建构主义理论指导下的高三数列复习——裂项相消法教学探究

建构主义学习理论认为:学习不是被动接收信息刺激,而是主动地建构意义,是根据自己的经验背景,对外部信息进行主动的选择、加工和处理,从而获得自己的意义。基于数学学科特点,该文从建构主义学习理论角度讨论了裂项相消求和法的教学过程及解题策略。     

对分课堂混合教学模式在创新创业课程教学中的探索实践

在新兴“互联网+”时代,数字化教育转型的背景趋势下,教学新技术新方法层出不穷,需要教师的教育数字化素养不断提升。课堂学习不再只是简单的知识呈现、被动接收的过程,而是一种全新的双向奔赴的过程,如何形成一种全新的课堂形态、学习形态和考核形态,是本文的研究目标。     

Web2.0环境下信息质量管理的探讨

Web2.0由被动地接收互联网的信息向主动创造互联网信息发展,随之带来的是海量信息管理的问题,信息质量是实现共享信息价值的必要保证,信息质量好坏对于社会活动的决策具有重大意义。基于Web2.0环境下信息质量管理存在的问题,提出该领域信息质量研究产生的问题。分析信息及信息质量的特点,并提出质量管理的要求,试探讨Web2.0的信息共享机制。     

立其根而正其身 述群难而解群难——议中国媒介进行突发性事件报道的缺陷及如何改进

当今社会是一个科技发达、信息技术日新月异的社会。人们处于信息大爆炸的时代,每天均有选择或是被动的接收着来自四面八方的信息,包括报纸、广播、电视、网络等等媒体的传播,或是与之切身相关的,或是与之联系较浅的。就我国而言,经济、社会、文化结构的急剧变动,使"风险社会"成为一个广泛关注的焦点。从而引出"突发性事件"这一话题。本文将围绕"突发性事件"这一话题,分析我国媒介报道该类事件时存在的媒介素养缺陷,并提出相应对策。     

知识接收方视角下社会资本对知识转移的影响研究

已有关于知识转移的研究大多集中于如何激励知识源促使其进行知识转移,并假定知识接收方能够接收来自于知识源的知识.为克服此种偏见,基于知识接收方视角,在分析社会资本对知识转移作用的基础上,以6家广东省企业的7个研发团队为样本,运用多层线性回归分析方法实证研究知识接收方社会资本、知识接收方与知识源间的对偶关系对于知识转移的影响,检验知识接收方社会资本在对偶关系与知识转移间的调节作用.研究结果表明,知识接收方社会资本3个维度中信任水平显著促进知识转移,公司任期对知识转移存在负向影响,而网络中心性对知识转移的作用不显著;对偶关系方面,知识源专业知识感知和关系强度对知识转移都存在显著正向影响,知识接收方网络中心性在对偶关系与知识转移之间起调节作用.     

进馆档案整理中存在的问题及解决办法

近年来,中央档案馆接收了大批1949年至1980年中央国家机关的档案.为了保证进馆档案的整理质量,在接收进馆前,根据<中央档案馆接收进馆档案的接收标准>,对其进行了全面检查.在检查中我们发现,有的单位的档案整理得比较好,基本符合规范标准,但也有相当数量的档案的整理不那么符合标准,甚至很不符合规范标准.在我们的督导下,在移交单位领导的重视和档案室同志的努力下,对不符合标准的档案进行了重新鉴定和整理,现在已经顺利接收进馆.     

刍议以人为本的思想政治教学

以人为本的教学就是在一切教育教学活动中,始终把学生放在核心位置,追求学生的全面健康发展;坚持一切以学生为出发点,充分激发学生的积极性和创造性,达到促进学生不断自我发展的教学目的。一、以人为本的思想政治教学应更新观念以人为本教学的实施,关键是观念的更新。它涉及到教育主管部门、学校,但主要是教师。首先,教师的教学观、学生的学习观的转变。教师的教学方式决定了学生的学习方式,只有教师的教学观的彻底改变,才能使学生的学习模式彻底转变。传统教学观、学生观是教师居高临下、师道尊严的灌输式,学生像个容器,被动接收信息,学得…     

加强职业安全健康管理体系的探讨

随着职业健康安全管理体系的逐步推广和普及,企业更需要借助科学的管理方法维护职工职业安全健康,让职工真正认识到职业安全健康的益处,安全保护意识提升了,才能变被动保护为主动保护,变被动监督为主动监督,变被动要求为主动要求,使员工职业健康安全的监督保护工作取得实效。     

以“三重三求”提升工作水平

正党委办公室是智囊机关、指挥机关、督查机关,其工作融全局性、综合性、服务性为一体,节奏快、要求严、标准高。秘书人员特别是新进办公室系统的同志,可以在"三重三求"上下功夫,不断增强工作的主动性、积极性和创造性,着力提升工作的质量和水平。一是重实干,在被动中求主动。"被动"是办公室工作的主要特点之一。作为秘书,要学会变被动为主动,在被动中求主动。一方面要勤干勤积累,做一个有心人,坚持记下领     

18信息有绝缘移频综合测试台技术改进和测试手段的完善

1.问题的提出目前湘黔线竹冲至新晃段使用的有绝缘综合测试台目前对ZPR.JY2-18型接收盒存在部分参数不能测试的问题,如:①在区间轨道电路正常时,会出现接收盒错误保护、区间红光带、区间信号错误点红灯的故障。②当接入电压超标(大于4000mV)接收盒正常关机保护,而接入电压恢复正常后(小于4000mV),接收盒不能自动开机继续工作。2.现状分析2.1既有18信息移频接收盒在检修调整时需要测试以下指标:①接收灵敏度测试:接入电压(接入1或接入2)指标为155mV~185mV。②过压保护测试:在接入电压≤4000mV时,接收盒应能正常工作,当接入电压>4000mV时…     

如何做好政府办公室秘书工作

一、在被动中求主劝 政府办公室的秘书工作,主要是办文、办会、办事、值班,事情琐碎而繁杂,常常处于一种被动应付的状态,这在很大程度上制约着秘书工作质量的提高.要摆脱这种被动局面,就要在被动中求得主动,在"五个在前"上下功夫.     

政府议案为何遭人大否决

在本案例中，尽管人大和政府都有自己的理由，但政府毕竟处在一种十分被动的状态。那么，政府如何变被动为主动?     

主动侦查之必要性分析

按照侦查的启动方式可以将侦查分为主动侦查和被动侦查,被动侦查是常规启动方式,主动侦查在我国没有规定,但是在实践中却有存在的价值。主动侦查在学界被质疑,但其本身却有存在的必要性。     

领导工作中如何化被动为主动

由于多方面原因,有时候一项工作难免会处于被动.检验一位领导的能力水平,不仅仅要看他在顺利时是否运筹有方,更要看他在困境下是否善于化被动为主动.领导者在被动中争取主动,主要应从以下几个方面着手.     

西部企业对大学生实习态度剖析

实习是解决大学生就业难题的有效方式,也是大学生顺利进入职业生涯的缓冲阶段。本文针对西部企业实习生招聘积极性不高、大学生实习困难等现象,从企业对接收实习生现状出发,以西部企业为研究对象,通过问卷及访谈的方式,分析了西部企业对大学生实习所持的态度及原因,并对企业接收实习生的作用进行了归纳总结,以此为基础对企业接收实习生提出了建议。     

档案接收工作中的问题与措施

档案接收工作是档案工作中的重要环节,是加强国家档案资源建设、确保党和国家档案的完整与安全,集中统一保管党和国家档案、丰富馆藏的重要手段.没有档案接收工作,国家档案资源建设就成为无米之炊.因此接收工作在档案工作中占据着非常重要的地位.     

关于高职院校归档电子文件接收、存储与利用的思考

高职院校归档电子文件接收、存储与利用是一项基础性的工作,必须采取有效措施,采取科学地方法按归档范围全面接收、有效储存和安全保管,才能为将来有效地开展归档电子文件的查询工作奠定坚实的基础。     

从卫视接收参数谈如何接收高质量卫视节目

卫星电视节目的接收,无论是使用的C波段,还是Ku波段,接收天线的主要形式都是抛物面天线。对于卫星天线的调试,它包括天线的方向(仰角和方位角)、馈源的位置、极化取向和极化倾斜角调整等数项内容。     

电子档案接收管理技术方案研究

电子的档案大量产生,给企业档案部门传统的数据接收与管理方式带来巨大挑战。本文通过对电子档案在接收与管理过程中影响其真实性、完整性、安全性等因素的分析,提出了保障电子档案真实性、完整性、安全性的技术方案。     

英汉科技应用翻译中句法差异的转化

本文分析了英汉语句法三个方面的差异:静态和动态、形合与意合、被动与主动,提出了英汉科技翻译中的三种转化策略:变动态为静态,化繁复为简单和转被动为主动,以确保译文的流畅自然。