远程教学方式下实行学分制的优越性及其教学管理方案设想

依靠信息高速公路和现代网络技术实现的现代远程教学方式具有交互性和开放性两大特征,正是这两大特征适应了学分制弹性学习期限和选课制的两大特点,为实施完全学分制教学管理创造了良好条件。     

多媒体远程教学方法与技术的研究与实践

本文在现有成果的基础上,进一步分析研究了多媒体远程教学发展至今所具备的优势与有待解决的问题,对问题的解决提出了教学方法与技术上的实施方案,同时介绍了围绕这些问题进行探索与试验所获得的初步结果。     

高校远程教学模式探析

信息技术的迅速发展,促进现代远程教育的教学手段和教学模式不断改革。由于我国许多地区的学校互联网接入条件比较差,造成使用费用较高,从而影响了互联网信息资源的有效传播,以低成本运行网络为前提讨论远程教学模式。     

现代远程教学的特点及与传统教学的融合

信息技术的飞速发展,多媒体技术与网络技术的结合给传统的教育观念及教育模型带来巨大的冲击,在21世纪,教育应该怎样适应信息社会对教育提出的新要求,现代远程教学是否会代替传统教学,这成为大家日益关心的问题。本文试从现代远程教学与传统教学的模式和特点来探讨教育的发展走向,以及怎样将信息技术整合于课堂教学,提高教育教学的质量和效率,为社会培养更多更优质的人才。     

VRML技术在远程教学中的应用

开发具有交互性、真实感功能的远程教学系统是远程教学的一个发展趋势.文章在介绍VRML的基础上.以开发<计算机组装与维护>远程教学系统为例,论述了系统中基于VRML的教学内容、场景、用户交互、课件导航和系统优化的设计与实现.     

网上远程教学与教学模式的创新

利用多媒体计算机和计算机网络开展网络教育已经成为现代教育技术应用的重要内容之一 ,它给教育带来了巨大的变革。开展网上远程教育是教育和教学技术手段上的一项创新 ,高等院校要以网络技术的飞速发展为契机 ,及时转变教学观念 ,要从教学思想、教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等方面 ,形成新的教学机制和教学模式 ,以适应时代发展的要求     

远程教学课件设计中的交互技术

随着互联网络技术的不断发展,使用远程教学这种新的教学模式将日趋普及,设计教学课件的任务显得越来越紧迫, 为使课件网页更能配合课件内容的需要,需要使用一些实用的设计技术,本文提出了基于WWW下的教学课件设计有关技术,特别着 重于交互方面的技术。     

远程教学中元认知帮助的运用

学习者控制是远程教学的基本前提.但这要求学习者能够灵活运用元认知策略,并进行有效的元认知监控.远程教学的模式和学习情景不同于传统的班级制教学,学生适应这种教学模式需要有一个过程,教师在这个适应过程中应该起到一个引导和帮助建立的作用.引导学生建立科学的元认知过程和和掌握灵活的元认知策略是远程教学的一个很重要的环节.     

远程教学软件DDES的设计与实现

本文介绍了《数据库系统原理》远程教学软件（DDES）的总体结构及其各部分的功能，并简单介绍了DDES的具体实现     

远程虚拟实验室教学模式的研究

将虚拟实验室与远程教育结合在一起,基于网络技术和虚拟仪器技术的远程虚拟实验室已成为新型的远程教育模式,解决了远程实验教学的困难。文章就远程虚拟实验室的组成、特征、基本要求及实现方法进行了研究,它在改革传统教学方法、教育资源共享、提高教学水平和节约投资等方面具有重要意义。     

计算机网络实验教学研究

针对计算机网络实验条件差这一状况,作者结合实际情况,编写了实验教材和网络实验环境的建设方案,并在以下几个方面提高学生的专业能力:分析软、硬件产品的能力;维修软、硬件产品的能力;设计软、硬件和试验开发的能力;学习、掌握和应用现有设备的能力,特别是组织构造系统应用环境的集成能力。为此,计算机网络实验教材应将计算机网络的理论基础与实验教学内容有机地组织起来,以适应社会发展的需要。     

教学科研型高校院级实验室管理模式改革研究

我国教学研究型大学的院级实验室在管理与运作方面普遍存在不少困难和问题。华南农业大学食品学院实验室对此进行了一些改革并收到了较好的效果:采用教学科研双轨制管理,建立大学科实验中心;建立网络服务平台,提高实验室利用率;加强与企业的合作,建立实验室联合、开放运行机制。     

改革实验室管理体制 提高实验教学质量

高等学校实验教学质量的好与坏,与实验室的建设和管理有着密不可分的关系,它是关系到高等学校是否能培养出掌握各种现代技术、具备较强的独立工作能力与动手能力人才的关键性一环,实验教学离不开实验室,实验室管理的质量直接影响到教学的质量,因此,必须重视和改革实验室管理体制,对其加强科学化、规范化、制度化的管理,才能提高实验教学质量。     

浅谈基于Web的计算机网络实验教学管理系统设计

随着信息化教育的逐步实施,实验教学管理的建设成为很重要的一环。因此,采用统一的结构模式来开发实验教学管理系统就显得至关重要。本文从计算机网络实验教学管理系统的基本概念、特点着手,介绍了计算机网络实验教学管理系统设计的体系结构以及各部分功能,并详尽地阐述了计算机网络实验教学管理系统的开发技术以及实现的意义。     

基于MVC模式的实验教学管理系统的研究与实现

目前使用ASP.NET开发的Web应用系统,其可维护性和可扩展性较差,这样就影响了系统业务功能的扩展。而采用MVC开发模式可将业务逻辑和数据显示分离,使各模块间的耦合性降低,由此技术开发的Web应用系统其可维护性和可扩展性较强。本文深入研究了MVC架构模式与ASP.NET的整合应用,并在此基础上开发了网络化的实验教学管理系统,改变了过去实验教学的手工管理模式,使实验教学管理具有开放性、灵活性等特点,从而促进了实验教学管理的信息化建设。     

大学物理实验教学模式改革探索

文章论述了大学物理实验的重要性,并对当前大学物理实验课程教学模式的现状进行了分析,指出现行实验教材和教学模式的弊端,结合实验教学经验提出一套改革方案。该方案从三个方面入手,把设计性实验放在首位,开放实验室为基本手段,考核方式的优化为最终目的,对大学物理实验教学模式进行了改革探索。     

现代远程教育管理模式研究

现代远程教育及其发展状况是研究现代远程教育管理模式的前提,管理模式的系统构成是现代远程教育管理的理论依托,政府对现代远程教育的规划管理与各种实际运行的管理模式是现代远程教育管理模式的两个基本层面。现代远程教育还处在初步发展的阶段,仍需要对现代远程教育的管理模式进行深入思考。     

浅谈机械计算机辅助设计实验室的管理与实验教学工作

机械计算机辅助设计(CAD)实验室是面对本科生扩招规模不断增大的现状所建立的校级实验室,主要完成本科教学中的相关机械类CAD课程的实验教学工作。文章重点阐述了实验室的实验教学及日常管理工作,并对实验室的创新发展提出了看法。     

经济管理专业实验室建设研究

随着信息交流和管理技术的不断提升,经济全球化、经济信息化,以及管理科学化,要求经济与管理专业课程教学必须系统地溶入新技术、新知识和新思维,以信息技术为平台,专业化软件为工具,在明确主导思想、主要内容的基础上,通过大胆探索经济管理专业开放实验室,对专业实验室建设和专业实验教学进行适时的改革和创新.