高等师范院校人文地理课程教学内容与方法改革探讨

人文地理学是地理学的主要分支学科,是高师地理科学专业的核心课程,也是实现培养目标的主干课程。文章分析了目前高师人文地理学教学存在的诸多问题,如课程设置及教学内容体系与培养目标脱节、实践教学薄弱、课程实施观念和方法落后等,并着重从课程体系、教学内容创新、实践教学、教学方法等方面提出了人文地理学教学改革的方向。     

高职高等数学教学内容及教学方法改革研究

以江苏城市职业学院教育教学系统的教师、学生和教学过程为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法研究了当前高等数学在当前职业教育中的地位和作用,理清了数学知识与各个专业知识的联系,并探索了高等数学课程教学方法的改革。     

技工院校计算机教学改革初探

计算机技术是一门发展很快、应用面十分广泛的新兴技术,被社会各方面所关注并不断普及。本文主要针对技工学校计算机教育的现状及存在的问题,提出技工学校计算机教育更要注重学生的实践能力,培养改革创新的精神。     

关于SQL Server数据库课程教学改革的探索

本文针对高等职业教育中SQL Server数据库课程的特点,探讨了“以就业为导向,以能力为本位”教学理念支撑下的教学目标、教学模式、教学内容和教学方法等方面的课程改革内容。     

新课程标准下高中物理教学初探

新课程标准对现有教学存在的问题进行了检讨,为教学改革指明了方向。文章主要探讨高中物理教学应如何在新课程标准的引导下,修正并完善教育理念、教学设计、教学组织等。     

技工院校电气专业一体化教学改革初探

本文阐述了技工院校电气专业一体化教学改革的思路和内容,主要探讨课程体系及教学内容的改革、教学方法的改革、一体化教学团队建设、一体化教学场地建设。一体化模块教学是顺应当前职业技术教育发展而产生的一种教学模式,是实现理论与实践有机结合的重要途径。     

古诗词课堂教学方法初探

教学不仅是一门技术更是一门艺术。它需要时间精力,也需要科学的方法、透彻的感悟。有多少教师披星戴月、辛劳不辍却无所得,究其缘由就在于未能找到一条适合自己的教学方法。新课程标准也提出“以创新精神和实践能力的培养为重点．建立新的教学方式,促进学习方式的变革。”原有的古诗词课堂模式沉闷、无趣,几乎一成不变的以教师讲解为主。“解词释意——串讲全诗——背诵默写”的教学模式显然远远不能适应时代的发展和学生的需求。因此要使新的教学理念、教学方法在古诗词教学中充分体现出来,笔者认为如下一些教学方法在古诗词教学的尝试中效果不错。     

新课程背景下语文教学实现情感教育功能初探

新的《语文课程标准》颁布后,以其新的课程理念强烈地冲击着人们现行的课程理念和实践。因此,此时的语文教学要特别注重对学生的情感教育,在教学活动中应通过语文教师自身、教学内容和教学方式,来向学生渗透和体现情感教育。     

小学低年级识字教学内容初探

阅读在人们的学习和生活中起着重要作用,阅读能力的大小取决于字词量的掌握多少,在小学低年级阶段应该重视识字教学,教师应在汉字拼音教学、常用汉字教学、字（词）义教学、写字教学、教授独立识字方法等方面有所侧重,为学生阅读能力的提升打好基础。     

中职会计电算化教学改革初探

随着信息化的不断发展,会计电算化在企业中运用的普及度越来越高,会计软件更新速度也越来越快,当前社会急需综合素质较高的电算化人才,为了满足社会需求,对落后的中职学校会计电算化教学模式进行改革成为当务之急。本文从教学实践出发,指出现阶段中职会计电算化教学存在的问题,并提出了改革措施及建议。     

技工学校机械制图教学的策略探究与实践

机械制图是技工学校机械、电子类专业的重要基础课程,对给企业培养技能型人才起着主要作用。随着社会科学技术的不断发展,生产实际对制图的要求也发生了很大的变化,同时该课程要求学生具备一定的空间想象能力和抽象思维能力。技工学校的学生普遍不喜欢学习、逻辑思维能力不强又缺乏实际经验,在学习这门课时有一定的难度。因此,本文提出应针对现实情况,采用有效策略,对教学内容、教学方法进行改革和创新,从而整体提高课堂教学质量和教学效果。     

如何优化《烹饪营养学》的教学内容和方法

《烹饪营养学》课程是研究代营养学的基础理论与基本饮食产品的营养价值、选料搭配及烹饪加工工艺过程中营养问题的一门综合性应用知识课,也是职业院校烹饪专业的必修课程。该课程的教学目的不仅是要使学生掌握有关营养学的基础理论,更重要的是,使学生在该课程的学习中得到创新能力的培养,为今后解决烹饪工作中实际的营养问题,更科学地进行合理膳食,奠定良好的基础。为更好地达到教学目的,必须在教学中因材施教,激发学生的学习兴趣,     

高职英语教学特点与方法初探

随着我国经济的快速发展,职业教育在经济发展的大潮中越来越发挥着其重要性,也逐步的成为我国教育改革与发展的重要趋势.高职英语也在职业教育中发挥着越来越重要的作用,也促进了高职英语教学的发展.高职英语是讲求实用、注重实践、针对性较强的英语课程,具有其自身的特点,这些特点又会对高职英语教学产生影响,其中包括教学方法和手段的使用,教学活动的设计和安排等.本文以高职英语教学理论与实践为依据,从以下几个方面对高职英语课的教学特点和方法进行了讨论:分析高职学生英语水平现状;突出高职英语的教学特点;突出索高职英语课堂教学多样化;培养学生掌握学习方法,提高学生自学能力.     

药理学课程教学内容改革与实践探讨

药理学是药学及医学专业的骨干基础专业课,为临床合理用药提供理论基础.所以,药理学是一门桥梁学科,既是药学与医学的桥梁,也是基础医学与临床医学的桥梁.药理学是一门实验性学科,学习方法要理论联系实际,通过课堂讲授、实验操作和临床社会实践,并有效地促进学生对医学其他专业知识的理解,使知识能够活学活用.总之,通过增强学生的学习能力、动手能力、创新能力,促进学生的全面发展.     

浅谈新课程标准下高中数学教学方法

新课程倡导主动探索的学习方式,主要是要培养学生的探究意识。因此,教师首先要有强烈的探究意识。有些教学内容或问题适宜学生探究的,教师应该组织学生去探究;开展一些课外的探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,体会到发现的乐趣与学习的魅力,发展他们的创新意识;有些时候,教师适时地对某个数学问题或知识点作拓展,也能激发学生探究的欲望。那么。新课程标准下高中数学教学应采取怎么样的方法呢？     

师专院校如何更好开展c语言课

c语言课程教学的宗旨,不仅是让学生能够掌握高级语言的知识,更重要的是通过学习基础知识掌握程序设计的思想与方法,能够灵活应用高级语言完成程序设计.     

应用型人才培养模式下广播电视编导专业教学改革初探

广播电视编导专业作为应用型学科,其专业教育也伴随着媒体的发展在不断做出调整。但是由于专业教学与岗位要求出现脱节,导致学生难以适应传媒行业的需求,所以如何在应用型人才培养模式下做好广播电视编导专业教学改革显得尤其重要。文章通过分析广播电视编导专业在实际教学方面面临的主要问题,提出从整体思考,做局部调整,进行自教学内容到教学方法两方面的改革初探。     

浅谈阅读教学中的无效性教学

本文根据新课程标准颁行后,高中语文现代文阅读教学中出现的一些具有一定代表性的课例,从教学内容、教学方法两个角度来反思其中所存在的无效性教学现象。     

技工院校体育课教学内容改革方向初探

从技工院校现有的体育教学内容来看,虽然有部分体现改革的内容与方法,但与理想中的教学尚有较大的差距。本文主要就技工院校体育教学现状以及体育教学内容改革的方向等对技工院校体育课教学改革进行初步探讨。     

高等职业教育一体化教学模式初探

一体化教学是近年来高等职业教育较多采用的方法,旨在通过理论教学与实践相结合的方法,提高被教育者的综合素质。一体化教学往往由一位教师或一组教师在共同制定教学内容、教学方法与进度内容的情况下实施教学,使受教育者能将其所学的理论知识及时消化吸收。