在全市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话

一、提高思想认识,切实增强做好未成年人思想道德建设工作的责任感和紧迫感 第一,加强和改进未成年人思想道德建设,是事关国家前途和民族命运的战略工程。今年以来,党中央、国务院和省委、省政府对加强和改进未成年人思想道德建设高度重视。胡锦涛总书记     

为未成年人营造良好的成长环境

使未成年人的生活、安全、受教育权利得到保障是开展未成年人思想道德建设的基本条件;关爱未成 年人,塑造未成年人优秀品质和人格,加强和改进未成年人思想道德建设,不但要给他们创造良好的学习环境,还 应当从"管""教"两方面着手。     

教之耻为先——论广西未成年人的耻感教育

重视耻感教育是中国传统教育的重要特征,也是现代德育体系的重要组成部分.强化耻感教育,对于加强和改进未成年人思想道德建设,对于建设富裕文明和谐新广西有重要的现实意义.文章在论述耻感教育的内涵、德育功能和对未成年人进行耻感教育的基础上,提出要结合广西经济社会发展实际和广西未成年人的成长实际,积极开拓和创新耻感教育的内容、路径与方法,提高耻感教育的实效.     

中共绵阳市委党校、市社科联举办“绵阳2004高层经济讲座”

为了贯彻落实中共中央，国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛同志讲话精神，配合全省加强和改进未成年人思想道德建设工作，党政群齐抓共管，全社会积极参与，5月29日，即“全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会     

浅谈少儿电视频道与未成年人思想道德教育

新闻媒体要充分认识加强未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性;办好少儿电视频道,推动未成年人思想道德教育。     

社会环境与未成年人思想道德建设研究论纲

优化社会环境是加强未成年人思想道德建设的需要。社会大环境、软环境、小环境决定和制约着未成年人思想道德建设的状况.未成年人思想道德建设状况影响和反作用社会环境,推动和促进良好环境的形成。要努力营造和优化社会环境,进一步加强未成年人思想道德的建设。     

当前我国未成年人思想道德问题及对策探讨

当前我国未成年人思想道德方面存在的问题颇多,诸如理想信念模糊、价值观念错位;“惟我独尊”观盛行、个人主义至上;法制意识淡薄、违法犯罪现象增多等,这主要是受社会、家庭、学校环境和未成年人自身心理特征的影响。应从创造有利于青少年健康成长的社会环境;重视家庭教育、讲究教育方法;发挥学校教育的主导作用;建立未成年人法制教育工作的长效机制;做好违法犯罪的未成年人的帮教转化工作等来加强未成年人思想道德建设。     

加强人文教育刻不容缓

景近公布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出，未成年人是祖国的未来和希望，是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德、精神面貌的状况如何，直接关系到中国未来的发展和希望，直接关系到中华民族的伟大复兴。     

桂林市未成年人思想道德存在问题的成因探析

<桂林市加强和改进未成年人思想道德建设实效性研究>课题组对桂林市未成年人进行了大型的问卷调查,调查表明,从总体上看,桂林市未成年人思想道德其整体的精神面貌是蓬勃向上的,但也存在着一定的问题,其主要原因是复杂的,主要有:思想道德教育存在有误区、媒介素养教育缺失,还有社会、家庭和学校方面的原因.文章对桂林市未成年人思想道德存在问题的原因进行了探析.     

论未成年人思想道德教育的措施

未成年人的教育问题是当前世界各国普遍关注的重要问题。对未成年人进行思想道德教育,必须采取相应的教育措施:第一,未成年人要加强自身道德修养,勇于防范来自家庭、学校和社会的不良影响;第二,家长要营造一个健康的家庭人文环境,以身作则,为孩子树立榜样,做到与时俱进,提高家教水平;第三,学校要重视德育,创新学校管理体制,确立学生主体地位,建立师德培育机制;第四,社会各组织要建设一个健康的社会道德环境,加强教育活动场所建设和管理,创造一个"绿色"文化空间,强化大众传媒和大众文化的导向作用,创造良好的舆论环境。     

论社会管理视域下未成年人违法犯罪的预防措施

我国未成年人违法犯罪呈易发、多发、高发态势,预防未成年人违法犯罪,及时对其实施救助保护和教育,是加强和创新社会管理的重要方面与突破口。为此,应积极健全多种形式的救助保护未成年人的维权机制;进一步加强保障工作,成立未成年人健康成长帮扶教育工作组织;坚持用真情、真心救助保护和教育来唤醒“失足未成年人”的良知;推行轻微刑事案件非羁押诉讼制度,为未成年人今后获得更好的发展奠定基础;坚持法治宣传教育进辖区、街道社区、乡镇村组和学校;坚持关口前移,积极构建预防未成年人再次违法犯罪的防控体系。依法推进工读教育与义务教育、职业教育相衔接,为保障学龄阶段未成年人顺利回归学校、家庭和社会铺平道路。进一步健全《刑法》,依法规范和强化未成年人父母或者监护人的抚养管教行为,确保未成年人健康成长具备最基本的法定条件与环境。     

论未成年人隐私权

未成年人同样享有隐私权,但其隐私权行使受到来自亲权行使、监护人履行监护职责、学校行使行政管理权和知情权的限制。我国未成年人隐私权保护制度尚不完善,应从立法、司法、加强未成年人及其监护人和学校的法律教育等方面加强对未成年人隐私权的保护。     

新疆籍未成年人在内地的违法犯罪问题研究

新疆籍未成年人在内地违法犯罪已成为一个严重的社会问题,并呈现出逐年上升趋势。犯罪的未成年人员主要来自贫困的南疆地区,受教育程度低,年龄偏小。犯罪以扒窃偷盗为主,以团伙化共同作案为主,呈现出智能化、现代化等特点。导致新疆未成年人内地犯罪的原因是复杂的,有社会、宗教、学校、家庭等多方面的原因。预防和治理新疆未成年人在内地的违法犯罪应加强新疆与内地有关部门的联系,齐抓共管,加强登记管理,多方治理,坚决遏制其违法犯罪的上升势头。这对维护内地社会治安的稳定和建设和谐社会有着重要的意义。     

未成年人思想道德教育时效性研究

加强未成年人思想道德教育工作的一个重要问题就是增强思想道德教育工作的时效性。针对目前未成年人思想道德工作中存在的问题,本文从时效性角度出发提出在坚持未成年人思想道德工作基本原则的前下,未成年人思想道德工作应把握好时势,合理安排好教育时序,选择合适的教育时机,以提高未成年人思想道德教育的实效性。     

未成年人道德建设中的家庭教育问题研究

文章论述了家庭教育在未成年人道德建设中存在的问题，包括特种类型家庭教育方式偏差、过多强调才智教育、言传与身教的背离等问题。随后，进一步明确了家庭教育在未成年人道德建设中的作用，并提出了完善家庭教育的几点对策。     

高校学生干部管理制度存在的问题及其解决思路

高校学生干部是学校、院系和班集体工作的骨干力量,是学生集体的领导核心,也是学校管理思想意志的传达者及实施者。因而高校学生管理工作的突破和创新,在很大程度上取决于学生干部队伍的建设水平。近年来,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和2005年教育部《高校学生管理规定》(中发[2005]21号)等文件的相继出台,给学生管理工作者传递的信息是,从中央到政府,从地方到高校,加强和改进未成年人思想道德…     

加强未成年人思想道德建设 为青少年健康成长创造良好社会环境

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分体现了党和政府对未成年人的关心和爱护。特别是胡锦涛同志在十七大报告中提出：“动员社会各方面力量,共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境”的要求,认真落实这一重大战略要求,是我们全党全社会共同的任务。     

未成年人成长的法律保护

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出,未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。     

未成年人刑事检察制度中适用刑事和解程序初探

我国未成年人刑事检察制度是我国未成年人司法制度的重要组成部分。我国未成年人司法制度建设起步较晚,且很不完善,我们仍有必要进行创新和探索。刑事和解程序因强调保护、恢复和教育刑罚观念,与我国未成年人司法制度确立的特殊保护原则和教育感化挽救方针相一致,为增强我国未成年人司法制度的功能和效用,增加未成年人刑事犯罪处理程序和刑事处遏的多样化,以四川省检察系统在刑事检察工作中引入刑事和解处理未成年犯罪问题为例证,探析刑事和解程序引入适用于我国未成年人司法制度中的必要性和可行性。     

完善农村留守未成年人权利的法律保护

当前我国农村留守未成年人的权利保护面临诸多缺失,这关乎他们的健康成长和社会的和谐稳定,应当从强化监护人的责任和义务、强化政府职能、加强立法、保护留守未成年人参与权、加强法律知识和安全防范意识教育等方面保护留守未成年人的生存权、受教育权、发展权、参与权、受保护权。