关于搞好少儿读物美术设计的几点思考

进入并把握少儿的心理世界是搞好少儿读物美术设计的前提 ,画面形象需具有幽默感和趣味性是少儿读物插图设计的重要美学原则 ,版面设计富有节奏感和韵律美是少儿读物具有美感的两个重要条件。     

浅谈高职院校电脑美术设计的教学定位

通过对部分高职高校电脑美术设计教学出现的一些问题的解析,指出其危害性,并阐述问题的解决方法和对高职电脑美术设计教学定位的认知。     

论高职学院美术设计人才的培养与面向市场

近几年来,随着国内市场与国际市场逐步接轨,美术设计人才的专业培养要根据行业市场对人才需求的变化进行科学定位,面向市场开展多元型产学合作,以适应科技进步和社会经济发展的要求,已是高职学院美术设计人才培养的发展方向。     

传统文化对美术设计创新的借鉴与启迪

传统文化是扎根于民族的深层文化,它的优秀的艺术思想、作品与方法都可以为现代设计的创作提供丰富的素材,促进美术设计方法的革新,促使美术设计艺术家创作出人民群众喜闻乐见的优秀作品。但是,继承并不意味着简单地照搬,而是要推陈出新,抵制腐朽文化,把传统设计的元素融入现代设计之中,以现代化国际化语言来表达,使民族的文化精神和世界的设计语言巧妙结合,打造出现代设计艺术的新主流。这就需要,既要反对历史虚无主义,也要反对复古主义,避免把对传统文化传承、延伸变成对传统的拷贝。     

在美术设计教学中导人“模拟公司”教学模式

在美术设计教学中引入“模拟公司”教学模式，以使教学效果达到“依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标”的教学目标。     

服装美术设计课教学探究

服装美术设计是一门综合性学科,它不但要求设计者有广泛的生活经验和艺术创作的修养,要能及时了解和分析当今世界时装潮流的信息,而且还要能根据国内时装市场的需要及要求的特点,博采中外之长,设计出既有民族风格,又有时代感的艺术性的时装。这就为服装美术设计课提出了一个新的课题:教学要致力于提高学生的服装绘画能力、审美能力和创新思维能力,为服装设计打下良好的基础。     

图形动画应用于教材的原则与表现形式——以图形动画《社区卫生·呵护一生》为例

随着多媒体的发展,动画影视艺术已广泛应用于各个领域。最新的电子教材也开始开发图形动画。风趣活泼的动画如何与教材严谨的风格有机结合,是当代以动画形式编撰教材者面临的课题。本文试以四川动漫研究中心研发人民卫生出版社出版的教材《预防医学》电子版,其中关于医卫之别的动画《社区卫生·呵护一生》为例,通过理性思考和实践应用研究,探讨当代新媒体发展背景下图形动画在教材编撰中应遵循的原则和表现形式。     

SVG-基于XML的图形设计

SVG是一种基于XML的用来描述二维矢量图形的规范.使用SVG可以在网页上显示出各种各样的高质量的矢量图形,并支持交互和动画.     

关于建立我国纺织美术设计作品市场的建议

中国加入WTO ,给中国纺织业带来了巨大的机遇与严峻的挑战 ,其中重要的一部分任务落到了我国纺织美术设计业。自 2 0世纪 80年代以来 ,中国纺织美术设计业随着改革开放以及结构调整 ,也由兴而衰 ,其现状极其涣散与落后。面临如此严峻现实 ,中国纺织美术业的惟一出路就是通过建立纺织品美术设计作品市场 ,通过市场及市场化运作方式来带动相关环节的发展 ,并实现自身的跨越式发展。     

由《大圣归来》谈动画制作中传统文化的继承与发展

纵观这几年国产动画片的成败,分析动画《大圣归来》获得成功的原因,由此分析国人要在世界动画舞台上有一席之地,必须要做自己的片子。离开植根千年的文化土壤我国动画很难充满生机活力;如今面对强大的西方文化,我们必须摒弃不合时宜的传统,有意识地继承与发展其中具有生命力的文化,形成与世界先进动画接轨的格局,完成下一步全球化的文化融合。     

DELPHI中图形的连续旋转与动画的实现

阐述了在DELPHI语言中利用Canvas的Pixels[]属性来实现图形连续旋转和利用CopyRect()函数实现动画的方法 .     

《补间形状动画》说课预案

我本次说课的内容是计算机专业FLASH学科的《补间形状动画》一课。我将从四个方面对我这节课的教学理念予以阐述。     

谈电视教材中动画的运用特性

1　电视动画的表现形式( 1)写实表现形式。如细胞的运动变化 ,在制作时 ,一方面实景拍摄存在较大的难度 ,另一方面也不易将这一过程交待得很清楚。如用动画去表现 ,就可以将细胞的运动变化按照其真实存在的情况去演绎 ,使这一运动变化的形象描述得维妙维肖 ,真实自然。( 2 )示意表现形式。即通过对表现内容的归纳、概括 ,提炼出反映其本质规律的特征 ,进行动画形象创造。如在讲述机械原理时 ,可以采用点、线、箭头等进行示意 ,清晰地将机械各部件要素及相互关系呈现出来 ,使学生一目了然。( 3 )虚构表现形式。如在表现化学变化过程时 ,可以…     

图形动画中的动态视觉艺术表现

以笔者指导的图形动画"里"的创作过程为线索,分析其动态视觉艺术的表现内涵:自由的非线性叙事结构,图形风格的多元混搭以及多维度的环境展示方式,进而指出图形动画的创新之路在于突破静态图形传播模式,提高音乐的主体作用,图形动画与传统动画的有效结合。     

叙说故事的电影动画——《阿凡达》的视觉艺术与技术

电影《阿凡达》画面的唯美和真诚,让人深深感动.男女主人公驾驭神兽的场景,和无边无底的缥缈仙境,传达的是一种无法形容的美,气势恢宏,波澜壮阔,缥缈仙境,人间奇缘,这是《阿凡达》基本的情怀和意境.     

科技期刊插图的计算机处理

图形的编辑一直是科技期刊排版的１个难点。针对”电脑稿“,提高了４种转图的方法,并进行了效果比较;对“传统 ”,则可以先扫描,再通过ＰｈｏｔｏｓＳｈｏｐ再加工来解决,以期达到“图文并茂”之功效。     

从美学的视角谈影视动面的运动审美

动画并不是美术和影视直接结合的产物，它既是视听艺术，又是时间艺术，它的时空视域要远远大干现有的一般影视艺术，因而拥有独特的审美价值。动画影视能够将人类最纯真的埋在心灵深处的美好寄托和躲在头脑中躁动不安的幻想，变成“现实”，由此表达影视动画中运动的独特之美。     

《亚太动画》中文译本的翻译错误分析——以《中国香港动画——画格之间的“艺术”运动》一章为例

本文以美国坦普尔大学约翰·兰特教授主编的经典学术著作《亚太动画》第六章为例，对该书中文译本中存在的翻译错误和学理问题进行了分析。     

基于图形—背景理论的《黑人谈河》认知诗学解读

图形—背景理论是认知心理学的一个重要理论,认知诗学的研究者将其应用到文学作品的分析中。基于此理论的相关思想,分析休斯的早期作品诗歌《黑人谈河》,试图从意向凸显和主旨信息凸显两方面找出该诗歌中所体现的图形—背景关系,探讨诗中所体现的意境和内涵,挖掘其内在的认知理据,从而更深刻地解读诗人的创作视域,继而感受诗歌的艺术效果,更好地体会黑人作家创作出的独特美。