好与副职的关系显得尤为重要。你若作为某一单位或部门的“一把手”,该如何扮演好这一角色呢?请作答。参考答案:①充分信任,大胆授权。正职要相信副职已经具备较高的成熟度,能够独挡一面,完全胜任自己的工作。因此,凡是副职职权范围内的事,不要过问的太细。②时刻给予副职一种“安全感”。在正常的工作中,要放手让副职充分施展自己的才华,即使出现失误或问题对他批评帮助时,仍然… 相似文献
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阿谀奉承,多是指一个人心怀叵测、察言观色以献媚,放弃原则、溜须拍马而取宠。一个敢于批评的谔谔之士,无疑与奉承无缘,而一个以阿谀见长的溜须手,也很难对领导进行批评。不难理解,阿谀与批评是一对水火难容的矛盾体。 相似文献
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民主集中制是我们党和国家的根本组织原则,是党的群众路线在党的生活中的具体运用,也是我们党的优良传统。在新的历史时期,党委“一班人”要真正把这一原则认真贯穿运用到各项工作中去,必须注意处理好六个方面的关系。一、处理好自觉执行和制度约束的关系。党的民主集中制能不能得到很好的贯彻执行,从根本上说,要靠领导干部的自觉性。这就要求领导干部在实际工作中一是要培养民主作风。领导班子内部要树立互相信任、互相支持、互相谅解和批评与自我批评的良好风气,做到畅所欲言,各抒己见,知无不言,言无不尽。二是要提高发表意见的… 相似文献