巧编程输出汉字字库中的全部字符与汉字

改革中职程序设计教学方法,通过设计的汉字字库输出程序,是学生学得兴趣,看得清楚,既学习了程序,又理解掌握了汉字字库。说明了教师在教学中,只要善于总结,就会不断发现新靓点新问题;只要勤于动脑,就会研发出十分有趣的程序;只要勇于探索,就会使似枯燥的程序设计变得生动活泼。寓教于乐,寓教于行,计算机程序设计课程的教学质量一定会跨上新台阶。     

非金融类专业的金融学课程教学改革

随着我国的经济发展及金融的普及，越来越多的非金融专业开始开设金融学课程，为针对一些非金融专业的学生讲授金融学课程，从课程的学习目标和学习内容的深度与广度，教学方法及考核方法都存在着差异，为此专门进行金融学教学改革，金融学是财经类必修的基础理论课，现就非专业学习及讲授金融理论提出部分看法，对非金融学专业的学生来说，金融学的教学内容的难度，应该比金融专业学生低一些，应该减少基本理论及宏观政策方面的内容。这样既能保证学生的学习兴趣又能在有限时间内保证课程的实用性。     

浅谈中职学校操作系统课程的教学方法

操作系统是计算机系统的核心软件，是其它一切软件运行的基础，是计算机系统开发的基础平台。由于操作系统软件的特殊地位、操作系统课程的学科地位，以及该课程的学习内容和学习定位，使得操作系统课程教学中具有技术更新速度快、概念抽象、系统性差、原理性强等特点。在本文中，根据目前的教学现状和自己的课程教学的一些教学经验提出了一些想法。     

如何激发和提高学生学习英语的兴趣

以大专生公共英语课程为背景，以英语教学的实际情况为出发点，从加强英语学习目的的教育，创造良好的学习氛围，实现课堂教学的多样化等方面来论述激发和培养学生学习英语的学习的热情和兴趣。     

加拿大的海上学校

面朝大海，迎着朝阳，与小伙伴们一起，在一艘大帆船上开启浪漫的学习之旅。早上醒来，入目的是辽阔海景；晚上入睡，耳畔回荡的是阵阵涛声。在船舱里，小伙伴们可以学习各种课程。累了，就到甲板上看海鸟掠过。在为期一年的环球航行过程中，历经18个国家，穿越四大洲，停靠20多个港口，还能学习历史人文、社会学、心理学、海洋学等一大堆课程，拿到国际高中和大学学分。     

基于应用能力培养的微观经济学教学调研分析

微观经济学课程在经济管理类课程群中的起着基础性和支撑性的重要作用，微观经济学教学效果的好坏直接影响后续课程的学习和学科建设的质量。目前由于学科特点、教学手段单一等问题，微观经济学教学还存在诸多不足，为此东北电力大学经济管理学院微观经济学学科组开展了一系列调研。     

经济法教学的困境与思考

经济法是一门应用性和实践性很强的课程，学习经济法课程就要求其能够在熟练地掌握和运用专业知识的同时结合相应的法律知识，初步解决现实中的矛盾和纠纷，这也与我国目前需要大量经贸法律人才的国情相符。本文针对目前应用型本科经贸类专业在经济法课程教学中存在的问题，从课程体系的重建、教材选择、教学方法、课程安排、期末考核等方面提出新的思考对策。     

海报（招贴）设计课程教学与人才培养融合的策略

文化建设的核心是教育，而教育的核心是课程。海报（招贴）设计课程是一门重要的设计课程，它是培养学生创新能力和实践能力的重要途径。作为一门专业技能课程，海报（招贴）设计课程如何与人才培养相融合，为学生提供更多的就业机会和创新能力，成为当前教学改革与创新的重要课题。需要通过教材更新、教学内容创新、多元化的教学方法和评价方式的创新，提高学生的学习兴趣和学习效果，促进学生的实践能力和创新能力的提高，全面评价学生的综合能力，促进该课程与人才培养相融合。     

论高职高专英语词汇学习的误区与策略

词汇是一门语言的基础。词汇学习贯穿语言学习的整个过程，学习者掌握词汇的量与质决定了语言学习进度与效果。语言学家威尔金（D．A．Wilkins）曾指出，“没有语法，很多东西无法传递；没有词汇，则什么都无法传递”。由此可见，词汇学习对于语言学习的重要性。     

民办高校学生创新与实践能力的培养

目前好的剧本和编剧的缺失已成为我国影视剧创作的瓶颈，作为培养这方面人才的高校剧本创作课程的教学就显得尤为重要，本论文从我所在的民办高校《剧本创作》课程的实际情况出发，针对《剧本创作》教学中存在的诸多问题，结合民办高校培养应用型、技能型人才的目标和民办高校学生实际情况，通过教学实践经验和调研分析，提出民办高校剧本创作课程的改革方案，即在转变教育理念和教学方式的前提下，变学生被动接受式学习为主动探究式学习，从培养学生的创作兴趣出发，实行分项与整合训练相结合的方式，借助影视剧项目，强化学生的剧本创作能力，为培养编剧人才探求可行之路。     

《小学语文教学法》课程建设研究

《小学语文教学法》是师范范校语文专业的一门专业必修基础课程，对于培养能够胜任初等教学的小学语文教师有着十分重要的意义。通过本课程的理论与实践学习，不仅可以使学生全面了解小学语文课程的教学内容，同时具备教学及科研能力。文章重点研究了《小学语文教学法》课程建设过程。     

科学发展上水平 为民谋利促和谐——渠县劳动保障系统深入学习实践科学发展观报告

在深入学习实践科学发展观活动中．渠县劳动保障局联系实际．深入学习，着力民生。扎实推进，取得了令人瞩目的好成绩。截至去年底，全县五大社会保险参保人数首次突破20万人次．当年征收社保基金2．5亿元．帮助农民工追讨拖欠工资298．68万元．为改善民生、促进和谐社会建设做出了积极贡献。县劳动保障局已连续四年获得全县综合目标一等奖，     

浅析在初级日语教学中导入日本文化事情的课程实践

在提倡外语教育自由化、低龄化的现阶段下，不仅是英语，第二外语的学习也开始被社会所重视起来。高等院校中日语相关专业课程多方向的开设，第二外语中日语学习的大量导入，以及日语学习者的逐年增加，使日语学习的需求开始变得多样化起来。本论文对于初级日语课程中日本文化知识导入的实施方法、学习效果、问题点进行考察，通过介绍日本的文化事情，来加深学习者对异文化的理解，以达到满足其多样的需求，促进其学习兴趣，起到加强语言学习效果的目的。     

新课改对思政专业师范生的素质要求探讨

新一轮的中学政治课程改革对师范院校的思政政治教学工作提出了更高的要求，培养优秀的思政专业师范生成为了师范学校所面临的重要任务。思政专业的师范生作为未来的中学政治课程老师，必须要清楚的认识到新课改对于师范生自身素质的要求，在学习的过程中不断提升自身的综合素质，以便能够更好的胜任社会发展对于思政师范生的现实要求。     

中国传媒大学南广学院公共体育课开展现状的调查研究

运用文献资料、数理统计、调查、访谈等方法，对南广学院公共体育课开展现状进行研究。发现南广学院公共体育课程存在开设的项目传统单一、教学方式单调、考核评价方式不完善、场地设施不足等问题，并对此提出改善的建议。为学院公共体育课程良好开展、满足学生的学习、锻炼需求提供理论参考。     

巩固和扩大学习实践活动成效 进一步推动劳动保障科学发展

中央学习实践科学发展观活动第六巡回检查组在组长傅克诚的带领下，最近对省劳动保障厅学习实践活动“回头看”工作进行了检查指导。检查组先后听取了厅党组书记、厅长张成明的专题汇报．召开了厅领导班子专题座谈会．组织进行了民主测评，并到省就业局、省职业介绍服务中心等单位实地检查．     

践行科学人才观 着力培养创新型人才

创新时代，更需要创新型人才，面对金融危机的严重影响和日益激烈的市场竞争．国有企业应结合实际深入开展学习实践科学发展观活动，坚持以人为本和科学人才观．加强创新型人才队伍建设，着力提高企业自主创新能力和核心竞争能力．为做强做大企业提供强有力的保证。     

《电子产品生产工艺实践》课程教学资源库建设研究

随着现代教育技术的发展，建设适合学校教育教学需要的教学资源库成为数字化校园建设的一项重要内容。教学资源库为学生提供了良好的学习平台，增加了学生学习的信息量，使教学活动实现了从信息的单向（教师对学生）传递向双向（师生之间）传递的转变，大大提高了教学效率和效果。文章以《电子产品生产工艺实践》课程教学资源库建设为例进行研究与探讨。     

高中英语有效写作教学创新方法分析

听、说、读、写是英语学习中的四项基本技能，其中，学生的写作能力的高低，反映其英语学习的水平。为此，对学生写作技能的培养显得更为重要。一直以来，写作教学是高中英语课程中最重要的教学内容之一。让学生写好英语作文是英语写作教学的重点。教师在平时的教学中要注意到存在的问题，不断改进教学方法，培养学生良好的写作习惯，通过教学改革，完善教学方法，最终使学生的写作技能得到明显的提升。     

联动机制帮助困难群体

在深入学习实践科学发展观活动中．南充市注重把解决特殊困难群体再就业作为民生工程的重点来抓．采取“12345”联动机制，帮助特殊困难群体再就业，收到了较好效果。