公共政策执行阻滞的价值分析——以经济适用房政策为例

目前还存在着许多公共政策在执行过程中变形、受阻乃至停滞等的政策执行阻滞现象。而影响政策执行结果的有效性的因素很多,文章主要探讨公共政策的价值取向与政策执行效果的相关性,特别是在社会主义市场经济条件下,公共政策应当如何处理公平与效率的关系,同时以我国经济适用房政策实施及其效果为分析载体,从公共政策的公共利益取向和公平与效率取向的角度,寻求公共政策的价值取向对公共政策执行有效性产生影响的内在价值因素,并探讨在现实情境下,公共政策价值选择所应该遵循的原则。     

不同所有制企业职工竞争——关系取向比较

本文从竞争———关系取向的角度对不同所有制企业职工的劳动观念进行了实证研究。通过比较 ,作者发现在当前我国改革进程中不同所有制企业职工在工作中的竞争———关系取向上存在差异 ,国有企业职工更趋向于关系取向 ,非国有企业职工则更趋向于竞争取向。文章最后从体制的角度分析了造成这种差异的原因及其对国企改革的意义。     

当代中国政治制度的价值取向：调整、冲突与磨合

当代中国政治制度的价值取向是什么,理论界是一个较有争议的问题。,如何认识和理解当代中国政治制度的价值取向,从不同视角研究会有不同的结论。本文认为,理解当代中国政治制度价值取向,科学、合理的视角应该是从理想性价值取向和功能性价值取向相结合的角度来研究,否则就会失之偏颇。从这个视角看,当代中国政治制度价值取向应该是：社会主义、共产党的领导、人民民主为理想性价值取向;统一、富强为功能性价值取向。但它们的具体内涵有一个调整、冲突、磨合的复杂演变历程。     

利益博弈时代公共政策的价值取向

公共政策制定就是通过政策议程确定政策问题并把能解决问题的办法合法化的过程。我们正处在一个利益博弈的时代,面对的问题纷繁复杂,选择什么问题、如何解决问题必然以一定的价值取向为依归,政策科学发展亦呈现出研究的问题取向与价值取向的相互融合。在一定意义上,利益博弈只是短期、表象的,价值博弈则是中长期、根本的。科学发展观确定了以人为本的政策价值取向,在社会主义制度下,以人为本的最终指向是富裕、和谐、自由的价值理想。     

需要视角下我国就业促进政策的演变:1993—2010

就业问题一直以来就是我国社会福利政策关注的核心议题之一,因此它也成为我国社会福利政策出台的重点领域。从1993年到2010年,我国共出台重要的就业促进政策84个,深刻地影响了我国的社会福利体系。因此,对我国就业促进政策进行系统的梳理,探讨就业促进政策的整体路径,对于认识我国社会福利政策的发展具有重大的意义。研究从需要视角出发,对近20年间出台的84个重要的就业促进政策进行了比对和分析,发现我国就业促进政策存在从问题取向向需要取向进行转轨的演变过程。研究进一步建议,我国应当继续深化这种转轨趋势,坚持需要取向就业促进政策的目标定位。     

基于时期取向张力视角的联盟稳定性研究

时期取向张力是Das和Teng提出的影响联盟稳定性的三对张力之一,它与联盟成员的战略意图有关。这对张力是影响联盟稳定性的重要张力,它会在很大程度上影响甚至决定其它两对张力。本文从联盟伙伴间时期取向张力的角度,对长期取向与短期取向间张力的本质与内涵、两种取向冲突的必然性及其对联盟稳定性的影响机制进行了研究,并在此基础上提出平衡长期取向与短期取向的对策。     

决策科学化的内涵、问题及其实践取向

决策科学化,是指决策者在调查研究基础上达到对决策事项的充分了解,运用科学理论分析、经过充分民主讨论而制定决策的一个过程,其科学内涵包括了解情况、制定决策和执行决策、推动科学发展两个方面。从实践取向上来看,提高决策科学化要从抓教育入手,夯实决策科学化的思想基础;要加强学习,提高决策科学化的理论素养;要加强制度建设,使决策科学化有制度保障;要以调查研究为具体形式,深入实践以提高决策科学化的实际能力。     

研究生教育质量的价值取向

研究生教育质量价值取向有社会取向、学术取向和人本取向,当今的研究生教育质量价值取向不利于研究生个体、高校学术和社会的科学发展,是一种不完全科学的研究生教育质量价值取向.以人为本,确立研究生的主体地位和导师的主导作用,树立科学发展的研究生教育质量价值取向须以“人本取向”为“主轴”,以“社会取向”和“学术取向”为“车轮”,方能扎实推进研究生教育质量建设、促进研究生教育的可持续性发展.     

两种取向的社会心理学的整合研究

心理学取向的社会心理学与社会学取向的社会心理学一直是社会心理学学科发展的两条主线,许多学者都致力于两种取向之间的整合研究.然而,无论是从库恩的范式理论来看,还是从后现代主义社会心理学的发展角度而言,当前社会心理学中存在的多样化现象对于其学科发展来讲是正常合理的,是必然的;而从社会心理学研究对象的复杂性与多变性、形成统一的科学共同体的难度以及建立一个统一的社会心理学的危害性等方面来看,整合也是不太可能的.两种取向的社会心理学将永远存在和发展下去.     

冲突法的价值取向与法律规避

是否禁止法律规避,有关国家因价值取向不同而态度各异。本文从冲突法的价值取向角度论证了禁止法律规避的合理性,并对确立我国在法律规避问题上的立场提出了建议。