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相似文献
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1.
本研究旨在了解急诊科护士的工作压力水平,探讨其压力的相关因素及如何采取有效措施缓解其压力,维护其群体的心理健康。方法:采用工作压力源量表对我院急诊科病房及门诊60名护士进行调查,其主要内容包括护士的基本状况,对目前工作的压力感受情况以及压力的来源等,所有数据均进行统计学分析处理。结果:担心工作中出差错,经常倒班,工资及其他福利低,护理工作的性质及社会地位低,深造及进修机会太少,病人、家属及社会认同度低,成为急诊科护士主要的工作压力源。结论:过大的工作压力对急诊科护士的护理工作质量造成不利影响,医院管理者应针对护士工作压力源,采取有效措施,使护士在为患者提供满意的服务中获得成功的喜悦,从而优化护患关系,提高护理质量。  相似文献   

2.
本研究旨在了解急诊科护士的工作压力水平,探讨其压力的相关因素及如何采取有效措施缓解其压力,维护其群体的心理健康。方法:采用工作压力源量表对我院急诊科病房及门诊60名护士进行调查,其主要内容包括护士的基本状况,对目前工作的压力感受情况以及压力的来源等,所有数据均进行统计学分析处理。结果:担心工作中出差错,经常倒班,工资及其他福利低,护理工作的性质及社会地位低,深造及进修机会太少,病人、家属及社会认同度低,成为急诊科护士主要的工作压力源。结论:过大的工作压力对急诊科护士的护理工作质量造成不利影响,医院管理者应针对护士工作压力源,采取有效措施,使护士在为患者提供满意的服务中获得成功的喜悦,从而优化护患关系,提高护理质量。  相似文献   

3.
目的:调查军队医院聘用护士工作压力反应情况及原因分析.方法:采用的问卷包括:工作压力反应量表和工作压力源评分量表.结果:军队医院聘用护士组(230例)工作压力反应项目的"睡眠状况不佳"、"焦虑紧张"、"情绪低落",工作压力源的"护理专业与工作"、"工作环境与资源"、" 管理与人际关系"评分显著高于在编护士组(105例),P均<0.05.结论:军队医院中聘用护士的工作压力偏大, 应加强职业教育与管理.  相似文献   

4.
必须重视普外科护士职业压力及心理调适   总被引:1,自引:0,他引:1  
在综合性医院普外科,职业性质、特殊环境氛围及超负荷的工作等给护士造成了很大的心理压力,产生一些不良影响,表现在护士工作效率不高,身体体能下降,正向情绪较缺乏,群体气氛单调等方面。分析原因,与护理工作本身的性质、护士自身素质、外环境对护士职业的影响有关。护理管理者应加强对护士职业压力应对的培训,创造良好的工作环境,营造融洽的人际关系,消除危害心理健康的不良因素,提高医院管理者的支持及社会支持,从而贯彻以人为本的理念,提高护士对职业压力的心理适应能力,维护心理健康。  相似文献   

5.
目的:探究优质病区护士压力的来源和应对方式.方法:对南京市3所三甲医院优质护理示范病区238名护士进行了问卷调查.结果:不同科室、学历和职称的优质病区护士压力差异有统计学意义,优质病区护士积极应对压力得分均大于消极应对得分,消极应对与压力存在正相关性.结论:建议采取增加人员的配备,合理排班,提高护士的工作热情,减少压力源.  相似文献   

6.
护理人员因职业的特殊性,需经常接触较多的危险因素,导致易发生与工作有关疾病。如果护士缺乏相关的健康知识及自我防范意识,在危害自身健康的同时还可能成为传染源和传播媒介,给患者带来医院感染的潜在危险。急诊科属高危部门,急诊科护士在工作中经常面对各种患者,因此,经常暴露于各种职业危险因素之中,存在较高职业危险因素。  相似文献   

7.
本文主要从五个方面综述了国内外关于工作压力的相关研究:压力及工作压力的涵义、工作压力源、工作压力对个体的影响及个体应对方式研究、工作压力管理、工作压力的相关研究等.  相似文献   

8.
随着经济的快速发展和企业定位的不断变化,企业人力资源从业者对于企业生存和发展的影响逐渐增大。然而快速的工作节奏、沉重的工作负担对于他们的工作态度具有重要影响,进而影响企业绩效。工作压力问题引起了社会各界人士的高度关注。如何应对压力,如何将不良压力转化为员工可以接受并给员工以帮助的积极压力,成为相关学者共同关注的话题。从引起人力资源从业者压力的压力源着手,结合国内外相关学者的研究成果,利用因子分析方法研究产生压力的主要原因后得出结论,管理者可以借鉴研究成果找出适合企业缓解并应用压力的措施,从而提升企业的绩效。  相似文献   

9.
据统计,目前我国护士总量趋势不容乐观,越来越多的护士脱离专业。据有关研究表明,护士离职率与护士工作满意度呈负相关关系。造成护理人员流失的原因有多个方面:没有正确的职业规划、工作压力大、工作环境差、社会地位较低等都可导致护理人员工作满意度下降。尊重、爱护护士,为他们提供发展平台,提高护士的工作满意度,对降低护士离职率有着积极的作用。本文从广州医学院附属肿瘤医院自2008年以来护士离职情况统计,分析护理人员流失原因及提出相关建议。  相似文献   

10.
目的:了解小型民营医疗机构医务人员的工作压力,分析其影响因素,为缓解医务人员工作压力,提高其生活质量,降低离职率提供借鉴。方法:采用描述性统计、卡方检验和Ordinal回归分析医务人员的工作压力及影响因素。结果:91.79%的被调查者觉得工作对个人能力有很高要求;68.13%的被调查者认为工作紧张度高;55.84%的医务人员每周工作时间长于法定工作时间(40小时);72.39%的医务人员感觉工作压力大,其中每周工作时间、工作紧张度是医务人员工作压力的主要影响因素。结论:小型民营医疗机构管理者应该搭建医务人员培训进修的平台,合理安排医务人员的工作时间,提供舒适的工作环境,招募更多更好的技术人才,激励现有医务人员提高工作效率,加强心理健康的宣传教育;医务人员应该积极、乐观应对工作压力,融入医院工作与生活。  相似文献   

11.
目的:了解连云港市二级及以上医院护士离职意愿现状,并分析其影响因素,为护理管理者制定相关政策提供理论依据。方法:采用随机抽样法选取连云港市446名护士为研究对象,运用一般情况调查表、离职意愿量表、工作满意度量表进行调查。结果:本组护士离职意愿总分为(14.41 ± 3.67)分,处于较高水平。护士工作满意度与离职意愿呈负相关(P<0.01)。经多重线性回归分析,离职意愿的影响因素为工作满意度的管理、家庭和工作的平衡、婚姻、工资及福利、年龄、工作负荷。结论:应科学管理,根据护士的自身特点及职业发展阶段为其设计不同的职业规划,减少护士流失。  相似文献   

12.
高校教师工作压力状况研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前高校教师面临着一定的工作压力.该研究采用自编<高校教师工作压力源量表>,调查400名高校教师,结果表明:1.在工作压力总分方面,副教授、讲师、助教间不存在显著差异,副教授、讲师、助教与教授间存在显著差异.2.在职业发展、工作负荷、工作无乐趣、工作适应、职称评聘与科研压力方面,副教授、讲师、助教间不存在显著差异,副教授、讲师、助教与教授间存在显著差异.3.在工作压力总分、工作负荷压力、学生压力方面,不同教龄的高校教师间存在显著差异.4.在工作适应压力方面,文科教师、理科教师与工科教师间存在显著差异.5.在职称评聘与科研压力方面,不同学科不同职称的高校教师间存在显著差异.  相似文献   

13.
伴随着全球化进程,压力成为人类社会不可回避的重要内容,压力来源也成了研究的热点,分析中国石油企业员工具体的工作压力来源,有助于提高员工的工作绩效和组织稳定。运用实证分析方法对油田企业实地调查,发现组织环境与管理、工作待遇与家庭、工作条件与环境、职业发展和工作人际关系是中国石油企业员工五大工作压力源因子,企业应有针对性地制定改进企业压力管理的策略。  相似文献   

14.
护理工作与护士的法律责任   总被引:1,自引:0,他引:1  
护士在护理工作的各个环节中 ,因种种失误可能会承担一定的法律责任。对此 ,应加以了解和注意 ,以确保患者的医疗护理安全 ,有效地规避职业风险  相似文献   

15.
从压力的基本定义入手,探讨了高校教师工作压力的概念及其发展。高校教师压力的普遍性表现在最初的30%左右教师感受到压力,快速上升到当前约90%的教师处于压力过大的亚健康状态。过重的压力主要来源于专业缺陷、工作负荷、职业发展、同事关系、家庭生活等几个方面,给教师的心理、行为和生理上都带来了较大的影响。已有研究采用问卷调查法、案例研究法等对此展开了一定的研究,并总结出了从教师自身、校方组织、政府和社会三方共同努力减轻教师压力的策略。最后指出了当前高校教师压力研究的不足:教师压力正向作用鲜有所见、本土化的实证研究不足、从心理契约层面研究教师压力较少、规范教师压力源的研究缺失。并且指出了将来高校教师压力研究的四个方面:有针对性地开展高校教师压力的正向作用研究;规范高校教师的定性研究和定量研究;从心理契约的层面来研究高校教师的压力;不同类型高校教师压力的研究。  相似文献   

16.
组织中的工作压力来源及其管理   总被引:14,自引:0,他引:14  
大量的研究证明,工作压力对组织有着举足轻重的影响。工作压力不仅影响组织中个体的身心健康,更是影响组织环境、组织绩效的根源。它涣散组织的内聚力,增加人员的流动性,提高人力资源成本。组织可以通过消除压力的来源、改变员工的不良认知,提供社会支持等策略降低或消除工作压力对组织的负面影响,使组织健康发展。  相似文献   

17.
论工作压力与自我调控   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文探讨工作压力及压力源的科学内涵以及掌握应对压力的有效策略和自我调控方式。  相似文献   

18.
导致员工压力来源于个人因素及企业内外部因素,构建有效的压力管理应对策略来合理地缓解员工的过重的工作压力和心理负担,化解企业潜在风险。寻求缓解压力的策略,创建社会支持系统解压,对工作进行再设计解压,体现以人为本的管理理念,构建良好的企业文化,增强员工的忠诚度,提高企业的运营绩效。  相似文献   

19.
通过问卷调查、访谈、实地考察、实物收集的方法,对我国西部2236名农村教师的工作压力状况进行研究。结果显示,总体上教师工作压力较大,压力来源主要有四个方面:生存的压力、应试教育的压力、新课程改革的压力以及教育工作本身引起的压力。在对以上诸方面分析的基础上提出相应的建议。  相似文献   

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