论“韬光养晦”与“有所作为”

邓小平曾提出了"韬光养晦"和"有所作为"的中国外交战略思想.本文对"韬光养晦"和"有所作为"之间的辨证关系作了分析,指出进入21世纪,中国外交仍然要贯彻邓小平这一外交战略思想.     

邓小平韬光养晦的外交策略

邓小平韬光养晦的外交策略主要表现为：“冷静观察”、“稳住阵脚”、“沉着应付”三个方面。邓小平对国际形势的全面把握和中国国情的深刻认识,以及其个人思维方法和政治风格是其外交策略形成的主客观条件。“韬光养晦”的根本目的是坚持社会主义,建立国际政治经济新秩序。研究邓小平韬光养晦的外交策略仍有深远的现实意义和历史意义     

论邓小平的国家利益观

邓小平内容博大的外交战略思想,国家利益观始终是其外交战略思想的核心和根本点。其主要内容包括国家利益至上的思想,国家利益和世界利益相一致的思想,原则的坚定性与策略的灵活性相统一的思想,韬光养晦与有所作为相统一的思想。     

邓小平“韬光养晦”的国际战略方针

"韬光养晦"是邓小平国际战略思想的重要内容和基本方针之一,文章阐释了韬光养晦的科学内涵.在韬光养晦战略的指导下,我国的外交工作逐渐走向稳定和成熟,且取得了可观的成果,并为我国的经济建设提供了和平的国际环境.当前,无论从我国所面临的国际环境来看,还是从我国的国家根本利益及综合国力的现状来看,都应当继续坚持邓小平"韬光养晦"的国际战略方针.     

中国在新世纪的外交中更需要“韬光养晦”

“韬光养晦”是邓小平同志提出的我国对外战略策略方针的重要组成部分 ,在我国以往的外交活动中显示了重大作用和指导性。我们不能把它仅仅理解为妥协、退让 ,要深明其内涵 ,并随时代发展赋予它新内容 ,指导外交新工作。“韬光养晦”没有过时 ,今后的外交策略更需要它。     

邓小平外交战略思想与跨世纪的中国外交事业

邓小平外交战略思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平外交战略思想是建立在对时代的分析判断基础上的,同时也是对毛泽东和周恩来老一辈外交思想的继承和发展,并且有着丰富的内容和完整的体系。以江泽民为核心的第三代领导集体在理论上进一步丰富和发展了邓小平外交战略思想,并在实践中创造性地运用邓小平外交战略思想,把中国的外交事业推向一个新的阶段。     

韬光养晦有所作为——论冷战后邓小平的外交战略方针

冷战结束后，根据错综复杂的国际局势和我国面临的困难处境，邓小平提出了韬光养晦、有所作为的外交战略方针。本文认为：这一方针提出的客观依据，是邓小平对我国既是“大国”又是“小国”的辩证分析；这一方针内容的根本基点，是首先把我国自己的事情办好；这一方针实施的必然要求，是要为人类做出更大的贡献。     

试论从“韬光养晦”到“和平崛起”的外交战略

“和平崛起”战略不仅是中国高层向国际社会的庄重承诺,更是社会主义中国的历史选择。这一战略是在同一时代主题、同一战略目标和同一利益要求下对邓小平“韬光养晦”和平外交思想的继承、丰富和发展。     

邓小平“两手抓”战略思想探要

邓小平“两手抓”战略思想探要邸乘光“两手抓”，是邓小平一贯坚持的一个重要战略思想，也是建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容．党的十一届三中全会以来，邓小平作为我们党的第二代领导集体的核心，为实现社会主义现代化的宏伟目标，提出了一整套的理论、路线、...     

中国仍须坚持“韬光养晦”外交战略

上世纪八十年代末，邓小平提出的“韬光养晦”的外交战略，为中国赢得了和平的国际环境。经过二十多年的快速发展，中国综合国力及国际地位显著提高，但中国与美国的实力差距仍然十分悬殊，中国所面对的国际环境仍然有许多不利因素，与此同时，中国自身的发展同样面临着诸多困境。因此，中国尚须继续奉行“韬光养晦”外交战略。     

邓小平外交理论的立论基础、主题与策略

对时代主题的科学判断 ,坚决维护国家的独立、主权与安全 ,利用和营造国际和平大环境 ,为社会主义现代化服务 ,是邓小平外交理论的立论基础 ;不对抗不结盟 ,反对霸权主义、维护世界和平 ,坚持和平共处五项原则 ,用和平方式解决国际争端 ,站在第三世界一边 ,是邓小平独立自主和平外交主题的基本内容 ;利用矛盾、处变不惊、灵活务实、韬光养晦 ,是邓小平外交理论的策略原则     

论邓小平国际战略思想

邓小平在对错综复杂的国际形势进行精辟分析的基础上,提出了一整套处理国际问题的外交战略和方针政策,形成了以经济建设为中心、以维护国家利益为重点的国际战略思想。邓小平国际战略思想是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是我国今后相当长时期内对外关系的基石,对建设互信互利、多元均衡的“和谐世界”具有重大的指导意义。     

论邓小平的“韬光养晦“外交战略

邓小平的“韬光养晦”外交战略 ,内涵丰富而深刻 ,它既顺应了当今世界形势变化 ,又结合了新时期中国国情 ,在一定程度上充实和完善了新中国外交战略 ,至今对中国发展对外关系仍然具有重要的指导意义。     

试论邓小平的外交战略思想

邓小平外交战略思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是新时期中国外交工作的指南。本文从六个方面论述了邓小平外交战略思想与改革开放以来中国对外政策的调整     

试论“三个面向”的战略思想

试论“三个面向”的战略思想贾玉珍，刘景林在建设有中国特色社会主义理论中，教育战略思想居于十分重要的地位，１９８３年邓小平在为景山学校题词中指出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的三个面向的战略思想，这不仅指出了新时期教育改革的方向，而且提出了在...     

邓小平与中国和平崛起道路

中国和平崛起道路的思想源于邓小平 ,其中邓小平的“和平与发展”是当代世界的主题思想 ,和平外交思想、发展市场经济思想、全方位改革开放思想、现代化“三步走”战略思想组成了中国和平崛起思想体系的框架。邓小平是中国和平崛起道路的设计者和奠基人     

“中国的发展离不开世界”──学习《邓小平文选》第3卷外交思想理论

“中国的发展离不开世界”，这一科学的结论是邓小平外交思想理论的重要基石。十一届三中全会以来，在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下，中国进入了以经济建设为中心、不断深化改革开放的社会主义建设新时期，国家面貌发生了深刻变化，中国外交也进入了建国以来最主动、最有利、最活跃的时期。邓小平以其无产阶级战略家的眼光，高瞻远瞩，审时度势，为我国外交制定了一系列原则、政策，对国际形势作了科学的论证和预见，为今后我国建设事业的发展指明了方向。全文具体从五个方面论述：（一）和平与发展的时代特征；（二）独立自主，不结盟，反对霸权主义的基本原则；（三）和平共处、“一国两制，共同开发”处理国际关系的根本方法；（四）改革开放的基本国策和国际形象；（五）“中国的发展对世界和平和世界经济的发展有利”。     

邓小平科学技术观的形成与“科教兴国”战略思想的产生

文章在强调邓小平科学技术观与“科教兴国”战略思想是建设有中国特色社会主义理论重要内容的基础上,首先分析了邓小平科学技术观的形成与主要内容;其次,阐述了邓小平“科教兴国”战略思想的产生标志、基本内容及其主要依据;最后,论述了邓小平科学技术观与“科教兴国”战略思想的相互关系。     

关于高校学生思想政治工作新格局的思考

邓小平同志南巡谈话中指出:“基本路线要管一百年,动摇不得”,“十一届三中全会确立的这条中国的发展路线,是否能够坚持得住,要靠大家的努力,特别要教育后代”,“要注意下一代接班人的培养。”从邓小平同志这一重要的战略思想看,社会主义中国的前景,很大程度上要取决于青年一代的素质状况。要使高校成为培养社会主义建设接班人的场所,必须认真贯彻邓小平同志这个重要的战略思想,切实加强学生的思想政治工作,这实在是一项刻不容缓的任务。它不仅关系到改革的成败,关系到社会主义性质是否改变,而且关系到中华民     

坚持“韬光养晦、有所作为”的外交战略

进入 2 1世纪 ,中美关系的新动向引起了学术界对中国“韬光养晦、有所作为”外交政策的又一次讨论。所谓“韬光养晦” ,是指中国对社会主义的前途充满信心 ,中国只要坚持走有中国特色的社会主义道路 ,国家就能够稳定发展 ,能够实现现代化 ,进而显示出社会主义的优越性 ,但中国不要在国际上去论证社会主义比资本主义如何优越 ,不要去进行意识形态的论战。在当今时代 ,中国在处理对外政策中的意识形态问题、处理大国关系问题、处理与发展中国家的关系问题时 ,仍应坚持“韬光养晦”的外交战略