论高校师资队伍建设

邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。”江泽民同志在十六大报告中又强调要“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平。”的确,高等学校中教师是中坚力量,是培养人才的人才。因而,师资队伍建设是高校工作永恒的主题。建设一支德才兼备、结构合理、精干高效、充满生机活力的高校师资队伍,成为高校工作的重中之重。     

新时期高校人才队伍建设的改革实践路径

<正>2021年9月，党中央召开了新世纪以来首次人才工作会议，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，从统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的战略高度，科学回答了新时代人才工作的一系列重大理论和实践问题，明确了战略目标、重点任务、政策措施，并专门对高水平研究型大学提出了明确要求。2022年10月，党的二十大报告中，习近平总书记将“实施科教兴国战略，     

高校师资队伍建设的探索

高校师资队伍是办好高等学校的主体,是社会主义教育大军的重要力量。高等学校提高教师质量,加强高校师资队伍建设,实现多出人才、快出人才的关键在于教师,在于建设一支高素质、高水平的教师队伍。近年来,随着国家教育投资力度不断加大,加剧了高等学校之间的     

艺术设计专业师资队伍建设探究

随着社会的高速发展对艺术设计专业人才的需求越来越高,而想要培养出优秀的学生必须有一批高水平“能说会做”的教师团队,建设一支有团队意识、理论水平和实践能力出众的师资队伍,这对艺术设计的专业建设和人才培养起到事半功倍、立竿见影的效果.基于此,笔者主要对艺术设计专业师资队伍的综合建设策略进行分析.     

中等职业学校师资队伍建设研究

当前,是中等职业教育改革的重要时期,师资队伍建设是学校开展教学改革的重要力量,是教育工作的重中之重.它是以提高教师队伍的整体素质为目标,以服务中等职业教育发展为落脚点的长期的建设任务.需要学校为教师的发展搭建良好的成长平台,以教师成长机制为依托,以资金为保障,通过教师的主观努力来完成的战略性工作.文章研究了中等职业学校师资队伍建设的背景、目标,并根据工作实际提出了具体的建设途径.     

推进学校师资队伍建设

学校师资队伍建设是学校工作的重要内容,是学校发展的关键所在。现代学校应坚持“以人为本”,以现代人力资源管理来推进学校的师资队伍建设,不断地优化师资队伍结构,营造“师者为学,学者为师”的良好氛围。     

应用型本科教育师资队伍建设探析

近年来,应用型教育已经成为教育界关注的热点问题,现国家提出要鼓励和引导部分地方本科高校向应用技术大学转型,但受地方本科院校历史背景、基础条件、地理位置等因素的限制,其师资队伍建设上还存在诸多问题.基于此,本研究从应用型高校师资内涵进行阐述,结合其发展现状并做归因,最后结合我国地方本科院校的发展特点,为应用型师资队伍建设提出可行性策略.     

浅谈职工培训师资队伍建设

为了充分发挥教师教学活动中最重要因素的作用,必须抓好师资队伍建设已成为教育工作者的共识。但是在实际工作中,特别是在改革开放的进程中,如何结合本钢工学院职工培训工作的具体实际做好师资队伍建设工作,保证教学活动的顺利进行,适应形势发     

高校师资队伍建设与人事制度改革

近年来,随着我国经济体制改革和高等教育的发展,高校教师队伍建设进入了一个全新的发展阶段。教师队伍建设逐步走上法制化轨道,教师的社会地位逐步提高,生活工作条件总体上有所改善,教师队伍总体素质有较大提高。教学科研梯队正在形成,高等教育正在逐渐进入中国市场经济建设的中心,成为综合国力的重要标志和实施科教兴国战略的主力军。随着我国加入WTO,人才市场的进一步开放,高校教师队伍建设必将面临巨大的挑战。我们必须清醒地看到高校师资队伍建设中仍然存在的不足,认识到高校师资队伍建设的重要性和紧迫性,进一步深化人事制度改革,加强高校师资队伍建设!     

基于和谐社会的高校师资队伍建设

师资队伍在高校发展中有着极其重要的作用,直接影响到高校的办学质量和发展前景。同时随着我国构建和谐社会的今天,高校管理者应该注重师资队伍的发展变化,从而有效地提升高校管理的质量水平。     

高职国际金融专业师资队伍建设的思考

师资队伍建设是高职(高专)人才培养工作的关键环节，本文从广西外国语学院国际金融专业师资队伍建设的实践出发，探讨师资队伍建设中教师配置结构、科研、实践、现代教育技术应用等方面存在的问题，进而提出解决问题的方法对策。     

国内外民办院校师资队伍建设研究

民办教育是我国教育体系的重要组成部分，而教师的素质能力关系到院校教学的质量，所以要加强对教师队伍的素质建设。在教育发展的初期阶段，我国教育存在着资金短缺，场地有限等问题。随着社会的不断进步和发展，现阶段我国的教育呈现全面发展的景象。我国民办院校也得到了极大的发展，现阶段，我国民办院校正逐步平稳的向前发展。在此期间，师资队伍的建设成为一项重要的课题，民办院校想要抓住机遇赢得发展机会，就要提高学校的整体竞争力，组建一支高素质的教师队伍，同时也可以借鉴国外民办院校好的经验，取长补短，提升本土民办院校的整体教学素质和质量。     

面向21世纪大力加强师范院校师资队伍建设

中国的师范教育自本世纪初诞生以来已走过近百年的历程,面临新世纪的到来,举国上下都在为实现国民经济和社会发展跨世纪宏伟目标而奋斗,全世界都在思考怎样才能赢得新世纪更加激烈的国际竞争。竞争的优势在人才的竞争,人才的培养靠教育,教育的关键在教师。因此,建设高水平、高素质的师     

基于高职院校创业教育师资队伍建设探索

高职院校的创新创业教育在当今社会经济发展和产业结构调整的背景下愈发受到重视,实践证明创业教育师资队伍的能力对于高职院校就业创业教育的质量和效果具有重要影响,因此,建设一支具备创新精神和创业能力的师资队伍是至关重要的。本文分析了高职院校创新师资队伍建设的目标和要求,构建创新创业师资队伍建设体系。通过运用问卷调查、文献资料研究等方法,对当前广西壮族自治区高职院校的创业教育师资现状进行调查,并对调查结果进行分析,从而提出了建设创业教育师资队伍的策略：构建强师资力量、强化教师专业技能、整合资源组建专门的创业教育师资管理部门、加强校企合作等等。     

加强技工学校师资队伍建设的若干思考

随着社会经济的发展,社会对一线高素质职业技术人才的需求愈大,技术工人的培养作用也愈明显。而技工教育的发展水平很大程度上取决于教师队伍的整体素质,这是一所学校核心竞争力的标志。于是,促进教师队伍建设必须从明确技校师资队伍建设的目标和任务、拓宽技校教师来源渠道、培养“双师型”教师、完善技校教师培训制度、引进激励理论和竞争制度等方面进行不断探索和创新．从而确保充足的师资．提高技校教师综合素质．稳定师资队伍。     

学术权力与我国高校师资队伍建设

我国高等教育事业飞速发展,高校办学规模急剧扩大,学术权力处于一个高速发展的新时期,在这样的背景下,高校教师地位不断提高,加强师资队伍建设可以更好的发挥学术权力在高校管     

浅谈国内外高等职业教育师资队伍的建设

高等职业院校师资队伍建设的好坏直接影响着学校人才培养的质量和办学的水平。本文通过对国内外高职教育师资队伍建设及高等职业院校教师现状的分析,提出加强师资队伍建设应更新教育观念,培养双师型人才。     

中职学校“双师型”师资队伍建设

“双师型”教师队伍是我国职教师资队伍建设的一重要特色。近几年来，我国中等职业教育获得了快速发展，2008年全国中职学校招生规模已突破810万人。以就业导向，“培养生产一线高素质的劳动者”的办学方向和培养目标,正推动着中职教育新一轮的教学改革；     

独立学院师资队伍建设的问题与对策分析

加强独立学院的师资队伍建设是关系到独立学院发展的重大问题。独立学院师资队伍建设中存在着师资管理制度不健全、教师队伍结构不合理、教师队伍不稳定，流动性大等问题，应通过建立和完善教师管理制度、拓宽师资来源渠道，改善师资队伍结构、加大人才培养、培训力度等途径解决师资队伍建设过程中出现的问题。