和谐社会意识形态建设的设想

加强意识形态建设对于构建社会主义和谐社会有统一思想、凝聚人心、社会整合的重大意义，但是社会阶层意识的强烈和多元意识形式对马克思主义的主流意识形态冲击很大。我们必须从和谐社会的视角巩固和加强意识形态建设。     

略论青少年思想品德教育

在新形势下,我国青少年的思想面临西方敌对势力的意识形态渗透、多元社会思潮的影响以及理想与现实的脱节等诸多方面的挑战。因此,加强青少年社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、理想信念教育越发重要。我们应积极探索青少年思想品德教育的有效途径:要用榜样的力量来影响青少年的道德行为;要积极探索和尝试灵活多样的课堂教学模式,提高思想品德课教学实效性;要充分发挥第二课堂在学生思想品德教育中的作用;要充分发挥微博、微信等新型网络媒体在青少年思想品德教育中的作用。     

陶行知教育思想及其对高中思想政治课教学的启示

陶行知的教育思想是被实践证明了的科学教育理论,随着高中思想政治课新课程改革的推进,在高中政治课教学实践中贯彻他的科学教育思想具有及其重要的意义.其教育思想的核心是"生活教育"理论,主要内容为"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"三大教育原则,主张教育要回归生活,与社会生活相联系,对当下的高中思想政治课教学有着重要的启发.我们应该以陶行知教育思想为指导,在高中思想政治课教学中贯彻生活化教学理念.     

简析西方国家对中国青年意识形态渗透的应对策略

青年不仅是政党和政府执政的基础,也是国际交往中意识形态较量中的重要力量.西方国家意识到青年在国际意识形态较量中的重要作用,因此他们通过各种手段向中国青年不断地进行意识形态的渗透.因此我们必须高度重视并加强青年的意识形态建设,通过不断发展马克思主义、强化爱国主义教育、培养青年的国际意识等方面的应对策略,及时有效的防范和应对西方国家以青年为重点的意识形态渗透.     

当代大学生主流意识形态认同的问题与对策

在社会转型和新媒体时代的背景下,大学生在主流意识形态认同过程中存在着一些问题,高校思想政治教育者需要深刻剖析问题产生的根源,积极主动地采取应对策略,做好大学生主流意识形态教育工作.     

国家文化安全视角下的思想政治教育建设

全球化时代,不同国家间的文化交流日益频繁,同时文化碰撞与冲突也成为国际竞争和国际冲突的一个重要方面.国家文化安全问题随着全球化的深入而日益凸显,已成为我国国家安全的重要内容.作为以促进国家稳定与社会发展为己任的思想政治教育,应责无旁贷地承担起维护国家文化安全与文化认同的历史使命.本文将从思想政治教育对维护国家文化安全的意义、其困境出发,探索如何加强思想政治教育主导权、丰富思想政治内容、加强思想政治教育载体作用作为以巩固执政思想和主流文化价值为使命的思想政治教育,如何丰富和发展思想政治教育环境影响力四个方面予以分析和阐述.     

新时期青年大学生德育教育探析——以高校培育和践行社会主义核心价值观为视角

青少年德育工作是我国一项重要战略性的根本任务。高校作为培育优秀青年人才的主阵地,作为开展青年德育教育实现思想引领与武装的重要园地,就必须从意识形态工作的理论需要、从以德树人的大学生思想政治工作的实效需求、从和谐社会构建与中国梦实现、以及大学生全面成长成才的四重维度进行审视。从培育和践行社会主义核心价值观的不同主体出发,从顶层设计、高校理论研究、课堂主渠道结合、师德建设示范、文化育人氛围打造、社会实践养成等六个方面,在全方位、多层次的路径实现中实现管理育人、服务育人和文化育人的全方位育人体系,从而推动高校德育工作不断在层次推进与主体实现中引向深入,服务于社会主义现代化建设。     

关于高校思想政治教育创新的几点思考

高校思想政治教育对高校人才培养至关重要。在构建社会主义和谐社会的新时期,高校思想政治教育应立足"以人为本"的理念,促进大学生素质的全面提高;要在维护主流意识形态的前提下,把更多的精力放在实现其人文认知的功能上去;要充分挖掘传统载体的新功能,充分发挥网络等新兴载体的作用。通过理念创新、功能创新和载体创新不断加强高校思想政治教育的有效性。     

浅析全球化背景下我国主流意识形态的建设策略

全球化，是近年来世界发展的总体趋势与潮流。在全球化的背景之下，我国主流意识形态的建设也迎来了新的机遇与挑战。在这个危机与机会并存的时代，在我国主流意识形态建设领域，需要迎难而上，逐步转变建设的思路和具体方式，使得主流意识形态的建设和全球化这一大背景能够互相接纳、互相融合，从而使得主流意识形态的建设更加符合时代潮流，更加贴合全球化发展的现状，迎合全球化未来发展的趋势。     

医学专业院校思想政治理论课的教学生动性探讨

医学专业院校是为国家培养医学人才的基地，如何让学生在掌握了专业技能的同时，又不断提高他们的职业道德和人文意识，这就需要思想政治教师通过思想政治课堂的开展对学生进行深刻的教育，从而为他们职业发展打下良好的基础。那么如何增强思想政治理论课的生动性，提高教学效果，就成为广大教师不断深入探讨的课题。     

批判教育学理论视角下的社工人才教育

批判教育学理论视角下的社工人才教育,旨在培养社会工作人才的批判意识,学会辩识社会工作实务过程中的权力观、民主观,对其进行反思,并采取相应的行动,以此促进整个社会的良性变迁。社会工作者作为助人自助的践行者,应对教育中暗含的意识形态,社会风俗乃至整个社会的文化系统具有反省和批判的精神,培养批判性语言、敢于质疑现有知识、成为批判的行动者,打破传统文化的不合理桎梏。     

论新时期大学生思想政治教育工作队伍的建设与改善方式

随着我国社会主义的不断发展,我国的组织形式以及就业形势一直在发生改变,人们的价值观以及道德观也逐渐开始改变。在多元化的时代背景下,许多大学生都出现了缺乏社会责任感、政治信仰不明确以及诚信意识淡薄等情况,这对于我国未来的发展是非常不利的。高效率、高水平的高校思想政治教育工作队伍是保证大学生思想政治教育工作得以顺利开展的基础,对提升大学生思想政治觉悟有着重要的意义。     

职教改革视域下的高职思想政治课改革创新路径研究

在新形势下,进一步深化高职院校思想政治理论课的建设与改革在国家人才培养战略中意义重大.本文从高职思想政治课教育的现状出发,从联系学生实际、转换教学理念,拓宽教学方法、整合教学内容、建立科学考核体系四个维度,对高职思想政治课改革与创新路径进行了探讨.     

高职院校干部领导力与团队协作对人力资源管理的影响

高职院校在培养人才和推动社会进步中发挥着关键作用。在这一背景下，干部领导力和团队协作变得至关重要，它直接影响着学校的管理效能和人力资源管理。在高等教育大众化的进程中，高职院校作为培养技术技能人才的主要阵地，面临着越来越多的挑战和机遇。在这个背景下，干部领导力和团队协作在高职院校中的作用日益凸显。探讨干部领导力与其在高职院校中的作用，以及团队协作与其在高职院校中的作用，并通过江苏联合职业学院苏州工业园区分院的案例分析，     

服务理念在高教管理中的缺失及应对策略研究

随着我国教育体制改革工作的深入以及新课程标准的制定与实施,当前高教管理工作也需要做出对应的调整.在传统的高教管理工作中,片面注重学校的整体性,从而使得整个管理过程中,存在较多的不足.服务理念作为当前社会的主要思想,无论是经济发展还是教育改革,都占据了十分重要的地位.然而,实际上,在服务理念使用中,人们还存在很多的瑕疵.本文针对当前服务理念在高教管理中存在的缺失进行论述,从其表现与原因两个方面着手.同时,对当前高教发展方向进行明确,从而指出高教发展对高教管理的需求,并且对服务理念的适用提出一定的策略.希望能够对高教管理提供有效地参考,实现服务理念的深入与实用,进一步推动我国当前的教育环境优化.     

思想政治工作在构建和谐企业中的作用

党的十八大报告中明确指出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信理性平和、积极向上的社会心态.牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论."构建和谐社会,企业和全体员工具有不可推卸的责任.只有企业和谐,社会和谐才成为可能:只有员工幸福,企业和谐也才成为可能.而思想政治工作作为经济工作和其他一切工作的生命线,在创造员工幸福、构建企业和谐中发挥着十分重要的作用.     

影响“基础”课教学实效性因素及对策探析

"思想道德修养与法律基础"在高职院校大学生思想政治教育的主渠道作用不可替代,但实际教学中在学生、师资队伍、教学方法和手段等方面存在诸多问题,影响了"基础"课教学实效性。要从把握"基础"课教学规律、建立一流师资队伍、抓好教学改革环节等方面进行探索,以提高"基础"课教学实效性。     

思想政治教学"新语态"新媒体环境下构建的思考

新媒体在深层次上改变着思想政治教育教学方式,一种"新语态"正在加速形成.只有从话语隐义中找到当时代青少年的思想脉络,才能对思想政治教育的对象做出准确把握."新语态"对思想政治教学主导效果、教育者本身和主流价值观等都构成挑战.必须从更为具体的技术性层面,提出构建高效思想政治教育"新语态"的策略,探索建立富有时代感、融合性和实效性的思想政治教学模式,     

麦田里的守望者——霍尔顿形象解构

《麦田里的守望者》是一部严肃的现实主义作品,是美国当代文学中的经典之作,它所塑造的霍尔顿这一典型形象在文学界和社会上都产生过巨大影响,在今天仍具有重要的现实意义。本文旨在通过对这一形象的一些尝试性分析和解构,联系当代社会实际,从审美和意识形态等角度深入探究,对其进行重新解读。     

移动互联网视域下高校思想政治教育载体研究——基于"微信"的考查

移动互联网时代成为了时代的典型境况,随之而来的是高校思想政治教育的形势也发生了较大的变化.以微信为载体,探讨其对高校思想政治教育的优势作用及挑战,并探索如何合理利用微信为思想政治教育服务的途径.提升思想政治教育工作的效果,使其迈上一个新的台阶,促进思政工作的进一步展开.