备赛妙计

自2015年国家部署、大力推动"大众创业、万众创新",深入实施创新驱动发展战略,面向学生开展的创新创业教育与活动日益增多,且成效显著。众多好项目、好团队在"互联网+""挑战杯"和"创青春"等创新创业大赛中脱颖而出。可以预见,未来将有更多青年学子的创新创业热情被激发、点燃;参加创新创业大赛,将成为他们打磨项目、寻求发展的重要途径;创新创业,也将成为更多毕业生实现理想抱负的重要选择。     

人才培养目标的着力点

为培养适应国家发展战略需求的创新型人才,推进高校深化创新创业教育改革,创新创业教育在高等教育中的地位愈发重要。学生创造力的培养是创新创业教育的一大焦点,也是人才培养目标的着力点。为更好地激发学生创造力,笔者建议从三方面强化做好创新创业教育:一、丰富创新创业培养形式创新创业教育可以通过创新创业通识课程、创新创业实践锻炼、创新创业大赛和讲座等形式开发学生创新性思维.     

探索构建有利于“创新型技能人才”培养的教育体系

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛作为我国深化创新创业教育改革的重要载体和平台,自第五届起开设职教赛道,为职业院校学生实现创新创业梦想打开了一扇窗。     

大赛之后……

双创,近年已成为在校青年学生追捧的热词。比如,超九成参赛选手表示,今后如有机会,还会继续参加创新创业大赛;把“创新创业”列入未来规划的学生比例从62.82%猛增至89.74%;除了获得创业启蒙,60.26%的选手认为自己在参加双创大赛的过程中提升了综合能力……这些数据,来自本刊日前在上海不同院校、年级及专业的部分青年学生中进行的一次题为“双创大赛之后”的调研。     

了解自己职业规划的关键一步

职业规划做得越及时、越明晰,对个人的发展越有益。了解自己,就是做好职业规划的关键一步。小A,大四学生,大一入校时他参加了学生会、社团、志愿者等多项活动,每天忙得不亦乐乎,学习成绩略有下降,但还算优秀。一个学期后,他发现自己认识了很多人,工作能力得到了锻炼,领先于同龄人。小A性格外向,他的理想是在大学毕业后赴美深造,争取去排名靠前的知名大学。此时他仔细思考了一下自己的未来与职业规划。决定放弃大部分社团工作,留在自己最感兴趣的学生会,并开始抓紧学业。从大一下学期开始,他比以前更加忙碌,既要兼顾专业学习和英语学习,又要做好学生会工作,还递交了入党申请书。