论图书馆人文教育与科学教育融合的契机

人文教育与科学教育的融合正日益成为教育界关注的话题。文章在简述人文教育与科学教育的概念和内涵的基础上,分析了图书馆具有人文教育与科学教育融合的资源优势和功能优势,指出现代图书馆是实现人文教育与科学教育融合的重要场所。     

论高校图书馆人文教育与科学教育的融合

人文教育与科学教育的融合正日益成为教育界关注的话题。笔者认为,现代高校图书馆具有人文教育与科学教育融合的资源优势和功能优势。应从五个方面实施高校图书馆人文教育与科学教育的融合:转变价值观念;加强文检课的机检教学;做好导读工作;加强图书馆环境建设;提升馆员人文素养与科学素养。     

大学图书馆建筑的新理念与新模式

从大学图书馆服务、管理和人文关怀三个方面的使用功能需求可知,大学图书馆的建筑设计应为多功能化空间设计和智能化建筑设计,并融入“以人为本”的建筑理念,形成“人书合一,应用自如”的新格局。     

隐性课程视域下大学图书馆教育功能的实现

研究指出,大学图书馆不仅是提供图书借阅、文献查询的场所,还是显性课程和隐性课程的教育课堂.本文论述了大学图书馆隐性课程建设的必要性,影响图书馆隐性课程教育功能发挥的因素及原因,有针对性地提出适合高校图书馆隐性课程的构建建议,旨在潜移默化中发挥大学图书馆隐性课程的教育作用.     

大学图书馆环境创设与美感教育——写在内蒙古民族大学图书馆新馆运行一周年之际

大学图书馆不仅是文献信息中心,也是大学的文化标志,同时更应该是一座审美建筑,成为美感教育的基地与课堂。大学教育在传承知识的同时,更应当注重美的教育与培养,以美来净化人的心灵、陶冶人的情操、培养健康向上的人格。本文通过美感教育---当代大学教育不能忽视的内容、大学图书馆环境创设的美育功能、大学图书馆得天独厚的美感教育三个方面论述了大学图书馆环境美育的特点及重要性。     

运用现代信息技术实现大学数学课程的教育功能

大学数学是高等院校非数学类专业在不同的层次和水平上都开设的一门基础课。大学数学课程的主要功能是思维能力培养和人文教育。运用现代信息技术有助于实现大学数学课程的教育功能。     

当今教育状况的几点观察

大学本来应该是个什么样子?大学本来就没有固定的本质形态。今天的大学之所以成为这个样子,是因为现代化要求的大众化教育使然。大学的市场化、扩招、专业细分和实施实利性知识教育正是因应了这一历史趋势,但也导致了人文知识的实利化,使大学很难发挥德性教育的功能。要解决这一问题,必须切实加强承载人文知识的古典诗学教育。     

试论太极拳术与大学生人文教育

太极拳具有独特的人文教育功能。在大学体育课程教学中开展太极拳项目 ,对培养新世纪高素质的综合型人才具有重要意义。本文从太极拳的特点着笔 ,分析探讨太极拳与人文教育的现实关系 ,为我国体育教学改革和人文教育提供参考     

图书馆特色化在学科建设中的人文理念

大学图书馆特色化建设是学科建设的重要组成部分.它是一种融服务性与学术性为一体的教育科研活动,是一项尊重人、尊重知识的创新性管理工作,体现了深厚的传统人文理念与图书馆工作的精神.     

国内大学科学教育与人文教育融合的研究述评

作为人类文化的两个分支,科学与人文在很早就表现出了存在和发展上的不协调,科学教育与人文教育的关系历来是学者们在高等教育中较为关注的问题。学术界在大学科学教育与人文教育的研究中,提出了必须重视大学人文教育,只有将科学教育与人文教育有机融合才能真正实现大学育人功能的主张。鉴于此,对国内关于科学教育与人文教育融合的研究成果等加以梳理,指出其局限性并提出研究展望,是颇有意义的。     

浅谈图书馆教育职能与"三个代表"的有机结合

高校图书馆教育职能与“三个代表”有机结合是进入新世纪后图书馆又一个重要职能的深化,本文研究了一些我 馆运作机能和工作经验。     

图书馆建筑设计的新理念

本文对新建现代图书馆建筑设计提出了一些建议 ,对图书馆的功能作了简要介绍 ,这是图书馆建筑设计的主要依据 ,也是保证新建图书馆更好的符合使用需求 ,最大限度的发挥图书馆的功能效益。     

网络环境下高校图书馆的教育功能

高校图书馆是高等学校的一个重要组成部分 ,是为学校教学和科研服务的学术性机构 ,具有非常重要的教育功能。该文分析了网络环境下高校图书馆的教育功能的特点是以培养高素质人才为目的 ,支持终身教育 ,直接参与学校教学 ,提出高校图书馆面临着内部资源与其它信息机构的挑战 ,并对如何充分发挥高校图书馆的教育功能提出了建议     

网络环境下高校图书馆职能的可能变化趋势

图书馆经历了传统化、自动化、数字化三个发展阶段，最深刻的变化将会产生于网络环境 下的数字图书馆。本文对高校图书馆的职能，在网络环境下的可能变化趋势进行了分析，认为其具有 的多重职能中最重要的两种职能，教育职能将会加强，而情报职能将会削弱。     

高校电子阅览室在大学生信息素质教育中的作用和定位

随着高校图书馆向自动化、数字化的转型,图书馆电子阅览室获得了迅速的发展,但对高校图书馆电子阅览室的定位和认识尚不足。本文从大学生素质培养的需要和高校图书馆电子阅览室的优势,阐述了高校图书馆电子阅览室的重要作用和地位,并提出了真正发挥其在大学生信息素质教育中的作用需要开展的工作。     

图书馆的个人社会化功能

图书馆作为社会教育部门,具有着个人社会化功能。图书馆所载知识的自主选择性、说理性和全面性等特点,使其教育功能的发挥过程恰好符合个人社会化的机制规律。对个人社会化的主要内容,如教导生活技能、传递社会文化、完善自我观念、培养社会角色等,图书馆均能起到独具优势的作用。因此,我们应该通过强化图书馆人的社会化意识、科学选配图书资料、营造育人环境、提高服务质量等措施,加强图书馆的个人社会化功能     

论区域创新体系中的图书馆建设

图书馆的功能和区域创新体系的特点决定,图书馆在区域创新体系的建设中具有特别重要的意义,地方政府应当高度重视图书馆的建设。     

普通高校图书馆建设之路

为适应高校招生规模不断扩大、以及学科建设力度不断加大这一新的发展趋势高校图书馆现代化建没力度必须随之加大。本文在分析我馆现状的基础上,结合实际,提出只有加强图书馆数字化资源和网络资源共建共享,才是图书馆建设的唯一出路,并为加强图书馆的服务功能提出切实可行的措施。     

论图书馆形象的塑造

从多角度、多层次论述了图书馆形象的塑造.分别就什么是图书馆形象、图书馆形象的构成、作用以及当前存在的问题和怎样塑造图书馆形象进行了深入、系统地探讨,并使图书馆形象的塑造与精神文明的建设有机地联系在一起.     

高校图书馆与实施大学生素质教育

论述了高等学校实施大学生素质教育的目标和任务 ;高校图书馆在实施素质教育中不可替代的重要作用 ;教育职能是高校图书馆的核心职能 ;以及图书馆在实施素质教育中的条件建设。