新世纪第二届现代汉语语法国际研讨会综述

“新世纪第二届现代汉语语法国际研讨会” (暨第八届现代汉语语法研讨会 )于 2 0 0 3年 4月 1 1日至 1 4日在广州暨南大学召开 ,由该校中文系与香港大学语言学系联合主办 ,香港理工大学中文与双语学系、香港城市大学中文、翻译及语言学系、香港城市大学中国语言研究中心以及北京大学汉语语言学研究中心合办。与会代表 60余人。研讨会收到硕士或博士生提交的论文 60多篇 ,经匿名审读评选出 2 0篇获得资助并发给奖状 ,北京大学的詹卫东和浙江大学的税昌锡荣获一等奖。研讨会举行了学术报告会 ,陆俭明的《语言事实与分析方法》通过大量的语言实…     

应用语言学的研究现状与学科建设问题

应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支学科。其研究范围分为语言教学、语言学和现代科技的结合、广义的社会语言学及语言规范和规划四大板块。应用语言学已呈现可喜的发展趋势,社会语言学、文化语言学研究取得了不小的成果,语言规划已形成独立的分支学科,语言规范工作正发生着思想转轨,计算语言学蓬勃发展。新世纪应用语言学研究面临着调整语言观、提高理论水平、加强队伍建设等重大问题,应从专业课程设置和专业人才培养等方面入手加强学科建设。     

江苏省语言学会筹备经过

江苏省语言学会,经过了长时间的酝酿和准备,在省社联和多方面的关心和支持下,已于1981年6月21日宣告成立了。现在,我受筹备组的委托,向大会汇报筹备经过。成立语言工作者自己的组织——语言学会,是我省语言工作者久久盼望的事情,早在1963年就有过成立语言学会的动议。1978年4月14日至20日在苏州召开的全国语文工作者批判“两个估计”,商讨语言科学发展规划座谈会,对积极酝酿成立我省语言学会起了推动作用。省政协委员们关于成立省语言学会的提案加速了成立语言学会的进程。     

试论语言能力与交际能力之特性及关系

一、引言不同时期的语言教学直接受到语言研究的影响 ,提出的语言教学模式也不尽相同。 2 0世纪 6 0年代 ,受结构主义语言学的影响 ,语言教学的重点放在培养学生的语言能力(LinguisticCompetence)上 ,也就是学生对语言知识 (语音、词汇、语法 )的掌握程度 ,认为语言知识掌握得好 ,学生的语言运用能力就强。Lado(196 1)的理论在这个时期最具代表性。70年代 ,以Hallidar(1976 )为代表的功能语言学兴起 ,对语言的语篇功能和施为功能进行了考察。与此同时 ,以Hymes(1972 )为代表的社会语言学家进一步认识到了语言的运用涉及到一系列的社会文化…     

信息社会与语言科学的教与学

汉语言文学专业（社会上一跋称为中文专业）的基本教学内容是两大块：语言类与文学类。语言类课程（必修）主要是“现代汉语”、“古代汉语”和“语言学概论”三门。这些课程所包含的基础知识和基本技能对于语言文字的应用，对于提高学生的实际工作能力所起的作用都是很实在、具体的（当然它们不像文学类课程那样富于情趣，这也是中文专业学生普遍重文学而轻语言的原因之一）。“语言学概论”作为语言类课程的基础理论课，要向学生讲授普通语言学的基础知识和理论原则，阐释有关人类语言的基本理论问题。比如语言的本质、语言的结构、语言的…     

我国发展经济学的学科建设

发展经济学是 2 0世纪 4 0年代后期 ,在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科 ,它主要以发展中国家的经济发展问题为主要研究对象。本文就我国发展经济学学科建设的背景 ,学科建设的过程及学术界对发展经济学学科的一些学术观点等内容作了介绍和叙述     

山东大学召开纪念汉语拼音方案公布45周年专家座谈会

由山东大学语言文字工作委员会发起的“纪念汉语拼音方案公布 4 5周年暨开展第六个推普宣传周活动专家座谈会”于 2 0 0 3年 9月 14日在山东大学召开。来自山东大学、山东师范大学、济南大学、临沂师范学院等省内部分高校的 2 0余位语言学专家学者出席了会议。山东大学语言文字工作委员会副主任、山东省语言学会会长、语言学与应用语言学博士生导师盛玉麒教授主持了会议。与会专家学者围绕大会主题分别作了精彩发言 ,内容既涉及普通语言学理论问题 ,又涉及语言教学及应用实践等各个方面。 1、许多专家强调应当进一步学习贯彻落实《国家语言…     

信息和文化的双重载体──动态的语言

0．“语言学概论”是中文专业的一门必修课。在这门课程中，大家要接触和了解诸如“语言是什么”、“语言本质论”、“语言符号系统论”、“语言的发生和发展”、“语言学方法论”等等看起来十分生疏和深奥的理论问题，在第一印象上就觉得与自己原有的文字、词汇、语法、修辞之类的“现代汉语”的知识很不相同，因而多少会产生一点畏难的“心理障碍”。诚然，“语言学概论”具有一定的理论深度和知识难度，因为它不像“现代汉语”课程那样以人类语言中某一特定的语种即大家的母语──汉语作为教学内容，而是从普遍性和共性即普通语言学的角…     

产业经济学:进入学科建设的发展新时期——“暨南大学国家重点学科(产业经济学)学科建设与发展研讨会”综述

产业经济学正酝酿着新的突破 ,正进入学科建设的发展新时期 ,这是记者参加６月２２ -２３日“暨南大学国家重点学科 (产业经济学 )学科建设与发展研讨会”获得的一个强烈感受。该研讨会由暨南大学管理学院、经济学院共同主办，共２００多人参加了大会。国家重点学科揭牌仪式、毕业生赠送博士点招生１５年纪念牌匾仪式和学科带头人胡军教授介绍学科建设与发展情况后 ,中共广东省委常委、宣传部部长钟阳胜博士、中国工程院院士暨南大学校长刘人怀教授、著名工业经济学家黄德鸿教授、中国社会科学院工业经济研究所郑海舰研究员等先后在大会上作…     

当代社会文化转型与文艺学学科建设

20 0 3年 12月 3- 4日 ,全国文艺学博士点及部分硕士点的导师与相关学科博士生导师在暨南大学召开了“第四届全国文艺学及相关学科建设研讨会”。这组短文是根据部分发言整理而成的。