技工学校档案管理如何提高实效性

在技工学校日常管理中，档案管理作为一项基础管理工作，对技工学校的管理起到了重要的促进作用。从技工学校的档案管理内容来看，主要包含教学档案、教职员工档案、学生档案和基础设施档案等。鉴于档案管理内容的复杂性及其重要性，认真做好档案管理工作，对满足技工学校管理需要和提高技工学校管理质量具有重要促进作用。为此，应结合技工学校档案管理实际，制定具体措施，从多方面入手，全面提高技工学校档案管理的整体质量。     

加强教学成本管理 促进技工学校发展

改革开放以来,技工教育得到国家政策和财政的大力支持，取得了长足的发展,为国家经济建设和社会发展做出了巨大的贡献。随着经济体制改革的不断深入和逐步完善，技工学校的发展已经面临着一系列管理上问题和不足，如何对学校的财务成本进行有效的管理，本文对其中的成因进行了分析并对如何控制技工学校教学成本提出了自己的看法和建议。     

技工学院管理类课程案例教学的问题与完善对策研究

案例教学作为一种富有生命力的教学模式，随着教学条件的变化，案例教学模式出现了更加灵活化的趋势，技工学院的管理类课程引入案例教学法，可以极大促进学生的学习积极性，但是也存在一些问题，本文下面对技工学院管理类课程案例教学的问题与完善对策进行研究。     

浅谈优化英语课堂教学的管理对策

课堂教学的有效管理是教师有效教学的条件和保证。本文从多年的教学实践出发，提出了做好大学英语课堂教学管理的策略和思路：深入学生实际，管理好课堂纪律和秩序；创设生动的教学情境，让学生在乐趣中学习；恰当运用多媒体教学，让学生身临其境；尊重每一位学生，让学生品味成功的喜悦。     

浅谈新时期技工学校教师队伍的建设

新时期，教师队伍的素质决定了技工学校教学的质量。在技工学校中存在着教师队伍稳定性差、年龄结构不合理、知识结构不合理、教师思想道德素质有待提高等问题，这些问题的存在影响了技工学校的教学质量。因此，要朝着教育观念新、师德高尚、学识渊博、技能高超的“双师型”教师队伍的方向努力，采取措施抓好教师的思想政治教育工作，引进优秀人才，开展形式多样的培训，科学考核教师工作绩效。     

中学语文教学观刍议

要想提高中学语文教学质量，就必须要求语文教师保持教书育人的本色，着力于自己个性化教学风格的打造，形成正确的中学语文教学观。对此，语文教师应把育人作为语文教学的第一要务，以争做有个性化的中学语文教师为语文人的第一追求，以培养学生知人任事、格物审美、通情达理的人文素养为语文教学的第一精神。     

探讨技工院校图书馆建设及管理

在技工院校的教育工作中,如何加强学生的教育工作,并且使学生获得良好的文化教育是教育工作者的重点工作内容。在校园的教学环境中,图书馆可以帮助学生形成良好的文化素养,做好技工院校图书馆建设和管理工作有很大的意义。本文对技工院校图书馆建设和管理的相关内容进行了分析和探讨。     

刍议以人为本的思想政治教学

以人为本的教学就是在一切教育教学活动中,始终把学生放在核心位置,追求学生的全面健康发展;坚持一切以学生为出发点,充分激发学生的积极性和创造性,达到促进学生不断自我发展的教学目的。一、以人为本的思想政治教学应更新观念以人为本教学的实施,关键是观念的更新。它涉及到教育主管部门、学校,但主要是教师。首先,教师的教学观、学生的学习观的转变。教师的教学方式决定了学生的学习方式,只有教师的教学观的彻底改变,才能使学生的学习模式彻底转变。传统教学观、学生观是教师居高临下、师道尊严的灌输式,学生像个容器,被动接收信息,学得…     

新经济形势下技工学校英语教学现状与教学改革初探

在全球经济一体化与全球经济仍处低谷的新形势下，加强英语教学，培养高素质技工人才，是改变经济增长方式，促使我国经济尽快走出低谷的迫切需求。本文针对技工学校学生英语基础普遍较差，英语学习积极性不高，教学方法单一等情况，在教学方面提出强化技工学校英语教学的措施，以期能在提高技工学校学生英语学习的兴趣，提高学生能力。     

浅谈新形势下高校教学督导工作理念创新

教学督导是高校内部教学质量监控的重要手段，在新形势下，创新是教学督导工作发展的灵魂。教学督导要以人为本，正确处理督与导的关系；要变革监督、检查、评估职能，强化和扩大指导、帮助、咨询和服务职能；要树立现代课程观、教学观、知识观、学生观、学习观和评价观等现代教育理念；要改变传统督导方式，要与时俱进，开拓创新，不断推动高校教学督导工作的可持续发展。     

关于技校毕业生就业问题的思考

目前技工教育面临招生就业两难问题，影响了技工教育的长足发展。本文从技校毕业生就业现状分析，外抓市场、内调结构，加强实训、无缝对接，强化指导、宽口就业等方面，对技工教育如何畅通“出口”，带动“入口”，实现技工教育的良性循环进行了分析探讨。     

技工教育办学特色的市场思考

在市场经济条件下技工教育要突出办学特色，实现理论和实习教学一体化，必须在办学实践中坚定不移的坚持走理论和实习教学的有机结合,注重操作技能的提高，完善考核机制。     

如何落实技工院较毕业生待遇政策

本文从技工院校毕业生待遇政策构成出发，以江苏省情况为例，对技工院校毕业生待遇政策落实现状进行分析和反思，对加快技能人才培养，进一步落实技工院校毕业生待遇，提出一些政策建议。     

需求分析对技工院校专门用途英语ESP教材设计的启示

本文借鉴国外对ESP需求分析的理论,结合技工院校专门用途英语教学的实践,来剖析需求分析对教材设计的理论支持,为技工院校ESP教材的设计提供突破口,以此促进ESP教学的质量,满足社会对技工学校学生英语技能的要求。     

浅谈技工学校体育课存在问题与几点改革设想

技工学校体育教学,是我国学校体育教学不可或缺的一个组成部分。笔者近三十年,先后在中学和技校从事体育教学工作,下面就结合近几年的教学实践浅谈技工学校体育教学存在的问题以及进行改革的几点设想。一、当前技工学校体育课存在的一些问题1、技工学校体育教材滞后,不适应现代体育教学需要和学生要求技工学校体育教材与中小学体育教材内容重复多,体现技校特点的教材少,选用技校教材的一个原则是在过去所学教材基础上的螺旋式提高,由于在贯彻这个原则时带有较大的片面性,因而实际上形成了与初、中级学段教材的简单重复,各学段的绝大部分教材…     

普通车床车削圆锥体的加工过程分析

在技工院校的普车实习课中，车削圆锥体车是一个非常重要的课题，通过长期实习教学经验和实习教学过程的反思，总结了车削圆锥体工件的加工要点和操作要领，本文主要研讨采用转动小滑板车削圆锥体工件的优化方法技巧，以供大家参考。     

浅议初中语文课教学改革“三改变”

语文教学要为全面提高未来的人才语文素质服务，进一步探讨语文教学科学化的道路，建设有中国特色的语文教学新体制，就必须以“面向全世界，面向未来，面向现代化”的教育理念作为指导思想，解放思想，大胆改革，树立符合时代精神的人才观、教育观、质量观，改变传统的语文教学观、师生观和学习观。     

构建“三位一体”技工院校建设体系新探

本文根据目前技工教育的发展势，提出以建设示范性技工院校为契机、打造精品课程为主体、导入ISO9000质量管理体系为保障的三位一体技工教育建设体系，并对其内涵进行了初步探讨。     

试论技工院校校本教材的开发--对校本教材开发的几点思考

校本教材的开发是校本课程实施的重要载体，是实现教学目的、教学任务的重要环节，是完成教学目标的重要措施。本文就技工院校的校本教材开发的意义、路径作了简略阐述。同时结合本校的校本教材建设情况进行探索和思考。     

《大学生行为价值标准调查问卷》总结分析

本丈从大学生的平等博爱观、对生命责任心、道德观、人生追求等方面着眼总结了大学生行为价值标准中存在的问题，提出意见。